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        閱讀《小議“正能量”》,完成后面問(wèn)題。(共10分)小議“正能量”①2012年

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀《小議“正能量”》,完成后面問(wèn)題。(共10分)
        小議“正能量”
        ①2012年十大流行語(yǔ)中,“正能量”力壓群雄高居榜首。何為“正能量”?“正能量”是一種健康樂(lè)觀(guān)的情感、積極向上的動(dòng)力。它給人信心和希望,鼓舞人不斷追求幸福生活,對(duì)社會(huì)的文明進(jìn)步有著極其重要的意義?!罢芰俊毙枰鐣?huì)的努力創(chuàng)造與積極傳播,才能發(fā)揮最大的社會(huì)效益。
        ②在日常的人際交往中,我們常常有這樣的體驗(yàn):和一些帶有正能量的人打交道,能讓你感覺(jué)“活著真好”。2012 年,我們生活中出現(xiàn)了最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美護(hù)士萬(wàn)永平……他們個(gè)人的能量雖然微弱,但為社會(huì)創(chuàng)造了“微觀(guān)正能量”,他們那仁者愛(ài)人、光明磊落的高尚情懷,使人不僅感動(dòng)肺腑,而且精神為之一振,進(jìn)而會(huì)悄悄形成一種“見(jiàn)賢思齊”的“蝴蝶效應(yīng)”,讓我們看到了人性的光輝,也使我們的言行多了一份真誠(chéng)的愛(ài)意。作為特殊群體的社會(huì)名人,知名度高,有著更強(qiáng)的創(chuàng)造正能量的能力?!案哒{(diào)”慈善企業(yè)家陳光標(biāo),影視巨星成龍,樂(lè)壇偶像李宇春、韓庚等,他們都積極參與公益慈善事業(yè),也使“粉絲”群體更多地關(guān)注、參與公益慈善事業(yè),為社會(huì)創(chuàng)造了正能量??梢?jiàn),社會(huì)的美好離不開(kāi)個(gè)人創(chuàng)造“微觀(guān)正能量”。
        ③_________________________。俗語(yǔ)說(shuō):“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶?!闭巧鐣?huì)發(fā)展方向的引導(dǎo)者,是公眾生活的組織者與服務(wù)者,政府積極創(chuàng)造正能量,有著重要的引導(dǎo)作用。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出“改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾”八項(xiàng)具體措施,要求先從中央政治局做起,給地方領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員群眾做出表率。國(guó)家主席習(xí)近平出訪(fǎng)輕車(chē)簡(jiǎn)從,開(kāi)會(huì)不講套話(huà),帶頭公布個(gè)人財(cái)產(chǎn)。正是中央政府、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部積極創(chuàng)造正能量,才使得“新作風(fēng)”快速吹進(jìn)各個(gè)角落:簡(jiǎn)化了會(huì)議、接待、用餐,沒(méi)有了彩旗、鮮花、標(biāo)語(yǔ)……地方政府樸素務(wù)實(shí)的新面貌,讓民眾感受到來(lái)自各級(jí)政府的正能量,贏(yíng)得了群眾的廣泛贊譽(yù)。
        ④正能量只有得到及時(shí)、廣泛的傳播,才能發(fā)揮最大的社會(huì)效益。而正能量的傳播需要傳播者負(fù)責(zé)任的態(tài)度。媒體是正能量傳播的主渠道,要為和諧社會(huì)的創(chuàng)建營(yíng)造良好的輿論環(huán)境,而不是讓暴力、不公等“負(fù)能量”動(dòng)搖民眾的信念。同時(shí),個(gè)體傳播者也需要有正確的態(tài)度。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代“人人都是通訊社,個(gè)個(gè)都有麥克風(fēng)”,只有每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)參與者都守住道德、法律的底線(xiàn),才能與媒體合力用正能量堅(jiān)固人們的精神高地。
        ⑤社會(huì)是一輛疾馳的列車(chē),只有多創(chuàng)造正能量,列車(chē)才能不斷前行。讓我們共同創(chuàng)造正能量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力!

        小題1:本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)  
        小題2:在文章第③段橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)分論點(diǎn)。(2分)
        小題3:閱讀選文,說(shuō)出下面的鏈接材料,可以證明選文中哪一分論點(diǎn),并請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理 由。(6分)
        【材料】
        濟(jì)南鐵路局巡護(hù)工李田采用“一元買(mǎi)食品、一元買(mǎi)車(chē)票”的救助方式,五年來(lái)先后幫助七名進(jìn)入線(xiàn)路的流浪者到救助站,受助人員沒(méi)有一起復(fù)發(fā)上道現(xiàn)象。

        參考答案:
        小題1:“正能量”需要全社會(huì)的努力創(chuàng)造與積極傳播,才能發(fā)揮最大的社會(huì)效益。(共2分)
        小題2:答案示例:社會(huì)的進(jìn)步更需要政府積極創(chuàng)造“宏觀(guān)正能量”。(共2分。意思對(duì)即可)
        小題3:可以證明“社會(huì)的美好離不開(kāi)個(gè)人創(chuàng)造‘微觀(guān)正能量’”這一分論點(diǎn)。理由:答案示例:濟(jì)南鐵路局巡護(hù)工憑借個(gè)人的能力采用“一元買(mǎi)食品、一元買(mǎi)車(chē)票”的救助方式,先后幫助七名進(jìn)入線(xiàn)路的流浪者到救助站。能量雖然微弱,但積極創(chuàng)造“微觀(guān)正能量”,使“受助人員沒(méi)有一起復(fù)發(fā)上道現(xiàn)象?!眲?chuàng)造了社會(huì)的美好。(共6分。分論點(diǎn)1分,理由5分)

        小題1:
        試題分析:“中心論點(diǎn)”是一篇議論文的靈魂,所以讀懂一篇議論文,概括中心論點(diǎn)是考試常見(jiàn)的題型。分析中心論點(diǎn),可以從文章的標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾,有時(shí)也可以根據(jù)文章的內(nèi)容用自己的語(yǔ)言來(lái)概括。本文的中心論點(diǎn)就是從文章的開(kāi)頭部分來(lái)概括的。
        小題2:
        試題分析:學(xué)生所舉道理必須具有典型性,概括性,針對(duì)性,這是補(bǔ)充道理論據(jù)的三個(gè)特點(diǎn)。這里要和此文段的事例相得益彰,這里從社會(huì)進(jìn)步需正能量這一角度來(lái)補(bǔ)充。
        小題3:
        試題分析:論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類(lèi)型答題要點(diǎn)二個(gè)方面:(1)明確論據(jù)類(lèi)型;(2)具體分析作用。這個(gè)題目就其實(shí)質(zhì)是考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系,無(wú)論是與中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系,都是證明與被證明的關(guān)系,所以,規(guī)范性答題格式如下:這是……論據(jù),在文中起著證明……(論點(diǎn),如如果有分論點(diǎn),則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn),否則寫(xiě)中心論點(diǎn)。)這里運(yùn)用事實(shí)論據(jù)證明“社會(huì)的美好離不開(kāi)個(gè)人創(chuàng)造‘微觀(guān)正能量’”這一分論點(diǎn)。

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