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        交往的距離馬德⑴交往的質(zhì)量在于距離。⑵在友誼的框架內(nèi),你第一個(gè)

        信息發(fā)布者:香草
        交往的距離
        馬德
        ⑴交往的質(zhì)量在于距離。
        ⑵在友誼的框架內(nèi),你第一個(gè)想起的人,一定是最好的朋友。當(dāng)然,他若第一個(gè)想起的也是你,那么,你倆一定是兩心相悅的至交。
        ⑶你會(huì)發(fā)現(xiàn),你與那個(gè)一輩子都要好的朋友之間,是有距離的。這個(gè)距離,不遠(yuǎn),也不近,不疏,也不密,是一顆心對(duì)另一顆心的不絕欣賞,是一段情對(duì)另一段情的永恒仰望。
        ⑷交往過(guò)度其實(shí)是很致命的。這有點(diǎn)像吃飯,無(wú)論多么順口的珍肴,是不能總吃的。胃不說(shuō)什么,大大咧咧,但一顆敏感的心,早已變得挑剔,厭煩。這時(shí)候,極平常的一句話,極微小的一件事,都會(huì)引起交往的一次海嘯。
        ⑸是的,山珍海味也有吃膩的時(shí)候。在交往的理想結(jié)果上,你不要期待永遠(yuǎn)的如膠似漆,你能不斷地接近與契合,就夠了。
        ⑹平素間,推杯換盞,稱(chēng)兄道弟,鞍前馬后,阿諛?lè)暧娜耍皇桥笥?,是利益的結(jié)合體。超出常情的親密無(wú)間,不是在交往,是在勾結(jié),在利用,在狼狽為奸。這樣的結(jié)合體,聚得快,散得也快,剛才還好得一塌糊涂,轉(zhuǎn)眼間,就可以翻臉到分崩離析。
        ⑺費(fèi)了心思的交往,叫周旋,累;耍了心機(jī)的交往,叫算計(jì),陰。真正的交往,是至簡(jiǎn)至真的,一扇春天的門(mén)開(kāi)了,一扇含笑的門(mén)闔上,然后,天地淡然。
        ⑻ 如果一個(gè)人一輩子都沒(méi)有與別人真正交往過(guò),不是孤高自傲太過(guò)超脫,就是品性卑瑣不被人所容;當(dāng)然了,若許多人都是你結(jié)交的朋友,恐怕,更多的是狐朋狗友。佛無(wú)至愛(ài),只有眾親,我們不是佛,我們的心里,一輩子,真正接納的,只會(huì)是有限的幾個(gè)人。更多的,都成了我們生命中的匆匆過(guò)客。
        ⑼交往的質(zhì)量,在一定意義上成就著生命的質(zhì)量。
        ⑽“竹林七賢”之一的山濤,投靠司馬氏之后,平步青云。有一次,他想推薦同為“竹林七賢”的好朋友嵇康做官,嵇康覺(jué)得自己高潔的情操與志向受到了凌辱,于是,憤怒地給山濤寫(xiě)了一封信,這就是歷史上有名的《與山巨源絕交書(shū)》。就這樣,嵇康與好友山濤漸行漸遠(yuǎn),卻因此,在魏晉名士中,嵇康成就了自己獨(dú)一無(wú)二的名聲。
        ⑾我覺(jué)得,最好的交往,不是雙方有意識(shí)地吸附與粘合,而是彼此間無(wú)意識(shí)的滲透與融入。吸附與粘合,常常懷有目的性和功利欲,或含蓄,或濃烈,總之,看起來(lái),有些心懷鬼胎;而滲透與融入,則不然。云淡風(fēng)輕的,風(fēng)倏忽間來(lái),云恬淡著去,無(wú)欲無(wú)求,是心靈最真摯的握手,是情感最純凈的需求。
        ⑿歷史上,俞伯牙與鐘子期,高山流水,貴為知音。鐘子期死后,俞伯牙黯然地把琴摔了。也許,在他看來(lái),世界再美的樂(lè)聲,如果無(wú)知音來(lái)賞,不如,任天籟的香魂歸去,讓它成為絕唱。
        ——選自《青年文摘》

        小題1:說(shuō)說(shuō)文章第一自然段的好處。(2分)
                                                                                        
        小題2:第⑷段運(yùn)用了什么論證方法?試析此論證方法在文中的作用。(3分)
                                                                                        
        小題3:嵇康為保持高潔情操毅然與故交新貴山濤絕交而成就了自己“生命的質(zhì)量”,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言再舉出一個(gè)本文以外的類(lèi)似事例。(4分)
                                                                                        
        小題4:孔子曰:“益者三友,損者三友。友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣”。結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勗谛聲r(shí)代我們應(yīng)該如何交友?(4分)
                                                                                      

        參考答案:
        小題1:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出中心論點(diǎn),鮮明醒目,成為下文論述的總綱。(2分)
        小題2:比喻論證。以生活中常見(jiàn)的吃飯問(wèn)題比喻,生動(dòng)形象地論述了“交往過(guò)度其實(shí)是很致命的”這一觀點(diǎn)。(1+2分)
        小題3:如:東漢時(shí),管寧與華歆為同窗好友,管寧在相處中發(fā)現(xiàn)華歆有羨慕富貴之意,認(rèn)為華歆并非自己志同道合的朋友,便割席分坐,再也不以華歆為友。(4分)
        小題4:論點(diǎn)1分+闡述3分,略。(4分)

        試題分析:
        小題1:本文的第一段就一句話,通讀全文可知,這是本文的中心論點(diǎn)。因此,第一段起到了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出中心論點(diǎn),引起下文的作用。
        小題2:從段中的“有點(diǎn)像吃飯”的語(yǔ)句可知,本段運(yùn)用了比喻論證的論證方法,證明了本段中的觀點(diǎn),即“交往過(guò)度其實(shí)是很致命的”。
        小題3:要審清題干中的“類(lèi)似事例”,即為保全操守與朋友斷交的事例,這就要求我們平時(shí)有所積累,如婦孺皆知的“割席斷交”,我們不僅要做到知其然,還要知其所以然,這樣才能把事例寫(xiě)清楚。
        小題4:對(duì)于如何交友,我們可以結(jié)合原文提出,與朋友交往應(yīng)有一定的度等觀點(diǎn)。可以從交往的分寸,交往的方式,彼此的真誠(chéng)度,為對(duì)方著想等角度加以論述。
        點(diǎn)評(píng):要在通讀全文的基礎(chǔ)上,抓住文中的論點(diǎn),注意論點(diǎn)的提出方式、文中運(yùn)用的論證方法等,根據(jù)題目要求,或提取或概括,得出切題的答案。平時(shí)遇到的議論文,好的論據(jù)要進(jìn)行積累。

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