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        閱讀下面文章,完成題。(20分)做客游睿⑴今天是青青的十歲生日。放

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面文章,完成題。(20分)
        做 客
        游 睿
        ⑴今天是青青的十歲生日。放學(xué)后,青青并沒有像往常一樣一上山就砍柴。奶奶說了,今天她可以不砍柴。
        ⑵青青坐在山頭一塊大石頭上,一陣風(fēng)緩緩吹過來,柔柔地?fù)崦念^發(fā)她的臉。
        ⑶十歲的青青是奶奶一手帶大的。青青生下來不久,爸爸媽媽就外出打工。幾年來青青只和媽媽通過幾次電話。每次通電話都很短暫,媽媽總會(huì)在電話那頭哭,爸爸總會(huì)搶過電話,說青青乖,打長(zhǎng)途貴,過年的時(shí)候我和媽媽回家看你。說完,就掛了電話。但過了一年又一年,爸爸媽媽誰也沒有回來。
        ⑷說不出為什么,今天青青特別想爸爸媽媽。青青想,要是爸爸媽媽回來陪我過生日多好啊。可是爸爸媽媽為什么都不回來呢?
        ⑸此刻,青青坐在山頭上,眼前是一座又一座的山,層層疊疊,高低起伏。奶奶說過,山的盡頭,就是爸爸媽媽打工的地方。如果自己現(xiàn)在用力喊,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)聽見呢?青青站了起來,把手罩在嘴前,試著喊了一聲,爸爸,媽媽!很快就聽見對(duì)面山上傳來自己的回音:爸爸,媽媽。青青有些高興了,趕緊又喊了一聲,山上又傳來了一陣回音。
        ⑹爸爸,媽媽!爸爸,媽媽,你們回來吧!青青使出全身力氣喊了起來。青青聽見,自己的聲音不斷地在山谷里回蕩,一聲接著一聲,一層連著一層,一直傳到看不見的地方。她看到,層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽說,青青乖。爸爸媽媽說,我們過年就回家看你。青青的聲音小了下來,她哭了。
        ⑺爸爸,媽媽!就在擦眼淚的時(shí)候,青青突然聽見身后傳來一陣喊聲。她扭過頭,不知什么時(shí)候村里的幾個(gè)伙伴站在了自己身后。這些伙伴和青青一樣,也都好幾年沒見到自己的父母了。他們說,青青,我們一起喊吧。頓時(shí),山谷里“爸爸,媽媽”的呼喚聲一片,整齊又悠長(zhǎng)。
        ⑻孩子們,先停一停好嗎?正在大家喊得起勁的時(shí)候,應(yīng)聲走來了一位戴眼鏡的叔叔。青青認(rèn)識(shí)這個(gè)戴眼鏡的叔叔,今天在學(xué)校,青青看見這個(gè)叔叔和老師說話。后來叔叔還和老師一起到教室做了個(gè)調(diào)查,大致問哪些同學(xué)的父母不在家,結(jié)果全班同學(xué)都舉了手。
        ⑼我是電視臺(tái)記者。戴眼鏡的叔叔自我介紹說,剛才你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把愿望帶給你們的爸爸媽媽。
        ⑽真的嗎?怎么幫?青青和伙伴們一起圍了上去。叔叔指著攝像機(jī)說,我可以用它把你們要說的話錄下來,然后在電視上播放,你們的爸爸媽媽在遠(yuǎn)方就能看見了。
        ⑾太好了!我要錄,我要錄。孩子們爭(zhēng)先恐后地往鏡頭前拱。
        ⑿叔叔說,你們別急,一個(gè)一個(gè)來。你們每個(gè)人對(duì)著鏡頭說一句話,說的時(shí)候想像著爸爸媽媽就在面前,說最想對(duì)他們說的話。
        ⒀……
        ⒁在場(chǎng)的小伙伴都表達(dá)了自己的愿望,只剩下了青青,叔叔把鏡頭對(duì)準(zhǔn)青青,示意她說話。青青看著烏黑的鏡頭,雙手在胸前絞動(dòng),嘴唇動(dòng)了幾動(dòng),卻一直沒說出話來。
        ⒂說吧,不怕。小伙伴們也為她加油。
        ⒃青青狠狠地咬了一下牙,之后,終于小心翼翼地探出頭,輕輕地對(duì)著攝像機(jī)問了一句話:爸爸媽媽,今年……今年我可以到你們家做客嗎?
        ⒄青青看見,叔叔的眼睛瞬間就濕潤(rùn)了。
        (選自《小小說選刊》2011年第9期,有刪改)

        小題1:“做客”一詞出自小說中青青的一句話,意蘊(yùn)豐富,令人回味。請(qǐng)結(jié)合全文回答問題。(6分)
        (1)“做客”有什么含義?
                                                                       
        (2)小說以“做客”為標(biāo)題有什么作用?
                                                                          
        小題2:小說中的主要人物是青青,為什么還要寫那群小伙伴?(3分)
                                                                          
        小題3:第⒀段省略了小伙伴們說的話,請(qǐng)結(jié)合上下文,發(fā)揮想象,把其中兩個(gè)小伙伴說的話填補(bǔ)在下面橫線上。(4分)
        第一個(gè)小伙伴說:___________________________________                                                  
        第二個(gè)小伙伴說:___________________________________
                                                        
        小題4:品讀下面句子中加點(diǎn)的詞語,分析青青說話時(shí)的心理。(4分)
        青青狠狠地咬了一下牙,之后,終于小心翼翼地探出頭,輕輕地對(duì)著攝像機(jī)問了一句話:爸爸媽媽,今年……今年我可以到你們家做客嗎?
                                                                             
        小題5:戴眼鏡叔叔為孩子們拍攝的視頻在電視臺(tái)播放,請(qǐng)你為這段視頻擬寫一句公益廣告語。(20字以內(nèi))(3分)




        參考答案:
        小題1:(1)①留守兒童長(zhǎng)期不能和父母團(tuán)聚,與父母的情感變得生分疏遠(yuǎn);②留守兒童非??释硖幃惖馗改傅暮亲o(hù)和關(guān)愛;③留守兒童期盼與父母相聚而不得,滿含辛酸和無奈;④打工父母在城市中找不到家的歸宿,成為異地之客。
        (2)①設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;②揭示小說的主題;③“到父母家做客”違背常理,給人以震撼,使小說具有感染力。
        小題1:由點(diǎn)到面,說明青青只是眾多留守兒童的代表,凸顯留守兒童問題的普遍性,深化了小說的主題。
        小題1:示例:(1)爸爸媽媽,你們回家過年吧。(2)爸爸媽媽,我數(shù)學(xué)考了一百分,給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧。
        小題1:寫出了青青面對(duì)鏡頭時(shí)失望中包含希望,企盼中略帶擔(dān)憂,緊張、膽怯、猶豫等復(fù)雜心理。
        小題1:示例一:關(guān)注留守兒童,就是關(guān)注祖國的未來。示例二:獻(xiàn)出你我愛心,呵護(hù)留守兒童。

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