《手》　　　　　　　　　　　　　　
凡夫　
       父親在被我們村的長(zhǎng)輩們準(zhǔn)備放入棺材的時(shí)候，我披著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色孝服，走近，揭起蓋在他那瘦瘦軀體上的白布，拉起他的手，扳起他那僵硬而握不緊的手，把它放在我的臉上，額上。
       看著他那古銅色蒼白的手背，沒(méi)有一塊平滑的地方，折皺重重疊疊。扳開(kāi)他的手指，是我前幾天給他修的指甲。我足足用了半個(gè)小時(shí)才修剪完的，他的指甲很厚，堅(jiān)硬如鐵，用商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的指甲剪是無(wú)法修剪的，只能用母親剛磨過(guò)的老式剪刀，一點(diǎn)一點(diǎn)地剪。我使盡了平生的力氣，屏住呼吸，額頭上滲出了汗水，和著我的淚水順著我的臉慢慢地流淌……
      “平兒，我一生沒(méi)剪過(guò)??！”老父親說(shuō)。
  　“我總是在做活歇著時(shí)在石頭上磨的，有空就磨?！彼χ约旱氖种?。
       我的淚水直往下淌，喉嚨哽咽了……
       再也無(wú)法忍住，嗚……嗚……
       多年郁積在心中的慚愧和感激一下子迸發(fā)出來(lái)。
       是這雙手把我們兄妹五人拉扯大，一個(gè)個(gè)送進(jìn)學(xué)堂，走向社會(huì)，成家立業(yè)。再扳開(kāi)手掌一看，這哪里是手啊，沒(méi)有平面，沒(méi)有肌肉，就像老絲瓜內(nèi)芯做的鞋墊一樣橫七豎八，密密麻麻的血口子。深的裂口還滲著血，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蛤蚧油，總是找村里的農(nóng)機(jī)員要黃油，搽在裂口中，我給他買(mǎi)的蛤蚧油，他說(shuō)一次用一盒還少了；錢(qián)要留著你們用，外面什么都要買(mǎi)；我就用黃油可以了。
       在手掌深裂口處，他總是要母親用繡花針縫上。母親說(shuō)，每次縫裂口時(shí)，真是針針扎在她的心上。
　　有一年，讀高中的我放假回家，一進(jìn)家門(mén)，看到家里人都沉默不語(yǔ)，我小心翼翼地走近他身邊。
      “平兒，好好讀書(shū)，還有一年就畢業(yè)了，我就好了?！彼L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，伸出他那一雙手。
    　我一眼就看見(jiàn)了他那一雙手腕上各有一道血痕，血跡斑斑，我拉起他的雙手，才第一次看見(jiàn)他那雙我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的手。我的眼睛模糊了，雙膝跪在他的面前，號(hào)啕大哭起來(lái)……
       哭聲中聽(tīng)母親說(shuō)，他被村里當(dāng)做“割資本主義尾巴”的典型批斗了一下午，吊在村口的那棵大楓樹(shù)下，整整一個(gè)下午。我知道每到星期五他就為我上學(xué)的錢(qián)做準(zhǔn)備，利用勞動(dòng)的空閑搶著砍一擔(dān)毛柴，星期六的凌晨1點(diǎn)送到30里外的街上去賣(mài)一塊五毛錢(qián)，給我一塊，那5毛留給弟妹們。
       我模糊的眼睛望著我那身高不到1.6米、體重不到50公斤的父親；父親蒼老了。
      “我不上學(xué)了，我?guī)湍恪痹?huà)音未落，“啪”，我的臉上一陣火辣辣。
      “混蛋！”他咆哮起來(lái)。
       我第一次挨打，倒停止了哭，咬著牙，握著拳頭……
       我理解了他……
       是他那一掌，打出了我和我們兄妹五人的性格和品質(zhì)——自強(qiáng)、上進(jìn)。
       這是第三次，也是最后一次看到他那雙手。
       這是中國(guó)農(nóng)民的手。

1、依文章的順序，本文寫(xiě)了“我”三次看父親的手，第一次看手背，著力寫(xiě)____________________；第二次看手掌，著力寫(xiě)_____________________；第三次看手腕，著力寫(xiě)__________________。通過(guò)對(duì)父親的“手”的刻畫(huà)，表達(dá)了“我”對(duì)父親的______________________。
2、從“父親的手”上，你品悟到了他_________________、__________________的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、“我”為父親剪指甲“足足用了半個(gè)小時(shí)”，還“使盡了平生的力氣”，這其中的原因是什么？談?wù)勀愕睦斫狻?br />    _________________________________________________________________________________________
4、“我理解了他”，理解了父親什么呢？對(duì)其分析不太恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
A、父親希望“我”把書(shū)讀好。
B、父親對(duì)“我”愛(ài)之深。
C、父親希望子女們自強(qiáng)上進(jìn)。
D、父親認(rèn)為“我”太任性，恣意浪費(fèi)錢(qián)財(cái)。
5、作者用“這是中國(guó)農(nóng)民的手”作為文章的結(jié)尾，有何作用？
   ________________________________________________________________________________________
6、我們現(xiàn)在好像很難再對(duì)生活中某些事件感到心酸難耐。人一天天長(zhǎng)大，見(jiàn)慣了周?chē)谋瘹g離合，有時(shí)候竟也習(xí)以為常。雖說(shuō)偶有波瀾蕩漾，但真要?jiǎng)忧?，卻已如童話(huà)般遙遠(yuǎn)。然而，我們還是會(huì)被生活中的一些細(xì)節(jié)所打動(dòng)。請(qǐng)認(rèn)真“品讀”你的長(zhǎng)輩，搜尋他們身上那些最讓你心酸難耐的事例，談?wù)勀惝?dāng)時(shí)的心理感受。
  　 事例：_________________________________　　
       心理感受：____________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________

參考答案：
1、指甲厚 裂口多 血痕深 慚愧和感激（感恩）。（意對(duì)即可）
2、勤勞 克儉；無(wú)私 堅(jiān)強(qiáng)。（意對(duì)即可）
3、①指甲厚難剪
     ②內(nèi)心沉重，剪得小心仔細(xì)。
     ③激起強(qiáng)烈的情感浪潮。（意對(duì)即可）
4、D
5、豐富了文章的思想內(nèi)涵（升華了主題）；照應(yīng)了文章的標(biāo)題。（意對(duì)即可）
6、“略”。

《手》　　　　　　　　　　　　　　
凡夫　
       父親在被我們村的長(zhǎng)輩們準(zhǔn)備放入棺材的時(shí)候，我披著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色孝服，走近，揭起蓋在他那瘦瘦軀體上的白布，拉起他的手，扳起他那僵硬而握不緊的手，把它放在我的臉上，額上。
       看著他那古銅色蒼白的手背，沒(méi)有一塊平滑的地方，折皺重重疊疊。扳開(kāi)他的手指，是我前幾天給他修的指甲。我足足用了半個(gè)小時(shí)才修剪完的，他的指甲很厚，堅(jiān)硬如鐵，用商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的指甲剪是無(wú)法修剪的，只能用母親剛磨過(guò)的老式剪刀，一點(diǎn)一點(diǎn)地剪。我使盡了平生的力氣，屏住呼吸，額頭上滲出了汗水，和著我的淚水順著我的臉慢慢地流淌……
      “平兒，我一生沒(méi)剪過(guò)??！”老父親說(shuō)。
  　“我總是在做活歇著時(shí)在石頭上磨的，有空就磨?！彼χ约旱氖种?。
       我的淚水直往下淌，喉嚨哽咽了……
       再也無(wú)法忍住，嗚……嗚……
       多年郁積在心中的慚愧和感激一下子迸發(fā)出來(lái)。
       是這雙手把我們兄妹五人拉扯大，一個(gè)個(gè)送進(jìn)學(xué)堂，走向社會(huì)，成家立業(yè)。再扳開(kāi)手掌一看，這哪里是手啊，沒(méi)有平面，沒(méi)有肌肉，就像老絲瓜內(nèi)芯做的鞋墊一樣橫七豎八，密密麻麻的血口子。深的裂口還滲著血，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蛤蚧油，總是找村里的農(nóng)機(jī)員要黃油，搽在裂口中，我給他買(mǎi)的蛤蚧油，他說(shuō)一次用一盒還少了；錢(qián)要留著你們用，外面什么都要買(mǎi)；我就用黃油可以了。
       在手掌深裂口處，他總是要母親用繡花針縫上。母親說(shuō)，每次縫裂口時(shí)，真是針針扎在她的心上。
　　有一年，讀高中的我放假回家，一進(jìn)家門(mén)，看到家里人都沉默不語(yǔ)，我小心翼翼地走近他身邊。
      “平兒，好好讀書(shū)，還有一年就畢業(yè)了，我就好了?！彼L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，伸出他那一雙手。
    　我一眼就看見(jiàn)了他那一雙手腕上各有一道血痕，血跡斑斑，我拉起他的雙手，才第一次看見(jiàn)他那雙我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的手。我的眼睛模糊了，雙膝跪在他的面前，號(hào)啕大哭起來(lái)……
       哭聲中聽(tīng)母親說(shuō)，他被村里當(dāng)做“割資本主義尾巴”的典型批斗了一下午，吊在村口的那棵大楓樹(shù)下，整整一個(gè)下午。我知道每到星期五他就為我上學(xué)的錢(qián)做準(zhǔn)備，利用勞動(dòng)的空閑搶著砍一擔(dān)毛柴，星期六的凌晨1點(diǎn)送到30里外的街上去賣(mài)一塊五毛錢(qián)，給我一塊，那5毛留給弟妹們。
       我模糊的眼睛望著我那身高不到1.6米、體重不到50公斤的父親；父親蒼老了。
      “我不上學(xué)了，我?guī)湍恪痹?huà)音未落，“啪”，我的臉上一陣火辣辣。
      “混蛋！”他咆哮起來(lái)。
       我第一次挨打，倒停止了哭，咬著牙，握著拳頭……
       我理解了他……
       是他那一掌，打出了我和我們兄妹五人的性格和品質(zhì)——自強(qiáng)、上進(jìn)。
       這是第三次，也是最后一次看到他那雙手。
       這是中國(guó)農(nóng)民的手。

1、依文章的順序，本文寫(xiě)了“我”三次看父親的手，第一次看手背，著力寫(xiě)____________________；第二次看手掌，著力寫(xiě)_____________________；第三次看手腕，著力寫(xiě)__________________。通過(guò)對(duì)父親的“手”的刻畫(huà)，表達(dá)了“我”對(duì)父親的______________________。
2、從“父親的手”上，你品悟到了他_________________、__________________的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、“我”為父親剪指甲“足足用了半個(gè)小時(shí)”，還“使盡了平生的力氣”，這其中的原因是什么？談?wù)勀愕睦斫狻?br />    _________________________________________________________________________________________
4、“我理解了他”，理解了父親什么呢？對(duì)其分析不太恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
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A、父親希望“我”把書(shū)讀好。
B、父親對(duì)“我”愛(ài)之深。
C、父親希望子女們自強(qiáng)上進(jìn)。
D、父親認(rèn)為“我”太任性，恣意浪費(fèi)錢(qián)財(cái)。
5、作者用“這是中國(guó)農(nóng)民的手”作為文章的結(jié)尾，有何作用？
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6、我們現(xiàn)在好像很難再對(duì)生活中某些事件感到心酸難耐。人一天天長(zhǎng)大，見(jiàn)慣了周?chē)谋瘹g離合，有時(shí)候竟也習(xí)以為常。雖說(shuō)偶有波瀾蕩漾，但真要?jiǎng)忧?，卻已如童話(huà)般遙遠(yuǎn)。然而，我們還是會(huì)被生活中的一些細(xì)節(jié)所打動(dòng)。請(qǐng)認(rèn)真“品讀”你的長(zhǎng)輩，搜尋他們身上那些最讓你心酸難耐的事例，談?wù)勀惝?dāng)時(shí)的心理感受。
  　 事例：_________________________________　　
       心理感受：____________________________________________________________________________
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參考答案：
1、指甲厚 裂口多 血痕深 慚愧和感激（感恩）。（意對(duì)即可）
2、勤勞 克儉；無(wú)私 堅(jiān)強(qiáng)。（意對(duì)即可）
3、①指甲厚難剪
     ②內(nèi)心沉重，剪得小心仔細(xì)。
     ③激起強(qiáng)烈的情感浪潮。（意對(duì)即可）
4、D
5、豐富了文章的思想內(nèi)涵（升華了主題）；照應(yīng)了文章的標(biāo)題。（意對(duì)即可）
6、“略”。