一、抄寫一段話，并用加橫線的詞造句。
抄寫：略
造句：例：國家自然公園里的美麗景色讓我們流連忘返。

二、寫話練習。
零五網例文：
    我家有一張難忘的照片。這張照片是放暑假在船閘拍的。
    記得那天，叔叔、阿姨、姨媽、外公、外婆都來到了舅舅家。大家聚在一塊兒，談笑風生，特別高興。突然，我那弟弟提出了個要求，他說：“姐姐、阿姨，我們來拍張全家照，怎么樣？”大家異口同聲：“好啊?！薄罢l帶了相機？我們又到哪里拍呢？”這倒成了個難題。我對大家說：“叔叔、阿姨，姨媽她從上海帶來了相機，我們到邵伯船閘拍去。正好讓姨媽欣賞一下我們邵伯湖的美麗風景。拍完讓姨媽帶回上海，作留念?！卑职中α诵φf：“你這機靈鬼，好想法全被你想去了?！?br />     全家人都同意我的想法。再加上爸爸對我的夸獎，我心里喜滋滋的。
    接著，我們要去船閘了。大家?guī)Я撕芏鄸|西：有飲料，火腿腸，面包……
    一路上，我又唱歌、又跳舞，快樂得像一只小鳥，自由自在、無憂無慮。來到了斗野亭，我像是一位導游，七嘴八舌地說著，嘴沒停過一刻。我們來到了鐵牛的身旁，我和弟弟、妹妹們坐在鐵牛上，大人們一排一排地排好，要拍照片了，只聽“咔嚓”一聲，一張難忘的照片誕生了。
我們拍下了這一幕幕美麗的景色。每當我看見這張照片，仿佛回到了那幸福的童年。

一、抄寫一段話，并用加橫線的詞造句。
抄寫：略
造句：例：國家自然公園里的美麗景色讓我們流連忘返。

二、寫話練習。
零五網例文：
    我家有一張難忘的照片。這張照片是放暑假在船閘拍的。
    記得那天，叔叔、阿姨、姨媽、外公、外婆都來到了舅舅家。大家聚在一塊兒，談笑風生，特別高興。突然，我那弟弟提出了個要求，他說：“姐姐、阿姨，我們來拍張全家照，怎么樣？”大家異口同聲：“好啊?！薄罢l帶了相機？我們又到哪里拍呢？”這倒成了個難題。我對大家說：“叔叔、阿姨，姨媽她從上海帶來了相機，我們到邵伯船閘拍去。正好讓姨媽欣賞一下我們邵伯湖的美麗風景。拍完讓姨媽帶回上海，作留念?！卑职中α诵φf：“你這機靈鬼，好想法全被你想去了?！?br />     全家人都同意我的想法。再加上爸爸對我的夸獎，我心里喜滋滋的。
    接著，我們要去船閘了。大家?guī)Я撕芏鄸|西：有飲料，火腿腸，面包……
    一路上，我又唱歌、又跳舞，快樂得像一只小鳥，自由自在、無憂無慮。來到了斗野亭，我像是一位導游，七嘴八舌地說著，嘴沒停過一刻。我們來到了鐵牛的身旁，我和弟弟、妹妹們坐在鐵牛上，大人們一排一排地排好，要拍照片了，只聽“咔嚓”一聲，一張難忘的照片誕生了。
我們拍下了這一幕幕美麗的景色。每當我看見這張照片，仿佛回到了那幸福的童年。