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        原諒①在上海的一家餐館,負(fù)責(zé)為我們上菜的那位女侍,年輕得像樹枝

        信息發(fā)布者:香草
        原諒
               ①在上海的一家餐館,負(fù)責(zé)為我們上菜的那位女侍,年輕得像樹枝上的一片嫩葉。她上菜時(shí)笨手拙腳,讓我老是擔(dān)心她可能會(huì)把盤子里的湯汁轉(zhuǎn)化成我的洗澡水。我的第六感居然沒(méi)有“辜負(fù)”我。
               ②捧上蒸魚時(shí),盤子傾斜,腥膻的魚汁魯魯莽莽地直淋而下,潑灑在我的皮包上。我本能地跳了起來(lái),(A)陰霾的臉變成欲雨的天。這皮包,是我在意大利買的,極好極軟的牛皮,不能洗滌,是我心頭的最愛。
               ③可是,還沒(méi)等我發(fā)作,(B)我親愛的女兒迅速站了起來(lái),以旋風(fēng)般的速度快步走到女侍身旁,露出了極其溫柔的笑臉,拍了拍她的肩膀,說(shuō):“不礙事,沒(méi)關(guān)系?!迸倘缡荏@的小犬,手足無(wú)措地看著我的皮包,囁嚅地說(shuō):“我,我去拿布來(lái)抹……”,萬(wàn)萬(wàn)想不到,女兒居然說(shuō)道:“沒(méi)事,回家洗洗就干凈了。你去做工吧,真的,沒(méi)關(guān)系的,不必放在心上?!迸畠旱目跉馐悄敲吹娜岷?,倒好似做錯(cuò)事的人是她。這時(shí),女侍原本繃得像石頭一般的臉,慢慢地放松了,她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)了聲“對(duì)不起”,便低著頭走開了。
               ④我瞪著女兒,覺(jué)得自己像一只氣球,氣裝得過(guò)滿,要爆炸,卻又爆不了,不免辛苦。女兒平靜地看著我,在餐館明亮的燈光下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然閃著一層薄薄的淚光。這樣一來(lái),我不怒反驚了:我這女兒,到底怎么啦?
               ⑤當(dāng)天晚上,返回旅館之后,母女倆齊齊地躺在床上,她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。
               ⑥在倫敦三年,為了訓(xùn)練她的獨(dú)立性,大學(xué)的假期里,我們不讓她回家,讓她自行策劃背包旅行,也希望她在英國(guó)試試兼職打工的滋味兒?;顫娡庀虻呐畠?,在家里十指不沾陽(yáng)春水,粗工細(xì)活都輪不到她,然而,來(lái)到人生地不熟的英國(guó),卻選擇當(dāng)女侍來(lái)體驗(yàn)生活。
               ⑦第一天上工,便闖禍了。
               ⑧她被分配到廚房去清洗酒杯,那些透亮細(xì)致的高腳玻璃杯,一只只薄如蟬翼,只要用力稍稍重一點(diǎn),便會(huì)分崩離析,化成一堆晶亮的碎片。女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,好不容易將那一大堆好似一輩子也洗不完的酒杯洗干凈了;正松了一口氣,沒(méi)有想到身子一歪,一個(gè)踉蹌,撞倒了杯子,杯子應(yīng)聲倒地――“哐啷、哐啷、哐啷……”,連續(xù)不斷的一串又一串刺耳的響聲過(guò)后,酒杯完全化成了地上閃閃爍爍的玻璃碎片。
               ⑨“媽媽,那一刻,我真有墮入地獄的感覺(jué),”女兒的聲音,還殘存著些許驚悸:“可是,您知道領(lǐng)班有什么反應(yīng)嗎?她不慌不忙地走過(guò)來(lái),摟住了我,說(shuō):‘親愛的,你沒(méi)事吧?’接著,又轉(zhuǎn)過(guò)頭去吩咐其他員工:‘趕快把碎片打掃干凈吧!’對(duì)我,她連一字半句責(zé)備的話都沒(méi)有!”
               ⑩“又有一次,我在倒酒時(shí),不小心把鮮紅如血的葡萄酒倒在顧客乳白色的衣裙上,好似刻意為她在衣裙上栽種了一季殘缺的九重葛。原以為她會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)想到她反而安慰我說(shuō):‘沒(méi)關(guān)系,酒漬嘛,不難洗?!f(shuō)著,站起來(lái),輕輕拍拍我的肩膀,便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間,不張揚(yáng),更不叫囂。我站在那兒,________________。”
              女兒的聲音,充滿了感情:“媽媽,既然別人能原諒我的過(guò)失,您就把其他犯錯(cuò)的人當(dāng)成是您的女兒,原諒她們吧!”
              此刻,在異鄉(xiāng)異國(guó)的夜里,我眼眶全濕。
              圈點(diǎn)評(píng)注:(A)從意義和作用兩方面為句中框定的詞語(yǔ)作注。陰霾:
                         (B)從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評(píng)賞析畫線句。 B句:

        1、文中圍繞“原諒”寫了三個(gè)故事,分別是:
             ①____________________________________________________________。
             ②女兒在英國(guó)當(dāng)女侍時(shí),不小心打碎了很多酒杯,卻得到了領(lǐng)班的原諒。
             ③____________________________________________________________。
        2、請(qǐng)按照要求,在“圈點(diǎn)評(píng)注”欄內(nèi),分別為文中A、B兩處的詞語(yǔ)和句子作批注。
              A:陰霾:_____________________________________________________________________________
              B:___________________________________________________________________________________
        3、文中第⑩段寫道:“我站在那兒,……”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上下文的理解,描寫“女兒”此時(shí)復(fù)雜的心理。
             我站在那兒,___________________________________________________________________________
              ______________________________________________________________________________________。
        4、結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)文章最后一句的理解。
           ________________________________________________________________________________________
        5、這篇文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點(diǎn)寫出你的見解和發(fā)現(xiàn)。
           ________________________________________________________________________________________
        6、讀完全文,相信你對(duì)‘原諒”有了更深刻的感晤,請(qǐng)仿照示例再寫一個(gè)句子表達(dá)你的理解。
              示例:原諒是一種品質(zhì),原諒他人的人,消除了自己的煩惱,獲得的是心靈的升華。
                    原諒是____________,原諒他人的人,______________________________________________。

        參考答案:
        1、示例:①在餐館,女侍把魚湯灑在“我”的皮包上,“我”很生氣,女兒卻原諒了她。
                        ③女兒在為顧客倒酒時(shí),不小心把酒倒在了顧客的衣裙上,卻得到了她的原諒和安慰。(能正確掇括事件即可。)
        2、A處示例:“陰霾”原指空氣渾濁,這里形容臉色陰沉,寫出了“我”此時(shí)的憤怒和不滿。
             B處示例:這句話通過(guò)對(duì)女兒的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫,形象傳神地描繪出女兒急于保護(hù)女侍的迫切心情和真誠(chéng)態(tài)度,表現(xiàn)了女兒的善良、寬容的品質(zhì)。
        3、示例:感覺(jué)壓在心頭的石頭一下子落了地,心中涌動(dòng)著對(duì)她的感激,我明自,生活中也要學(xué)會(huì)原諒他人。(寫出人物此時(shí)內(nèi)心的放松、感激即可。)
        4、示例:聽到女兒的經(jīng)歷,“我”被陌生人對(duì)女兒的原諒深深打動(dòng)了;為女兒能有這樣一份原諒別人的愛心而欣慰;為自已差點(diǎn)傷害了那位女侍而愧疚。(答對(duì)其中兩個(gè)要點(diǎn)即可)
        5、示例1:對(duì)比的寫法。如文中“我”和女兒對(duì)待女侍態(tài)度的對(duì)比、“我”前后情緒變化的對(duì)比等,更好地體現(xiàn)了原諒之美。
             示例2:插敘的寫法。文章插敘了女兒兩次被他人原諒的生活經(jīng)歷,使文章內(nèi)容更加充實(shí),更好地突出原諒之美,更為真切感人。
             示例3:設(shè)置懸念。文章第④段寫女兒眼中閃著淚光,為文章設(shè)置懸念,引出下文女兒敘說(shuō)得到原諒的故事,使文章情節(jié)跌宕,引發(fā)讀者閱讀興趣。(允許學(xué)生有創(chuàng)新發(fā)現(xiàn),言之有理即可。)
        6、示例1:原諒是一種美德,原諒他人的人,舍棄了個(gè)人的私利,獲得的是他人的尊重。
             示例2:原諒是一種境界,原諒他人的人,驅(qū)逐了心頭的陰影,收獲的是靈魂的凈化。(對(duì)“原諒”的詮釋正確,所寫句子與原句句式一致即可。)

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