人生需要一種化解
①金庸小說《天龍八部》中，武功最強的是一位無名老僧，他輕描淡寫的幾招就把數(shù)位絕頂高手全部打敗。無名老僧曾這樣闡釋過：練功者每練成一項少林絕技的同時，自己的身體都會遭受莫大傷害，并將有生命危險，所以，每練一種武功，都需要學(xué)習(xí)相應(yīng)的佛法來化解其中的戾氣。最終，是越慈悲的人，武功越是高強。
②想來，這位老僧道出了一個涵蓋人生的大道理：人生中的任何事情都需要一種化解。
③我們的情緒需要化解。郁悶時，需要發(fā)泄來化解；傷心時，需要眼淚來化解；失意時，可一醉方休化解胸中塊壘；仇恨時，則需胸襟與笑容來化解?；夂?，心靈才會平衡，心緒平和，然后，人生會重新進入陽光地帶。
④我們的身體也需要化解。每天靜坐室內(nèi)，或?qū)懼淖只蛎鎸χ娔X屏幕，慢慢地，思維遲鈍，視力下降。時間久了，身體的健康就會出現(xiàn)問題。這時，就需要以動“治”靜。走出房間，來到自然中，用綠色養(yǎng)眼，用空氣潤肺，讓烏語叫醒耳朵，借花香恢復(fù)嗅覺。經(jīng)此化解，再回到學(xué)習(xí)或工作中去，我們必會精神百倍，心情舒暢，思維靈活，工作更加高效。
⑤幾天前看到一則消息，是說比爾.蓋茨將從微軟帝國轉(zhuǎn)向慈善世界。這也是一種化解，社會財富的總量是不變的，一些人攫取了過多的財富，另一些人的財富必然會減少，進而造成貧富不均的社會現(xiàn)象，隨之而來的是仇富等社會問題。這時，像比爾.蓋茨這樣的富翁就會選擇慈善來化解危機。以和諧社會關(guān)系，讓別人認(rèn)可自己。
⑥人生離不開化解，就象生命離不開陽光和空氣。不懂化解的人，人生觀必然畸形，人生道路必將褊狹，這樣的人生必然存在危機；不懂化解的人，會拘泥不化，執(zhí)迷不悟，鉆入牛角尖、走進死胡同，以致自己四處碰壁，寸步難行，永遠無法窺得人生的另一番境界，無法體會人生精彩有趣。
⑦化解，是一種人生智慧，懂得化解之道，就會于山重水復(fù)之際，走出迷津，豁然開朗，突見柳暗花明。化解，更是對某一件事件或某一生命時段的校正與反思。懂得化解之道，人生就有所悟，有所得，精神修養(yǎng)就達到一個新的境界。這時，我們離成功也更近一步了。

小題1:文章的開頭部分引用《天龍八部》中無名老僧的事例，其主要作用是：
(1)引出_______________的論點；(2)_______________。(４分)
小題2:文章③、④、⑤三段，從情緒需要化解、_______________、 _______________三個方面展開論述。(4分)
小題3:文章⑥、⑦兩段采用對比的論證方法，以_______________與_______________進行對比，強調(diào)化解能讓我們_______________，更能讓我們_______________的看法。(4分)
小題4:初三畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，如何化解學(xué)習(xí)壓力?談?wù)勀愕捏w驗或想法。(4分)
                                                                              

參考答案：
小題1:(1)人生中任何事情都需要一種化解(人生需要一種化解)(2)引發(fā)讀者閱讀興趣(引起讀者的關(guān)注思考)(每小題2分，共4分)
小題2:身體需要化解、危機(問題)需要化解
小題3:不懂化解(的人)、懂得化解(的人) 。走出迷津、走向成功(每處1分，共4分)
小題4:略?？蓮摹昂侠戆才艜r間，勞逸結(jié)合”“培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，緩解壓力”“胸懷遠大目標(biāo)，增強動力”、“掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率”、“加強體育鍛煉，提高抗壓能力”等方面來談。(4分，體驗真切或想法合理占3分，語言通順占1分：照抄原文的相關(guān)內(nèi)容給1分)

小題1:試題分析：選文的題目是《人生需要一種化解》是論點型題目，第一自然段引用《天龍八部》中無名老僧的事例，其主要作用引出本文的論點：人生中的任何事情都需要一種化解；并且還可以增強趣味，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
點評：議論文開頭段一般會有引出議論的話題或論點；作為文章的一個論據(jù)證明論點；增強趣味，激發(fā)讀者的閱讀興趣；使下文的議論具有針對性等作用。
小題2:試題分析：本題的答題范圍很明確，題目要求中已提到③、④、⑤三段，所以要精讀③、④、⑤三段，分析出這三段論述的話題即可。文章第③段論述的是 “我們的情緒需要化解”；第④段論述的是“我們的身體也需要化解”；第⑤段，論述的是“比爾.蓋茨這樣的富翁選擇慈善來化解由于‘貧富不均’而導(dǎo)致的‘仇富等社會問題’的危機”。
點評：看到題目首先要在審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應(yīng)語段，將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來并概括做答。
小題3:試題分析：文章⑥、⑦兩段文字淺顯易懂，對比鮮明，只要稍加分析就能歸納出答案。文章⑥段開頭先用類比的方法闡述：人生離不開化解（即“人生需要一種化解”），接著從反面論述不懂得化解(的人)，他的“人生必然存在危機”，也“永遠無法窺得人生的另一番境界，無法體會人生精彩有趣”；第⑦段則從正面論述懂得化解(的人)，他能“走出迷津，豁然開朗”，他的“人生就有所悟，有所得，精神修養(yǎng)就達到一個新的境界”，這種人往往“離成功也更近一步”。
點評：看到題目首先要在審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應(yīng)語段，將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來并概括做答。
小題4:試題分析：這道開放題人人都有話講沒有對錯之分，只有質(zhì)量高低的區(qū)別。學(xué)生可以從“如何提高聽課的效率”、“借鑒他人的好心態(tài)”、“多與家長溝通”等方面去闡述。如：①帶著問題聽課。根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的。由此確定出聽課的重點，課后再總結(jié)一下，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習(xí)。②借鑒好同學(xué)的心態(tài)。平時多和同學(xué)們交流，慢慢發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這樣既拉近與同學(xué)的關(guān)系，也會減輕學(xué)習(xí)壓力。而學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松后，聽課效果也會提高。③多與家長溝通。對于家長向自己提出的過高要求，自己近期的確無法達到的，先要向家長說明情況，得到家長的諒解，這樣不僅可以減輕學(xué)業(yè)上的壓力，而且可以給自己的學(xué)習(xí)帶來動力。
點評：這類開放性的語言表述題答案不唯一，學(xué)生設(shè)計的內(nèi)容只要符合初三畢業(yè)班學(xué)生生活的真切體驗，句通言順，書寫認(rèn)真即可。

人生需要一種化解
①金庸小說《天龍八部》中，武功最強的是一位無名老僧，他輕描淡寫的幾招就把數(shù)位絕頂高手全部打敗。無名老僧曾這樣闡釋過：練功者每練成一項少林絕技的同時，自己的身體都會遭受莫大傷害，并將有生命危險，所以，每練一種武功，都需要學(xué)習(xí)相應(yīng)的佛法來化解其中的戾氣。最終，是越慈悲的人，武功越是高強。
②想來，這位老僧道出了一個涵蓋人生的大道理：人生中的任何事情都需要一種化解。
③我們的情緒需要化解。郁悶時，需要發(fā)泄來化解；傷心時，需要眼淚來化解；失意時，可一醉方休化解胸中塊壘；仇恨時，則需胸襟與笑容來化解?；夂?，心靈才會平衡，心緒平和，然后，人生會重新進入陽光地帶。
④我們的身體也需要化解。每天靜坐室內(nèi)，或?qū)懼淖只蛎鎸χ娔X屏幕，慢慢地，思維遲鈍，視力下降。時間久了，身體的健康就會出現(xiàn)問題。這時，就需要以動“治”靜。走出房間，來到自然中，用綠色養(yǎng)眼，用空氣潤肺，讓烏語叫醒耳朵，借花香恢復(fù)嗅覺。經(jīng)此化解，再回到學(xué)習(xí)或工作中去，我們必會精神百倍，心情舒暢，思維靈活，工作更加高效。
⑤幾天前看到一則消息，是說比爾.蓋茨將從微軟帝國轉(zhuǎn)向慈善世界。這也是一種化解，社會財富的總量是不變的，一些人攫取了過多的財富，另一些人的財富必然會減少，進而造成貧富不均的社會現(xiàn)象，隨之而來的是仇富等社會問題。這時，像比爾.蓋茨這樣的富翁就會選擇慈善來化解危機。以和諧社會關(guān)系，讓別人認(rèn)可自己。
⑥人生離不開化解，就象生命離不開陽光和空氣。不懂化解的人，人生觀必然畸形，人生道路必將褊狹，這樣的人生必然存在危機；不懂化解的人，會拘泥不化，執(zhí)迷不悟，鉆入牛角尖、走進死胡同，以致自己四處碰壁，寸步難行，永遠無法窺得人生的另一番境界，無法體會人生精彩有趣。
⑦化解，是一種人生智慧，懂得化解之道，就會于山重水復(fù)之際，走出迷津，豁然開朗，突見柳暗花明。化解，更是對某一件事件或某一生命時段的校正與反思。懂得化解之道，人生就有所悟，有所得，精神修養(yǎng)就達到一個新的境界。這時，我們離成功也更近一步了。

小題1:文章的開頭部分引用《天龍八部》中無名老僧的事例，其主要作用是：
(1)引出_______________的論點；(2)_______________。(４分)
小題2:文章③、④、⑤三段，從情緒需要化解、_______________、 _______________三個方面展開論述。(4分)
小題3:文章⑥、⑦兩段采用對比的論證方法，以_______________與_______________進行對比，強調(diào)化解能讓我們_______________，更能讓我們_______________的看法。(4分)
小題4:初三畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，如何化解學(xué)習(xí)壓力?談?wù)勀愕捏w驗或想法。(4分)
                                                                              

參考答案：
小題1:(1)人生中任何事情都需要一種化解(人生需要一種化解)(2)引發(fā)讀者閱讀興趣(引起讀者的關(guān)注思考)(每小題2分，共4分)
小題2:身體需要化解、危機(問題)需要化解
小題3:不懂化解(的人)、懂得化解(的人) 。走出迷津、走向成功(每處1分，共4分)
小題4:略?？蓮摹昂侠戆才艜r間，勞逸結(jié)合”“培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，緩解壓力”“胸懷遠大目標(biāo)，增強動力”、“掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率”、“加強體育鍛煉，提高抗壓能力”等方面來談。(4分，體驗真切或想法合理占3分，語言通順占1分：照抄原文的相關(guān)內(nèi)容給1分)

小題1:試題分析：選文的題目是《人生需要一種化解》是論點型題目，第一自然段引用《天龍八部》中無名老僧的事例，其主要作用引出本文的論點：人生中的任何事情都需要一種化解；并且還可以增強趣味，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
點評：議論文開頭段一般會有引出議論的話題或論點；作為文章的一個論據(jù)證明論點；增強趣味，激發(fā)讀者的閱讀興趣；使下文的議論具有針對性等作用。
小題2:試題分析：本題的答題范圍很明確，題目要求中已提到③、④、⑤三段，所以要精讀③、④、⑤三段，分析出這三段論述的話題即可。文章第③段論述的是 “我們的情緒需要化解”；第④段論述的是“我們的身體也需要化解”；第⑤段，論述的是“比爾.蓋茨這樣的富翁選擇慈善來化解由于‘貧富不均’而導(dǎo)致的‘仇富等社會問題’的危機”。
點評：看到題目首先要在審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應(yīng)語段，將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來并概括做答。
小題3:試題分析：文章⑥、⑦兩段文字淺顯易懂，對比鮮明，只要稍加分析就能歸納出答案。文章⑥段開頭先用類比的方法闡述：人生離不開化解（即“人生需要一種化解”），接著從反面論述不懂得化解(的人)，他的“人生必然存在危機”，也“永遠無法窺得人生的另一番境界，無法體會人生精彩有趣”；第⑦段則從正面論述懂得化解(的人)，他能“走出迷津，豁然開朗”，他的“人生就有所悟，有所得，精神修養(yǎng)就達到一個新的境界”，這種人往往“離成功也更近一步”。
點評：看到題目首先要在審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應(yīng)語段，將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來并概括做答。
小題4:試題分析：這道開放題人人都有話講沒有對錯之分，只有質(zhì)量高低的區(qū)別。學(xué)生可以從“如何提高聽課的效率”、“借鑒他人的好心態(tài)”、“多與家長溝通”等方面去闡述。如：①帶著問題聽課。根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的。由此確定出聽課的重點，課后再總結(jié)一下，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習(xí)。②借鑒好同學(xué)的心態(tài)。平時多和同學(xué)們交流，慢慢發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這樣既拉近與同學(xué)的關(guān)系，也會減輕學(xué)習(xí)壓力。而學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松后，聽課效果也會提高。③多與家長溝通。對于家長向自己提出的過高要求，自己近期的確無法達到的，先要向家長說明情況，得到家長的諒解，這樣不僅可以減輕學(xué)業(yè)上的壓力，而且可以給自己的學(xué)習(xí)帶來動力。
點評：這類開放性的語言表述題答案不唯一，學(xué)生設(shè)計的內(nèi)容只要符合初三畢業(yè)班學(xué)生生活的真切體驗，句通言順，書寫認(rèn)真即可。