閱讀下面的經(jīng)典短文，回答后面題目。（4 分）
①家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱之為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
②家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。美國(guó)的愛德華和珠克兩個(gè)家族，家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13 位當(dāng)過大學(xué)校長(zhǎng)，有100 多位教授、80 多位文學(xué)家，60 多位是醫(yī)生，還有1 人當(dāng)過副總統(tǒng)，1 人當(dāng)過大使，20 多人當(dāng)過議員。這個(gè)家族給社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫中有300 多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400 多人酗酒致殘或夭亡，60 多人犯過詐騙和盜竊罪，7 人是殺人犯，總之沒有一個(gè)是有出息的。美國(guó)政府為了拯救這個(gè)家族共花費(fèi)了數(shù)百億美元的巨款。兩個(gè)家族的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō)，　　　　　 。
③古人云：養(yǎng)不教，父之過。魯迅先生也曾說(shuō)過：“父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放。”翻開歷史，在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來(lái)者，滋養(yǎng)后人，如周公的“一沐三捉發(fā)，____________________”；孔子的“____________________，無(wú)以立” ；諸葛亮的“ 淡泊以明志，____________________ ”；朱伯廬的“ 一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；____________________”；以及周總理的10 條家規(guī)等均是。④家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。

小題1:閱讀短文，在第②段橫線上填寫結(jié)論句。（2 分）
小題2:根據(jù)你的積累，在第③段橫線上填寫相關(guān)名句。（填寫兩處即可）（2 分）

參考答案：
小題1:家風(fēng)的好壞不僅影響著子孫后代的成才，而且也關(guān)乎著對(duì)社會(huì)、國(guó)家的影響。
小題2:一飯三吐哺不學(xué)禮，寧?kù)o以致遠(yuǎn) ，半絲半縷，恒念物力維艱（答出兩點(diǎn)即可）

小題1:試題分析：本題是《湖北省黃岡市2014 年中考語(yǔ)文試題》的閱讀理解部分。出題思想：考查學(xué)生對(duì)文章的理解和把握。方法：通過閱讀第二段，對(duì)比論證了家風(fēng)的影響，對(duì)個(gè)人，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)。所以，總結(jié)語(yǔ)應(yīng)為，家風(fēng)的好壞不僅影響子孫后代還影響著社會(huì)和國(guó)家。
小題2:試題分析：本題是《湖北省黃岡市2014 年中考語(yǔ)文試題》出題思想：考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的積累。方法：古詩(shī)文名句的默寫，要想不失分，積累相關(guān)名人家規(guī)家訓(xùn)。

閱讀下面的經(jīng)典短文，回答后面題目。（4 分）
①家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱之為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
②家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。美國(guó)的愛德華和珠克兩個(gè)家族，家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13 位當(dāng)過大學(xué)校長(zhǎng)，有100 多位教授、80 多位文學(xué)家，60 多位是醫(yī)生，還有1 人當(dāng)過副總統(tǒng)，1 人當(dāng)過大使，20 多人當(dāng)過議員。這個(gè)家族給社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫中有300 多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400 多人酗酒致殘或夭亡，60 多人犯過詐騙和盜竊罪，7 人是殺人犯，總之沒有一個(gè)是有出息的。美國(guó)政府為了拯救這個(gè)家族共花費(fèi)了數(shù)百億美元的巨款。兩個(gè)家族的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō)，　　　　　 。
③古人云：養(yǎng)不教，父之過。魯迅先生也曾說(shuō)過：“父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放。”翻開歷史，在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來(lái)者，滋養(yǎng)后人，如周公的“一沐三捉發(fā)，____________________”；孔子的“____________________，無(wú)以立” ；諸葛亮的“ 淡泊以明志，____________________ ”；朱伯廬的“ 一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；____________________”；以及周總理的10 條家規(guī)等均是。④家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。

小題1:閱讀短文，在第②段橫線上填寫結(jié)論句。（2 分）
小題2:根據(jù)你的積累，在第③段橫線上填寫相關(guān)名句。（填寫兩處即可）（2 分）

參考答案：
小題1:家風(fēng)的好壞不僅影響著子孫后代的成才，而且也關(guān)乎著對(duì)社會(huì)、國(guó)家的影響。
小題2:一飯三吐哺不學(xué)禮，寧?kù)o以致遠(yuǎn) ，半絲半縷，恒念物力維艱（答出兩點(diǎn)即可）

小題1:試題分析：本題是《湖北省黃岡市2014 年中考語(yǔ)文試題》的閱讀理解部分。出題思想：考查學(xué)生對(duì)文章的理解和把握。方法：通過閱讀第二段，對(duì)比論證了家風(fēng)的影響，對(duì)個(gè)人，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)。所以，總結(jié)語(yǔ)應(yīng)為，家風(fēng)的好壞不僅影響子孫后代還影響著社會(huì)和國(guó)家。
小題2:試題分析：本題是《湖北省黃岡市2014 年中考語(yǔ)文試題》出題思想：考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的積累。方法：古詩(shī)文名句的默寫，要想不失分，積累相關(guān)名人家規(guī)家訓(xùn)。