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        閱讀議論文,回答小題。(10分)不比為貴章劍和生活中要有不比為貴

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀議論文,回答小題。(10分)
        不比為貴         章劍和
        生活中要有不比為貴的心態(tài),學(xué)會接受自己,這很重要。
        有些人總感到這不如意、那不滿意,有些并不是客觀條件太差,而是由于攀比引起的。俗話說:人比人,氣死人。因此,要想享受人生的歡悅與幸福,還有很重要的一點就是要學(xué)習(xí)“不比為貴”的心態(tài)。著名文史作家鄭逸梅先生的長壽秘訣便是“不比為貴”。鄭老常對人說:“不與富交,我不貧;不與貴交,我不賤。自感不貧不賤,就能常處樂境,于身心有益?!闭驗猷嵗嫌羞@樣的良好心態(tài),盡管一生坎坷,卻能始終保持坦然、樂觀、淡定的精神。他一生辦報,著述頗豐,還被譽為“補白大王”。而且活到了九十九歲的高壽。
        生活中尤其不要動輒與那些俊男美女比相貌,與能人強人比財富比成就,因為那樣只會讓自己情緒低落。聰明的人應(yīng)懂得欣賞自己,接受自己的一切,不為自己的平凡而煩惱。
        世界科學(xué)巨匠霍金的命運是悲慘的:口不能說,腿不能站,身不能動??苫艚饏s說:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;有我愛和愛我的親人和朋友……”這些讓他感到滿足和富有,充實而快樂,使他成為當(dāng)今最具傳奇色彩的科學(xué)家。研究發(fā)現(xiàn),腳踏實地、實事求是的人往往比那些好高騖遠(yuǎn)的人快樂。因此,要想生活快樂,就要學(xué)會根據(jù)自己的實際情況來調(diào)整奮斗目標(biāo),適當(dāng)壓制心底的欲望。雖然財富可以帶給人幸福感,但并不代表財富越多人越幸福。研究表明,一旦人的基本生存需要得到滿足后,每一元財富的增加對幸福本身都不再具有任何特殊意義。另外,幸福的人總是不斷地為自己樹立一些目標(biāo),通常我們會重視短期目標(biāo),而長期目標(biāo)的實現(xiàn)更能給我們帶來幸福感受。
        22歲的美國華裔數(shù)學(xué)家王章程,畢業(yè)于美國加州大學(xué)。畢業(yè)后,他的同學(xué)多數(shù)去了大財團(tuán)、大公司,只有王章程一頭扎進(jìn)了加州私人研究室,一干就是十年。十年中,他的收入非常低,三十歲了還買不起房子。而他的同學(xué)們已經(jīng)是月收入幾十萬、上百萬元的大老板。他們開著高檔車子,住著大房子,領(lǐng)著漂亮的妻子。而王章程從來不羨慕別人,只對自己的事業(yè)感興趣。雖然他的生活比別人差了幾個等級,但他本人似乎全然不知。十年中,王章程默默地做著自己的研究。在他三十五歲的時候,他攻克了兩道世界級數(shù)學(xué)難題,從此成果迭現(xiàn),美國十幾家大學(xué)先后聘請他前去任教。現(xiàn)在,他已經(jīng)成為世界數(shù)學(xué)界的“數(shù)學(xué)之王”。正因為他有不比為貴的心態(tài),從來不羨慕別人的生活,才會生活在自己的天地里,不受外界的干擾,干自己的事,取得如此巨大的成就。
        生活中常常打擾我們、讓我們感到不安的往往是別人的生活和別人的模式。在心中總是比來比去,羨慕別人的生活,就會給自己造成混亂和迷茫,甚至使自己不得安寧。與別人比的代價,常常就是失去自我。不去和別人比,我們的日子就會變得悠然平靜,從容不迫。不去羨慕別人,我們才會找到自己的生活,完成自己的事業(yè),達(dá)到自己的目標(biāo),過好自己的日子。

        小題1:第二段引用文史作家鄭逸梅先生的話,有什么作用?(2分)
        小題2:作者認(rèn)為,人們應(yīng)當(dāng)怎樣才能生活得歡悅和幸福?(3分)
        小題3:第五段主要運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)
        小題4:第二段和第四段在論述思路上有何不同?(2分)

        參考答案:
        小題1:有力地證明了“要想享受人生的歡悅與幸福,必須學(xué)習(xí)‘不比為貴’的心態(tài)。”這一觀點。(2分)
        小題2:(1)要學(xué)習(xí)“不比為貴”的心態(tài)?!。?)要學(xué)會根據(jù)自己的實際情況來調(diào)整奮斗目標(biāo),適當(dāng)壓制心底的欲望?!。?)不斷地為自己樹立一些目標(biāo),重視長期目標(biāo)。(每點1分)
        小題3:舉例論證、對比論證?!∽饔茫河辛Φ卣撟C了具有不比為貴心態(tài)的重要性。(每點1分)
        小題4:第二段先擺觀點(議論),然后舉例;第四段先舉例然后擺觀點(議論)(每點1分)_

        小題1:
        試題分析:分析作用。這個題目就其實質(zhì)是考查論據(jù)與論點的關(guān)系,無論是與中心論點與分論點的關(guān)系,都是證明與被證明的關(guān)系,所以,規(guī)范性答題格式如下:這是……論據(jù),在文中起著證明……(論點,如如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點。)
        小題2:
        試題分析:在議論文中,學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)尋找中心句,總結(jié)概括文章的小分論點的能力。學(xué)生能從文章中找出支撐中心論點的分論點,能夠提煉和總結(jié)分論點。這里從 “心態(tài)”“欲望”“目標(biāo)” 總結(jié)即可。
        小題3:
        試題分析:議論文的論證方法以及作用是議論文??嫉念}型。解答此類題型,必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來分析論證方法,然后根據(jù)文章的中心論點或者文段的分論點來分析作用即可。
        小題4:
        試題分析:議論文的結(jié)構(gòu)較為典型,一般層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。常用的議論文結(jié)構(gòu)形式有總分式、遞進(jìn)式、并列式、對照式四種,這里都屬于總分結(jié)構(gòu),具體不同第二段先擺觀點,然后舉例;第四段先舉例,然后擺觀點。

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