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        閱讀國風(fēng)的《生命的品格》一文,完成題。(10分)①生命是有限的,從一

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀國風(fēng)的《生命的品格》一文,完成題。(10分)
        ①生命是有限的,從一定意義上說,我們無法把生命延長到我們理想的程度,那我們所能做的就只有如何提高這有限生命的質(zhì)量,使這有限的人生旅途更有意義。
        ②要懂得珍惜。珍惜每一寸光陰。要把有限的時間花在有意義的事情上?;ㄔ趯W(xué)習(xí)上,多讀一點書,多學(xué)一點東西,多了解一點世界。少壯不努力,老大徒傷悲?;ㄔ诠ぷ魃希嘧鲆恍┯幸嬗谏鐣氖虑?。當(dāng)我們離開這個世界時,真正做到不因虛度年華而悔恨。要珍惜一粒米,一寸布,一張紙,一支鉛筆。“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!蔽覀兿硎艿拿恳环莘?wù),我們使用的每一件物品,都凝聚著多少人辛勤勞動的汗水。我們吃飯時只看到雪白的大米,卻看不到農(nóng)民在烈日的暴曬下赤腳在泥水田里耕種;我們用精美的鉛筆學(xué)習(xí)寫字,卻不知道制造一根鉛筆從伐木工人到油漆包裝送到文具店,要經(jīng)過多少人的勞動。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之間的友誼。人海茫茫,能回首相聚是緣分。要珍惜別人對自己的每一份關(guān)愛,哪怕是一個招呼,一個微笑,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。
        ③要有悲憫情懷。人生在世,要有一顆感恩的心。小時侯,我們離不開別人的養(yǎng)育,吃著母親的奶水長大;長大了,也離不開別人的幫助,吃著別人生產(chǎn)的糧食,穿著別人縫制的衣服,住著別人建造的房子;生病了,還要別人照顧,也是別人教我們讀書寫字。我們的每一步,都離不開別人。所以,要尊重別人,包容別人,常懷一顆慈悲的心去幫助別人。幫助了別人,自己的心靈也會得到慰藉,境界也會得到升華;“贈人玫瑰,手留余香?!?br /> ④要有面對困難的意志和勇氣。人一生下來的啼哭就預(yù)示著人生就要經(jīng)歷種種磨難。關(guān)鍵是要有敢于面對苦難,有直面苦難的信心和勇氣。當(dāng)一個人從不計較受到了磨難,忍受磨難就不是一種懲罰,而是一件快樂的事。有時候,通過忍受磨難,才能表達(dá)真理和愛,才能喚醒人性中的良知。一個人只有敢于并勇于承受磨難,才能不斷鍛煉成無所不克的意志,才能不斷增長道德勇氣,以至可以無謂地直面死亡。孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,說的也是這個意思。
        ⑤人世間,我們都是匆匆行者,沿途的風(fēng)景再好,也不可貪戀;路上的客店再舒適,也不能久留。人赤條條來到世間,又赤條條離開世間,生時沒有帶來任何東西,死時也帶不走任何東西,無論你是君主還是囚徒,是富豪還是乞丐,概莫能外。這是造物主給人的定數(shù),是任何人都改變不了的。所以,要有一個明白的頭腦,把人生想透徹,只有進(jìn)入無我之境,才能超然物欲之外,“本來無一物,何處染塵?!?,自始至終干干凈凈地做人,走完人生的旅程,這就是生命的品格。

        小題1:請你簡要的語言概括本文的中心論點。(2分)
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        小題2:第⑤段畫線句子是用什么方法闡明道理的?結(jié)合內(nèi)容說說這樣闡明道理的好處?(4分)
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        小題3:從下面?zhèn)溥x的名著中任選一部,從中概括出一個相關(guān)的事例,仿照示例為第④段補(bǔ)寫一個論據(jù)。(4分)
        示例:《老人與海》——桑地阿果為了帶回自己捕獲的一條大魚,與鯊魚、與自然、與自己的心靈搏斗,無畏的勇氣和堅強(qiáng)的意志為他贏得了做人的尊嚴(yán)。
        備選名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》
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        參考答案:
        小題1:要提高有限的生命質(zhì)量(要使有限的人生更有意義)。
        小題2:通過比喻論證來論說道理。運(yùn)用了比喻論證,將人生優(yōu)越的物質(zhì)條件比喻成“沿途的風(fēng)景”,“ 路上的客店”,證明了人生短暫,不應(yīng)貪圖物質(zhì)享受的論點,將抽象的道理闡述得生動形象。
        小題3:《鋼鐵是怎樣煉成的》——保爾歷盡戰(zhàn)爭的艱險,飽受病痛的折磨,憑借頑強(qiáng)的意志在病榻上寫作,他成了青少年學(xué)習(xí)的楷模。

        小題1:試題分析:本文主要從“要懂得珍惜、要有悲憫情懷、要有面對苦難的意志和勇氣”這三個角度來論證本文的中心論點,只有做到了這些,你的人生就會更有意義。
        點評:中心論點是議論文的靈魂,可以從文章的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾部分來概括,有時還可以根據(jù)文章的內(nèi)容用自己的語言來概括。如本文的中心論點就是根據(jù)文章的內(nèi)容用自己的語言來概括的。
        小題2:試題分析:為了論證“人生不能貪圖享樂”這一觀點,作者用了形象的比喻,將人生優(yōu)越的物質(zhì)條件比喻成“沿途的風(fēng)景”,“ 路上的客店”,讓這一觀點變得通俗易懂。
        點評:為了使議論文的論點更能被讀者所接受,一般在文章中都要采用大量的論證方法。比如本文作者為了證明“人生短暫,不應(yīng)貪圖物質(zhì)享受”這一觀點,作者運(yùn)用比喻論證來論說道理。
        小題3:試題分析:第4段的論點為“人要有面對苦難的意志和勇氣”,為這一論點補(bǔ)寫一個論據(jù),這一論據(jù)有范圍的,如選《西游記》,《西游記》——唐僧師徒一路斬妖除魔,歷經(jīng)千辛萬苦,終于取得真經(jīng),修成正果,這就啟示我們沒有堅強(qiáng)的意志,不經(jīng)歷磨練,是不可能取得成功的。
        點評:根據(jù)觀點補(bǔ)寫相應(yīng)的論據(jù),雖然是一道開放題,但一定要讀懂題目的要求,根據(jù)題目的要求作答才可。

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