判斷正誤，正確的打“√”錯誤的打“×”。（2分）
（1）孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，我國古代著名的教育家、思想家。（ ）                                            
（2）寓言,用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。寓言篇幅一般較長，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。（ ）                                                     
（3）魯迅是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、教育家，原名周樹人，浙江紹興人。（ ）
（4）童話是兒童文學的一種，通過豐富的想像、幻想、夸張等藝術手法來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。    （ ）

參考答案：
（√）（×）（×）（√）

小題1:正確
小題2:寓言是以假托的故事或擬人的手法說明某個道理或進行勸喻、諷刺的文學作品。特點:篇幅大多簡短；主人公可為人，也可為擬人化的生物或非生物；主題多是借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，是深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性；常運用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。
小題3:“教育家”改為“革命家”
小題4:正確
四個小題的正確解答需要學生在平時的學習中多識記，多積累文學文化常識。

判斷正誤，正確的打“√”錯誤的打“×”。（2分）
（1）孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，我國古代著名的教育家、思想家。（ ）                                            
（2）寓言,用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。寓言篇幅一般較長，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。（ ）                                                     
（3）魯迅是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、教育家，原名周樹人，浙江紹興人。（ ）
（4）童話是兒童文學的一種，通過豐富的想像、幻想、夸張等藝術手法來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。    （ ）

參考答案：
（√）（×）（×）（√）

小題1:正確
小題2:寓言是以假托的故事或擬人的手法說明某個道理或進行勸喻、諷刺的文學作品。特點:篇幅大多簡短；主人公可為人，也可為擬人化的生物或非生物；主題多是借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，是深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性；常運用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。
小題3:“教育家”改為“革命家”
小題4:正確
四個小題的正確解答需要學生在平時的學習中多識記，多積累文學文化常識。