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        人的價(jià)值①人的價(jià)值,是幾千年來(lái)人類思想文化史上不斷探索的重要問(wèn)

        信息發(fā)布者:香草
        人的價(jià)值
        ①人的價(jià)值,是幾千年來(lái)人類思想文化史上不斷探索的重要問(wèn)題之一。
        ②有人說(shuō),人的權(quán)利和地位有多大,人的價(jià)值就有多大。其實(shí)不然。過(guò)去不少顯赫一時(shí)的達(dá)官顯貴,他們的權(quán)利在他們所處的時(shí)代可謂登峰造極,可是這些人在歷史上留下美名者卻寥寥無(wú)幾。然而,那些一生坎坷,或者時(shí)而走運(yùn)、時(shí)而潦倒終于未能官運(yùn)亨通的藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家們,他們的貢獻(xiàn)卻始終銘刻于后世子孫的心中。比如李白、杜甫永遠(yuǎn)是中國(guó)人的驕傲,只要人類歷史存在,他們的詩(shī)句就會(huì)青春永駐。
        ③人的價(jià)值不在其是否擁有權(quán)勢(shì)地位、身份等級(jí)、金錢(qián)財(cái)富,而在其創(chuàng)造和貢獻(xiàn),在其造福于人類。人的創(chuàng)造和貢獻(xiàn)有大有小,因而人的價(jià)值有高有低。在歷史上擁有權(quán)勢(shì)地位者,真正為黎民百姓留下“青山綠水”,也是值得欽佩的,不可以認(rèn)為權(quán)勢(shì)地位與人的價(jià)值相悖;擁有金錢(qián)財(cái)富者,真正為民眾留下“晴空萬(wàn)里”,他們也能體現(xiàn)自身的價(jià)值。
        ④人的價(jià)值不是一下子可以看清的,人們的日常所見(jiàn),大都是世俗的尊卑貴賤,至于體現(xiàn)人的價(jià)值的精神境界,則非肉眼所能覺(jué)察。曹雪芹在貧困潦倒中創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》,      ,誰(shuí)能在當(dāng)時(shí)正確估量他們的價(jià)值呢?因此,人的價(jià)值不在于他穿的衣服、使用的器物以及他的種種頭銜,而在于他的內(nèi)心和行動(dòng)。衣服、器物、頭銜等等都是人的外在表象,這些對(duì)人來(lái)說(shuō),是不可缺少的,但是這些并不能全面體現(xiàn)人的價(jià)值內(nèi)涵。
        ⑤北宋名臣范仲淹說(shuō)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,有了這樣的宏大志向,有了充塞天地之間的浩然之氣,有了一顆熱情的心,再伴以扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng),就一定能實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。

        小題1:本文的主要觀點(diǎn)是什么?(2分)
        答:                                                                    
        小題2:簡(jiǎn)析第②段的論證過(guò)程(3分)
        答:                                                                    
        小題3:仿照第④段中畫(huà)線部分的句式,在橫線處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(2分)
        答:                                               

        參考答案:
        小題1:人的價(jià)值不在其是否擁有權(quán)勢(shì)地位、身份等級(jí)、金錢(qián)財(cái)富,而在其創(chuàng)造和貢獻(xiàn),在其造福于人類。
        小題2:作者先舉出“人的權(quán)利和地位有多大,人的價(jià)值就有多大”的觀點(diǎn);然后表明自己不認(rèn)同這一觀點(diǎn);接著作者列舉事例,將顯赫一時(shí)卻沒(méi)有貢獻(xiàn)的達(dá)官貴人和官運(yùn)不濟(jì)卻有所貢獻(xiàn)的文學(xué)家進(jìn)行對(duì)比,論證了人的價(jià)值與人的權(quán)利地位不一定成正比。
        小題3:蒲松齡在幾度落第后寫(xiě)下《聊齋志異》

        小題1:試題分析:選文的題目是《人的價(jià)值》是論題型題目,第三自然段“人的價(jià)值不在其是否擁有權(quán)勢(shì)地位、身份等級(jí)、金錢(qián)財(cái)富,而在其創(chuàng)造和貢獻(xiàn),在其造福于人類”是答案,即中心論點(diǎn)。
        點(diǎn)評(píng):概括(尋找)中心論點(diǎn)是考試常見(jiàn)的題型。分析中心論點(diǎn),中心論點(diǎn)是作者對(duì)所談?wù)撛掝}的看法,觀點(diǎn)。先看談?wù)摰氖鞘裁磫?wèn)題,再看對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的答案是什么。中心論點(diǎn)可以從文章的標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾、中間尋找原句,有時(shí)也可以根據(jù)文章的內(nèi)容用自己的語(yǔ)言來(lái)概括。本文的中心論點(diǎn)用標(biāo)題概括回答的。
        小題2:試題分析:整體感知第二段,按內(nèi)容分成幾個(gè)層次,分別概括各層的內(nèi)容。如選文第二段可大致分成1句,2句,3、4、5句三個(gè)層次,然后分別概括其內(nèi)容,即:先舉出“人的權(quán)利和地位有多大,人的價(jià)值就有多大”的觀點(diǎn);然后表明自己不認(rèn)同這一觀點(diǎn);接著作者列舉事例,運(yùn)用對(duì)比,論證了人的價(jià)值與人的權(quán)利地位不一定成正比。
        點(diǎn)評(píng):論證過(guò)程即用議論展開(kāi)的過(guò)程。
        小題3:試題分析:分析“曹雪芹在貧困潦倒中創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》”這個(gè)例句,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其句式,總體為"某人、什么境遇中、結(jié)果怎么樣",因此,只要是我們知道的“優(yōu)秀的人”都可,如愛(ài)迪生、居里夫人、愛(ài)因斯坦、司馬遷、史鐵生、張海迪等。
        點(diǎn)評(píng):仿寫(xiě)要注意三點(diǎn),一是注意句式,二是注意修辭,三是注意字?jǐn)?shù).有時(shí)不需要嚴(yán)格仿寫(xiě)的,可整體一致即可。另外平時(shí)對(duì)于名人的事例也要有一定的積累,要多讀多記,以備不時(shí)之需。

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