閱讀《荷包蛋》一文，然后答題。
       一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無(wú)蛋。端上桌，父親問(wèn)兒子：“吃哪一碗？”
      “有蛋的那碗！”兒子指著臥蛋的那碗?！白尠殖阅峭胗械暗陌?！”父親說(shuō)，“孔融7歲能讓梨，你
10歲啦，該讓蛋吧！”
     “孔融是孔融，我是我——不讓?zhuān)　眱鹤討B(tài)度堅(jiān)決。
     “真不讓?zhuān)俊薄罢娌蛔專(zhuān)　眱鹤右豢诰桶训敖o咬了一半。
     “別后悔？”“不后悔！”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親開(kāi)始吃。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋，兒子看得分明。
      “記?。合胝急阋说娜?，往往占不到便宜！”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。
       兒子顯出一臉的無(wú)奈。
       第二次，那是個(gè)星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無(wú)蛋。端上桌，問(wèn)兒子：“吃哪碗？”
      “孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了無(wú)蛋的那碗。
     “不后悔？”“不后悔！”兒子說(shuō)得堅(jiān)決。
       兒子吃到底，也不見(jiàn)一個(gè)蛋。父親的碗里，上臥一個(gè)，下藏一個(gè)，兒子看得分明。
      “記住，想占便宜的人，可能要吃虧！”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說(shuō)。
        第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥上邊，一碗上邊無(wú)蛋?！?
       父親問(wèn)兒子：“吃哪碗？”
      “孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃！”兒子手一揮做“紳士”狀。
      “那就不客氣啦！”父親端過(guò)上邊臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里面也藏臥著的荷包蛋。
      “不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧！”父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)。

1．請(qǐng)概括出小說(shuō)三個(gè)情節(jié)的共同點(diǎn)，然后填空。
      做面→（            ）→（   　　 ）→總結(jié)
2．文中最能揭示主旨的句子是____________________________________________。
3．試簡(jiǎn)要分析兒子三次借用“孔融讓梨”典故的意圖。
     ________________________________________________________________________
4．父親說(shuō)“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧”的意圖是什么？
    進(jìn)制_____________________________________________________________________
5．父親三次總結(jié)性的語(yǔ)言之間有著遞進(jìn)關(guān)系，文中能顯示這種遞進(jìn)關(guān)系的詞語(yǔ)依次是告誡 、____________________、____________________，這表達(dá)了父親對(duì)兒子的____________________之情。

參考答案：
1、（詢(xún)問(wèn) ）→（吃面）
2、不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧
3、①?gòu)?qiáng)詞奪理，為自己占便宜找借口；
     ②巧言善辯，還想占便宜；
     ③故作姿態(tài)，試探父親，還怕上當(dāng)
4、借用典故教育兒子要有謙讓精神，不要貪圖便宜。
5、教訓(xùn)       意味深長(zhǎng)       關(guān)愛(ài)

閱讀《荷包蛋》一文，然后答題。
       一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無(wú)蛋。端上桌，父親問(wèn)兒子：“吃哪一碗？”
      “有蛋的那碗！”兒子指著臥蛋的那碗?！白尠殖阅峭胗械暗陌?！”父親說(shuō)，“孔融7歲能讓梨，你
10歲啦，該讓蛋吧！”
     “孔融是孔融，我是我——不讓?zhuān)　眱鹤討B(tài)度堅(jiān)決。
     “真不讓?zhuān)俊薄罢娌蛔專(zhuān)　眱鹤右豢诰桶训敖o咬了一半。
     “別后悔？”“不后悔！”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親開(kāi)始吃。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋，兒子看得分明。
      “記?。合胝急阋说娜?，往往占不到便宜！”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。
       兒子顯出一臉的無(wú)奈。
       第二次，那是個(gè)星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無(wú)蛋。端上桌，問(wèn)兒子：“吃哪碗？”
      “孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了無(wú)蛋的那碗。
     “不后悔？”“不后悔！”兒子說(shuō)得堅(jiān)決。
       兒子吃到底，也不見(jiàn)一個(gè)蛋。父親的碗里，上臥一個(gè)，下藏一個(gè)，兒子看得分明。
      “記住，想占便宜的人，可能要吃虧！”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說(shuō)。
        第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥上邊，一碗上邊無(wú)蛋?！?
       父親問(wèn)兒子：“吃哪碗？”
      “孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃！”兒子手一揮做“紳士”狀。
      “那就不客氣啦！”父親端過(guò)上邊臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里面也藏臥著的荷包蛋。
      “不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧！”父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)。

1．請(qǐng)概括出小說(shuō)三個(gè)情節(jié)的共同點(diǎn)，然后填空。
      做面→（            ）→（   　　 ）→總結(jié)
2．文中最能揭示主旨的句子是____________________________________________。
3．試簡(jiǎn)要分析兒子三次借用“孔融讓梨”典故的意圖。
     ________________________________________________________________________
4．父親說(shuō)“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧”的意圖是什么？
    進(jìn)制_____________________________________________________________________
5．父親三次總結(jié)性的語(yǔ)言之間有著遞進(jìn)關(guān)系，文中能顯示這種遞進(jìn)關(guān)系的詞語(yǔ)依次是告誡 、____________________、____________________，這表達(dá)了父親對(duì)兒子的____________________之情。

參考答案：
1、（詢(xún)問(wèn) ）→（吃面）
2、不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧
3、①?gòu)?qiáng)詞奪理，為自己占便宜找借口；
     ②巧言善辯，還想占便宜；
     ③故作姿態(tài)，試探父親，還怕上當(dāng)
4、借用典故教育兒子要有謙讓精神，不要貪圖便宜。
5、教訓(xùn)       意味深長(zhǎng)       關(guān)愛(ài)