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        閱讀文段,回答問題。最初的鷹至今仍很難忘卻平生第一次見到鷹時(shí)

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀文段,回答問題。
        最初的鷹
          至今仍很難忘卻平生第一次見到鷹時(shí),那種回腸蕩氣的感覺。在南方,天空基本上是為燕子、麻雀等溫柔的鳥類所占據(jù)。偶爾于季節(jié)更替之際,能遇上遷徙的雁陣,多多少少流露幾分陽剛之氣。鷹是稀客。
          發(fā)生在上學(xué)路上,我抬頭看見一只鳥,漫不經(jīng)心地滑翔??赡苷瞧渖駪B(tài),而產(chǎn)是相貌吸引了我——雖然它的相貌與別的鳥也有所區(qū)別,譬如周身的羽毛顯得粗糙,硬朗,仿佛每一根都被氣流鼓滿,帶有金屬的光澤的質(zhì)感,使我觸目驚心的是它的翅膀,一動不動,似乎屬于多余的裝飾,這不妨礙它比任何鳥飛得更高、更輕松。我簡直以為眼前是一只黑顏色的風(fēng)箏,沒有生命,平貼在天空的表面。它是借助什么飛翔起來的?通道僅僅是那股(A______)嗎?我懷疑著。
          旁邊不斷有行人抬起頭來,誰還輕輕咂了一下嘴:“那是鷹。”這一個(gè)字眼,此刻比什么都能打動我。我如癡如醉地仰望著它,頭腦中一片空白,幾乎以為在其周游的范圍之外,不再有天空。是的,不再有天空,除了那對翅膀,除了那對翅膀所劃出的看不見、卻扣人心弦的弧線。鷹漫不經(jīng)心,(B______)一切的神態(tài)讓我折服了,哪怕它一聲不響,垂著眼睛走自己的路……我望著鷹,血一點(diǎn)點(diǎn)熱起來。
          附近郊區(qū)小學(xué)的上課鈴響了,我連忙收回視線跑過去。第一節(jié)課是在空白中度過的,心仿佛依舊提在半空中。我下意識地在筆記本上畫了一只只鳥,雖然畫變了形,但我知道它是誰,一下課我就跑到操場上,看見的只是天空,那些云,顯得多么虛弱。
          至今很難解釋那只鷹如何闖進(jìn)我童年生活的,像一只青筋畢露的手,代表一種精神的力量,(C______)地把門推開,我覺得一股野性的風(fēng)撲面而來,每當(dāng)想起鷹這個(gè)字眼的時(shí)候。多年之后又在動物園里見過類似鷹的東西,我?guī)缀跽J(rèn)不出它來了。那就是鷹嗎?作為鷹,必須以天空作為陪襯;而不是牢籠。我固執(zhí)地保留著它的第一印象。我一生中見過的鷹將只有一只。

        1、若將“傲視”“傲慢”“傲氣”三詞歸位于文中括號內(nèi),依次填。
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        2、摘錄一個(gè)寫“我”見到最初的鷹時(shí)感受的句子。
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        3、摘錄文中的一處點(diǎn)題句。
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        4、文中寫了“遷徙的雁陣”有何作用?
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        5、“我簡直以為眼前是一只黑顏色的風(fēng)箏,沒有生命,平貼在天空的表面?!币痪渲小百N”字為什么用得好?
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        6、“我一生中見過的鷹將只有一只”這句話抒發(fā)了作者怎樣的感情?
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        參考答案:
        1、傲氣、傲視、傲慢
        2、我望著鷹,心一點(diǎn)點(diǎn)熱起來。(也可有其它答案)
        3、至今仍難忘卻平生第一次見到鷹時(shí),那種令人回腸蕩氣的感覺。(我一生中見過的鷹將只有一只)
        4、下面襯托了鷹的雄姿。
        5、寫出了鷹飛翔的高與輕松的特點(diǎn)。
        6、寫出了我對最初見到的鷹贊美,表達(dá)了作者對英雄與自由的禮贊。

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