一只手套曾有情
       雪花在城市的上空歡快地舞蹈，寒風(fēng)在四處流浪，受天氣影響，一家小百貨商店里沒有一個(gè)顧客，女店主無所事事地為自己的雙手美容，修了修指甲，又涂了紅色的指甲油，然后看著漂亮白皙的手陶醉了。
       這時(shí)，店門上厚重的棉門簾被掀開，一股寒流裹著一位婦女和一個(gè)十六七歲的少年進(jìn)入店里，他們身上陳舊笨重的衣服上堆了不少的積雪，看上去是一對(duì)母子。女店主從自己修長(zhǎng)的手指上移開目光，熱情地迎向她大半天才等來的第一批顧客。
       母親問有沒有手套賣。女店主說有，便熱情地介紹有羊皮的、絨線的、針織的。母親說拿幾雙男式手套看看。女店主很快把幾種男式手套擺在了他們面前；母親和少年左挑右選，逐一問明價(jià)格，好一會(huì)兒，少年說；媽，就買一雙絨線的吧，便宜些?！蹦赣H說：“天這么冷，你的手都涼裂了，還是買羊皮的吧，羊皮的既暖和又好看?！彼x了幾款羊皮手套一一給兒子的左手戴上，看了看款式，試了試大小，惟有一款不大不小正好合適，母親便說：“挺好，就買它?！币粏杻r(jià)錢，146元一雙。母親便解開上衣衣扣，從貼身的衣兜里掏出一疊零鈔，先是10元，后5元，再2元，1元，直到硬幣一一點(diǎn)給女店主，結(jié)果錢不夠。母親說：“姑娘，我還差5元錢，能不能便宜一點(diǎn)兒，這5塊錢就算了？”
       女店主一口回絕說：“不行，一雙手套本來就賺不了幾個(gè)錢，我一上午才等來你們這么一個(gè)買主，你再少給5元，我今天吃什么？”面對(duì)這位母親幾近哀求的討價(jià)還價(jià)，女店主始終無動(dòng)于衷，一分錢也不肯讓。兒子見母親為難，說：“媽，就買絨線的吧，還能省好幾十塊錢?！?br />        母親固執(zhí)地說：“不，我不能委屈了你的手?！彼姷曛鞑豢辖祪r(jià)，又試探著問：“姑娘，我錢不夠！能不能給一半的錢，你賣一只手套給我”
       女店主十分納悶：“哪有買一只手套的？”
       母親解釋道：“哦，是這樣……我兒子原來的手套丟了一只?！迸曛髦睋u頭；“絕對(duì)不行！剩下的一只我賣給誰？”母親無奈，便遺憾地從兒子左手上脫下那只羊皮手套，放在貨柜上，對(duì)兒子說：“咱們到別的店看看吧?！彼鴥鹤酉虻觊T走去，當(dāng)他們掀開厚重的門簾時(shí)，一股冷風(fēng)”呼”的一聲灌進(jìn)店里。女店主忽然發(fā)現(xiàn)，被冷風(fēng)掀起的少年的右手衣袖，像一只黑色的塑料袋軟綿綿地飄蕩著，原來這位少年壓根兒就沒有右手。
       女店土陡然一驚，身上的某一處神經(jīng)被深深觸動(dòng)，就在他們邁出店門的那一瞬，她大聲喊道：“請(qǐng)等一等！”母親和少年回過頭來，女店主說：“我賣給你們一只手套。”
       母親付了73元錢，讓兒子心滿意足地戴上了一只羊皮手套，然后千恩萬謝而去。
       女店主再次端詳自己的雙手，那雙手健康而且修長(zhǎng)。她猛然發(fā)現(xiàn)，這雙可以創(chuàng)造無數(shù)財(cái)富和人生意義的手是多么寶貴，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍愛和精心呵護(hù)。惟利是圖與富有同情心是人性的兩個(gè)層面，一個(gè)死摳的是價(jià)錢，一個(gè)展示的是價(jià)值。女店主雖然賠了錢，卻感到十分欣慰。人往往掙再多的錢都沒有滿足的時(shí)候，而為行一件小小的善事，卻會(huì)感到極大的滿足，這便是價(jià)錢與價(jià)值的區(qū)別。

1．貫穿全文的線索是____________________________。
2．文章起句寫“雪花在城市的上空歡快地舞蹈，寒風(fēng)在四處流浪”起什么作用？
   ________________________________________________________________________________________
3．讀完文章，你覺得促使女店主改變主意的直接原因是什么？根本原因是什么？
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4．用一句話評(píng)價(jià)一下女店主的形象。
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5．文章的故事除了要表現(xiàn)無私的母愛之外，更重要的還要表現(xiàn)什么？
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6．請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活，說說“價(jià)錢與價(jià)值”的區(qū)別。
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參考答案：
1．一只手套
2．為下文母親為兒子買手套設(shè)置了一個(gè)理所當(dāng)然的環(huán)境。（意思對(duì)即可）
3．直接原因：是她突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩沒有右手。
     根本原因：是她認(rèn)識(shí)到自己雙手的價(jià)值，同時(shí)，良心被深深觸動(dòng)。（意思對(duì)即可）
4．一個(gè)精明、斤斤計(jì)較但頗具愛心的生意人。（意思對(duì)即可）
5．更重要的還要表現(xiàn)社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛，以及同情心所產(chǎn)生的巨大價(jià)值。（意思對(duì)即可）
6．沒有唯一答案，言之成理即可。

一只手套曾有情
       雪花在城市的上空歡快地舞蹈，寒風(fēng)在四處流浪，受天氣影響，一家小百貨商店里沒有一個(gè)顧客，女店主無所事事地為自己的雙手美容，修了修指甲，又涂了紅色的指甲油，然后看著漂亮白皙的手陶醉了。
       這時(shí)，店門上厚重的棉門簾被掀開，一股寒流裹著一位婦女和一個(gè)十六七歲的少年進(jìn)入店里，他們身上陳舊笨重的衣服上堆了不少的積雪，看上去是一對(duì)母子。女店主從自己修長(zhǎng)的手指上移開目光，熱情地迎向她大半天才等來的第一批顧客。
       母親問有沒有手套賣。女店主說有，便熱情地介紹有羊皮的、絨線的、針織的。母親說拿幾雙男式手套看看。女店主很快把幾種男式手套擺在了他們面前；母親和少年左挑右選，逐一問明價(jià)格，好一會(huì)兒，少年說；媽，就買一雙絨線的吧，便宜些?！蹦赣H說：“天這么冷，你的手都涼裂了，還是買羊皮的吧，羊皮的既暖和又好看?！彼x了幾款羊皮手套一一給兒子的左手戴上，看了看款式，試了試大小，惟有一款不大不小正好合適，母親便說：“挺好，就買它?！币粏杻r(jià)錢，146元一雙。母親便解開上衣衣扣，從貼身的衣兜里掏出一疊零鈔，先是10元，后5元，再2元，1元，直到硬幣一一點(diǎn)給女店主，結(jié)果錢不夠。母親說：“姑娘，我還差5元錢，能不能便宜一點(diǎn)兒，這5塊錢就算了？”
       女店主一口回絕說：“不行，一雙手套本來就賺不了幾個(gè)錢，我一上午才等來你們這么一個(gè)買主，你再少給5元，我今天吃什么？”面對(duì)這位母親幾近哀求的討價(jià)還價(jià)，女店主始終無動(dòng)于衷，一分錢也不肯讓。兒子見母親為難，說：“媽，就買絨線的吧，還能省好幾十塊錢?！?br />        母親固執(zhí)地說：“不，我不能委屈了你的手?！彼姷曛鞑豢辖祪r(jià)，又試探著問：“姑娘，我錢不夠！能不能給一半的錢，你賣一只手套給我”
       女店主十分納悶：“哪有買一只手套的？”
       母親解釋道：“哦，是這樣……我兒子原來的手套丟了一只?！迸曛髦睋u頭；“絕對(duì)不行！剩下的一只我賣給誰？”母親無奈，便遺憾地從兒子左手上脫下那只羊皮手套，放在貨柜上，對(duì)兒子說：“咱們到別的店看看吧?！彼鴥鹤酉虻觊T走去，當(dāng)他們掀開厚重的門簾時(shí)，一股冷風(fēng)”呼”的一聲灌進(jìn)店里。女店主忽然發(fā)現(xiàn)，被冷風(fēng)掀起的少年的右手衣袖，像一只黑色的塑料袋軟綿綿地飄蕩著，原來這位少年壓根兒就沒有右手。
       女店土陡然一驚，身上的某一處神經(jīng)被深深觸動(dòng)，就在他們邁出店門的那一瞬，她大聲喊道：“請(qǐng)等一等！”母親和少年回過頭來，女店主說：“我賣給你們一只手套。”
       母親付了73元錢，讓兒子心滿意足地戴上了一只羊皮手套，然后千恩萬謝而去。
       女店主再次端詳自己的雙手，那雙手健康而且修長(zhǎng)。她猛然發(fā)現(xiàn)，這雙可以創(chuàng)造無數(shù)財(cái)富和人生意義的手是多么寶貴，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍愛和精心呵護(hù)。惟利是圖與富有同情心是人性的兩個(gè)層面，一個(gè)死摳的是價(jià)錢，一個(gè)展示的是價(jià)值。女店主雖然賠了錢，卻感到十分欣慰。人往往掙再多的錢都沒有滿足的時(shí)候，而為行一件小小的善事，卻會(huì)感到極大的滿足，這便是價(jià)錢與價(jià)值的區(qū)別。

1．貫穿全文的線索是____________________________。
2．文章起句寫“雪花在城市的上空歡快地舞蹈，寒風(fēng)在四處流浪”起什么作用？
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3．讀完文章，你覺得促使女店主改變主意的直接原因是什么？根本原因是什么？
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4．用一句話評(píng)價(jià)一下女店主的形象。
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5．文章的故事除了要表現(xiàn)無私的母愛之外，更重要的還要表現(xiàn)什么？
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6．請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活，說說“價(jià)錢與價(jià)值”的區(qū)別。
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參考答案：
1．一只手套
2．為下文母親為兒子買手套設(shè)置了一個(gè)理所當(dāng)然的環(huán)境。（意思對(duì)即可）
3．直接原因：是她突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩沒有右手。
     根本原因：是她認(rèn)識(shí)到自己雙手的價(jià)值，同時(shí)，良心被深深觸動(dòng)。（意思對(duì)即可）
4．一個(gè)精明、斤斤計(jì)較但頗具愛心的生意人。（意思對(duì)即可）
5．更重要的還要表現(xiàn)社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛，以及同情心所產(chǎn)生的巨大價(jià)值。（意思對(duì)即可）
6．沒有唯一答案，言之成理即可。