閱讀是最有情義的（8分）
程乃珊
①閱讀是最有情義的，簡單的白紙黑字，不知不覺中塑造著我們的靈魂。
②現(xiàn)代人在網(wǎng)上資訊大海洋中浮浮沉沉，又便捷又經(jīng)濟，但一書在手的那種感覺，是不可取代的。一段一段地讀，一頁一頁地看，與網(wǎng)絡(luò)的測覽尋覓十分不同。讀書，是立體的，是可觸可感的。
③文字，除了具有傳達(dá)信息的功能外，本身就是一種藝術(shù)。文字既可以是波瀾壯闊的，也可以是漣漪片片、回環(huán)不絕的。特別是中國的唐詩宋詞，對文字的運用已達(dá)登峰造極之境，如“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，那種破空而來又急轉(zhuǎn)而下之勢，短短十幾個方塊字，就表現(xiàn)得如此盡致生動！
④閱讀讓人更優(yōu)雅，更添人格魁力與風(fēng)度。從小，媽媽就對我說：“女孩子可以生得不漂亮，但可以長得很漂亮?！?隨著人生閱歷的加深，我總算明白了這句話。女孩子們?yōu)榱嗣?，減肥、隆鼻、開雙眼皮，無可非議，但別遺漏了最有效的一招：閱讀。閱讀會今男人女人都更添風(fēng)度。修養(yǎng)風(fēng)度絕對不是天生的，而是后天修養(yǎng)而成的。修養(yǎng)風(fēng)度的營養(yǎng)，很大部分就是來自閱讀。
⑤我們對人生的認(rèn)識，都是從讀童話開始的。善良美麗的白雪公主、小人魚、灰姑娘……是我們稚小心靈最初的憧憬。然后我們認(rèn)識了安娜.卡列尼娜、包法利夫人、漂亮朋友于連、《戰(zhàn)爭與和平》中的正人君子皮埃爾，還有賈寶玉、趙子龍……就是簡單的白紙黑字，不靠什么美女俊男，也沒有什么特別技巧，猶如春雨潤物悄無聲，不知不覺中塑造著我們的靈魂。
⑥閱讀也是一種很好的心理治療法，閱讀能使我們在紛嘈的現(xiàn)世靜下心來。只要有書陪伴在側(cè)，你永遠(yuǎn)不會覺得失落和孤獨。我的手袋里總習(xí)慣放一本書，在等人的時候，或者閑坐的時候，隨時可以拿出來翻閱。人說“等人心焦”，有本書陪伴著你，你就不會焦慮發(fā)火，達(dá)到自求心靜的境界。
⑦人們常說，歲月無情，然而閱讀卻是最有情義的。
（選自《人民日報》，有刪改）

小題1:具體說說第④段中兩個“漂亮”在文中的含義。（2分）
女孩子可以生得不A漂亮，但可以長得很B漂亮。
                                                                        
                                                                        
小題2:結(jié)合全文內(nèi)容，簡要概括作者認(rèn)為“閱讀是最有情義的”的理由。（3分）              
                                                                        
小題3:作者說閱讀可以在“不知不覺中塑造著我們的靈魂”。根據(jù)你平時的閱讀體驗，結(jié)合具體作品對這一觀點作簡要闡述。（3分）
                                                                        
                                                                        

參考答案：
小題1:（2分）A漂亮；外在的美麗（天生的美麗）B漂亮：包含人格魅力，修養(yǎng)風(fēng)度的內(nèi)在美。
小題2:（3分）①閱讀是立體的，可 觸可感的；②閱讀可以令人更添魅力與風(fēng)度；③閱讀塑造著我們的靈魂；④閱讀是良好的心理療法。（答對了3點即可記滿分）         
小題3:（3分）要實例描寫（結(jié)合作品），要思考闡述。

小題1:試題分析：第一個“漂亮”易于理解，第二個“漂亮”要結(jié)合語句出現(xiàn)的語段中的“閱讀會今男人女人都更添風(fēng)度。修養(yǎng)風(fēng)度絕對不是天生的，而是后天修養(yǎng)而成的。修養(yǎng)風(fēng)度的營養(yǎng)，很大部分就是來自閱讀”加以理解。理解可知，前者是指外在的美麗，是天生的，是父母給予的，是與生俱來的。而后者是指人格魁力、修養(yǎng)風(fēng)度等內(nèi)在的美，作者認(rèn)為是可以通過閱讀得到的。
點評：理解詞語一定要堅持詞不離句，句不離篇的原則，把詞語放到原句中，結(jié)合句子上下文內(nèi)容加以分析，這樣才能正確而全面的理解出詞語的意思。
小題2:試題分析：總體感知文章可知，四、五、六自然段各有一個分論點句，它們是“閱讀可以令人更添魅力與風(fēng)度”“不知不覺中塑造著我們的靈魂”“ 閱讀也是一種很好的心理治療法，閱讀能使我們在紛嘈的現(xiàn)世靜下心來”。根據(jù)這些語句，即可總結(jié)出答案。
點評：審題后首先要確定答題范圍，然后精讀并提取出關(guān)鍵語句（議論文要注意看清文章的結(jié)構(gòu)，尋找文章的分論點），并根據(jù)理解概括出切題的答案。注意提取和概括一定要全面，不可遺漏。
小題3:試題分析：“結(jié)合具體作品對這一觀點作簡要闡述”是擬答的關(guān)鍵，結(jié)合我們的閱讀體驗，比如讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空嫉惡如仇的精神，會感到見到惡勢力、奸邪小人就會無比的憎恨，有一種除之而后快的感覺。同樣，這樣的感覺會引導(dǎo)我們不做壞人壞事，要做一個正直的、勇敢的、見義勇為的人。這就是閱讀的魅力所在，這也是閱讀對我們靈魂的塑造作用。
點評：大膽擬答，做到符合最基本的要求，語句通暢。平時，就需要針對身邊的事件、現(xiàn)象，生活中的熱點問題，讀書中遇到的情節(jié)、人物等，與同學(xué)們、師長展開討論，多進(jìn)行交流，多發(fā)表自己的觀點看法，這樣，自己的表達(dá)能力和組織語言的能力都可得到提高。

閱讀是最有情義的（8分）
程乃珊
①閱讀是最有情義的，簡單的白紙黑字，不知不覺中塑造著我們的靈魂。
②現(xiàn)代人在網(wǎng)上資訊大海洋中浮浮沉沉，又便捷又經(jīng)濟，但一書在手的那種感覺，是不可取代的。一段一段地讀，一頁一頁地看，與網(wǎng)絡(luò)的測覽尋覓十分不同。讀書，是立體的，是可觸可感的。
③文字，除了具有傳達(dá)信息的功能外，本身就是一種藝術(shù)。文字既可以是波瀾壯闊的，也可以是漣漪片片、回環(huán)不絕的。特別是中國的唐詩宋詞，對文字的運用已達(dá)登峰造極之境，如“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，那種破空而來又急轉(zhuǎn)而下之勢，短短十幾個方塊字，就表現(xiàn)得如此盡致生動！
④閱讀讓人更優(yōu)雅，更添人格魁力與風(fēng)度。從小，媽媽就對我說：“女孩子可以生得不漂亮，但可以長得很漂亮?！?隨著人生閱歷的加深，我總算明白了這句話。女孩子們?yōu)榱嗣?，減肥、隆鼻、開雙眼皮，無可非議，但別遺漏了最有效的一招：閱讀。閱讀會今男人女人都更添風(fēng)度。修養(yǎng)風(fēng)度絕對不是天生的，而是后天修養(yǎng)而成的。修養(yǎng)風(fēng)度的營養(yǎng)，很大部分就是來自閱讀。
⑤我們對人生的認(rèn)識，都是從讀童話開始的。善良美麗的白雪公主、小人魚、灰姑娘……是我們稚小心靈最初的憧憬。然后我們認(rèn)識了安娜.卡列尼娜、包法利夫人、漂亮朋友于連、《戰(zhàn)爭與和平》中的正人君子皮埃爾，還有賈寶玉、趙子龍……就是簡單的白紙黑字，不靠什么美女俊男，也沒有什么特別技巧，猶如春雨潤物悄無聲，不知不覺中塑造著我們的靈魂。
⑥閱讀也是一種很好的心理治療法，閱讀能使我們在紛嘈的現(xiàn)世靜下心來。只要有書陪伴在側(cè)，你永遠(yuǎn)不會覺得失落和孤獨。我的手袋里總習(xí)慣放一本書，在等人的時候，或者閑坐的時候，隨時可以拿出來翻閱。人說“等人心焦”，有本書陪伴著你，你就不會焦慮發(fā)火，達(dá)到自求心靜的境界。
⑦人們常說，歲月無情，然而閱讀卻是最有情義的。
（選自《人民日報》，有刪改）

小題1:具體說說第④段中兩個“漂亮”在文中的含義。（2分）
女孩子可以生得不A漂亮，但可以長得很B漂亮。
                                                                        
                                                                        
小題2:結(jié)合全文內(nèi)容，簡要概括作者認(rèn)為“閱讀是最有情義的”的理由。（3分）              
                                                                        
小題3:作者說閱讀可以在“不知不覺中塑造著我們的靈魂”。根據(jù)你平時的閱讀體驗，結(jié)合具體作品對這一觀點作簡要闡述。（3分）
                                                                        
                                                                        

參考答案：
小題1:（2分）A漂亮；外在的美麗（天生的美麗）B漂亮：包含人格魅力，修養(yǎng)風(fēng)度的內(nèi)在美。
小題2:（3分）①閱讀是立體的，可 觸可感的；②閱讀可以令人更添魅力與風(fēng)度；③閱讀塑造著我們的靈魂；④閱讀是良好的心理療法。（答對了3點即可記滿分）         
小題3:（3分）要實例描寫（結(jié)合作品），要思考闡述。

小題1:試題分析：第一個“漂亮”易于理解，第二個“漂亮”要結(jié)合語句出現(xiàn)的語段中的“閱讀會今男人女人都更添風(fēng)度。修養(yǎng)風(fēng)度絕對不是天生的，而是后天修養(yǎng)而成的。修養(yǎng)風(fēng)度的營養(yǎng)，很大部分就是來自閱讀”加以理解。理解可知，前者是指外在的美麗，是天生的，是父母給予的，是與生俱來的。而后者是指人格魁力、修養(yǎng)風(fēng)度等內(nèi)在的美，作者認(rèn)為是可以通過閱讀得到的。
點評：理解詞語一定要堅持詞不離句，句不離篇的原則，把詞語放到原句中，結(jié)合句子上下文內(nèi)容加以分析，這樣才能正確而全面的理解出詞語的意思。
小題2:試題分析：總體感知文章可知，四、五、六自然段各有一個分論點句，它們是“閱讀可以令人更添魅力與風(fēng)度”“不知不覺中塑造著我們的靈魂”“ 閱讀也是一種很好的心理治療法，閱讀能使我們在紛嘈的現(xiàn)世靜下心來”。根據(jù)這些語句，即可總結(jié)出答案。
點評：審題后首先要確定答題范圍，然后精讀并提取出關(guān)鍵語句（議論文要注意看清文章的結(jié)構(gòu)，尋找文章的分論點），并根據(jù)理解概括出切題的答案。注意提取和概括一定要全面，不可遺漏。
小題3:試題分析：“結(jié)合具體作品對這一觀點作簡要闡述”是擬答的關(guān)鍵，結(jié)合我們的閱讀體驗，比如讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空嫉惡如仇的精神，會感到見到惡勢力、奸邪小人就會無比的憎恨，有一種除之而后快的感覺。同樣，這樣的感覺會引導(dǎo)我們不做壞人壞事，要做一個正直的、勇敢的、見義勇為的人。這就是閱讀的魅力所在，這也是閱讀對我們靈魂的塑造作用。
點評：大膽擬答，做到符合最基本的要求，語句通暢。平時，就需要針對身邊的事件、現(xiàn)象，生活中的熱點問題，讀書中遇到的情節(jié)、人物等，與同學(xué)們、師長展開討論，多進(jìn)行交流，多發(fā)表自己的觀點看法，這樣，自己的表達(dá)能力和組織語言的能力都可得到提高。