某校舉行“錦繡金華”綜合性學習活動，下面是活動中的幾項內(nèi)容，請你按要求完成。
（1）家鄉(xiāng)，總會傳遞一種淳樸、真摯和濃濃的親情，這是一種來自祖先遙遠的血管里的神秘力量，它把世世代代子孫凝聚在一起，它讓我們充滿自豪和希望。認識先人，傳承風尚，就讓我們叩訪名人。
①請從下面名人中選一位作簡要的介紹。
備選名人：駱賓王、張志和、艾青、施光南
_____________________________
示例：宋濂文學家浦江人《送東陽馬生序》
②根據(jù)提供的信息，用金華古今文化名人的名字完成下聯(lián)。
上聯(lián)：火腿、酥餅、木雕、水晶，金華物產(chǎn)譽全球
下聯(lián)：______________________，婺州兒女揚英名
（2）與名勝古跡相關(guān)的許多詩詞、對聯(lián)雖然簡短，但寓意雋永，文采飛揚，堪稱文化瑰寶。請欣賞下列金華本地名勝古跡的吟詠，仿造示例，選擇兩處寫出具體景點的名稱。
示例：水通南國三千里，氣壓江城十四州（金華八詠樓）
A．先人創(chuàng)業(yè)建古村，后裔繼志興諸葛_______________
B．洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船_______________
C．此地風光三吳無，平砥清流世間殊_______________
D．仙華杰出最怪異，望之如云浮太空_______________
E．天門一開天下見，天街漫步天上人_______________
F．郭外風光凌北斗，洞中錦繡映南山_______________

參考答案：

（1）①示例：艾青——詩人——金華人——《大堰河——我的保姆》
　　 ②示例：陳亮、宋濂、李漁、艾青
（2）A．蘭溪　八卦村
　　 B．金華　雙龍洞
　　 C．磐安　花溪
　　 D．浦江　仙華山
　　 E．永康　方巖
　　 F．武義　郭洞?

某校舉行“錦繡金華”綜合性學習活動，下面是活動中的幾項內(nèi)容，請你按要求完成。
（1）家鄉(xiāng)，總會傳遞一種淳樸、真摯和濃濃的親情，這是一種來自祖先遙遠的血管里的神秘力量，它把世世代代子孫凝聚在一起，它讓我們充滿自豪和希望。認識先人，傳承風尚，就讓我們叩訪名人。
①請從下面名人中選一位作簡要的介紹。
備選名人：駱賓王、張志和、艾青、施光南
_____________________________
示例：宋濂文學家浦江人《送東陽馬生序》
②根據(jù)提供的信息，用金華古今文化名人的名字完成下聯(lián)。
上聯(lián)：火腿、酥餅、木雕、水晶，金華物產(chǎn)譽全球
下聯(lián)：______________________，婺州兒女揚英名
（2）與名勝古跡相關(guān)的許多詩詞、對聯(lián)雖然簡短，但寓意雋永，文采飛揚，堪稱文化瑰寶。請欣賞下列金華本地名勝古跡的吟詠，仿造示例，選擇兩處寫出具體景點的名稱。
示例：水通南國三千里，氣壓江城十四州（金華八詠樓）
A．先人創(chuàng)業(yè)建古村，后裔繼志興諸葛_______________
B．洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船_______________
C．此地風光三吳無，平砥清流世間殊_______________
D．仙華杰出最怪異，望之如云浮太空_______________
E．天門一開天下見，天街漫步天上人_______________
F．郭外風光凌北斗，洞中錦繡映南山_______________

參考答案：

（1）①示例：艾青——詩人——金華人——《大堰河——我的保姆》
　　 ②示例：陳亮、宋濂、李漁、艾青
（2）A．蘭溪　八卦村
　　 B．金華　雙龍洞
　　 C．磐安　花溪
　　 D．浦江　仙華山
　　 E．永康　方巖
　　 F．武義　郭洞?