一、生字知識

袍	查字典	音序	P	讀音	páo
		部首	衤	筆畫	五畫
	字義	中式長衣
	組詞	袍子、長袍、旗袍、棉袍
	成語	割須棄袍

桂	查字典	音序	G	讀音	guì
		部首	木	筆畫	六畫
	字義	①中國廣西壯族自治區(qū)的別稱 ②桂花，常綠小喬木或灌木，葉橢圓形，開白色或暗黃色小花，有特殊的香氣，供觀賞，亦可做香料，通稱“木犀”
	組詞	①桂劇、桂系軍閥 ②桂花、桂冠
	成語	桂馥蘭香、桂子飄香

腸	查字典	音序	C	讀音	cháng
		部首	月	筆畫	三畫
	字義	①人或動物內臟之一，呈長管形，主管消化和吸收養(yǎng)分 ②心思、情懷 ③經加工的肉類食品
	組詞	①大腸、小腸、十二指腸 ②愁腸、衷腸 ③香腸
	成語	腸肥腦滿、羊腸小道、肝腸寸斷、互訴衷腸

煩	查字典	音序	F	讀音	fán
		部首	火	筆畫	六畫
	字義	①苦悶，急躁 ②又多又亂 ③攪擾 ④敬辭，表示請、托
	組詞	①煩躁、煩亂、煩惱、煩悶、煩郁、心煩意亂 ②煩絮、煩瑣、煩冗、麻煩 ③煩擾、煩囂 ④煩勞、煩請
	成語	心煩意亂、煩瑣哲學

惱	查字典	音序	N	讀音	nǎo
		部首	忄	筆畫	六畫
	字義	①發(fā)怒，怨恨 ②煩悶，苦悶
	組詞	①惱恨、惱火 ②煩惱、苦惱、懊惱
	成語	惱羞成怒

酒	查字典	音序	J	讀音	jiǔ
		部首	氵	筆畫	七畫
	字義	用高粱、米、麥或葡萄等發(fā)酵制成的含乙醇的飲料
	組詞	酒宴、白酒、啤酒、料酒、雞尾酒、酒漿
	成語	酒酣耳熱

柔	查字典	音序	R	讀音	róu
		部首	木	筆畫	五畫
	字義	①植物初生而嫩 ②軟，不硬 ③軟弱，與“剛”相對 ④溫和
	組詞	①柔荑 ②柔軟、柔韌、柔嫩、柔滑 ③柔懦、柔弱、剛柔相濟 ④柔順、柔和、柔情
	成語	柔能克剛、柔腸寸斷

梳	查字典	音序	S	讀音	shū
		部首	木	筆畫	七畫
	字義	①整理頭發(fā)的用具 ②用梳子整理頭發(fā)
	組詞	①梳子、木梳 ②梳洗 梳妝
	成語	梳洗打扮

二、生詞知識
桂子【guì zǐ】

詞義：俗稱桂花。
例句：金秋十月，桂子飄香，到處一派豐收景象。

肥膘【féi　biāo】

詞義：肥肉（多用于牲畜）。
例句：大草原上的牛羊個個長著肥膘。

煩惱【fán　nǎo】

詞義：煩悶苦惱。
例句：生活中難免會遇到煩惱，我們要善于解決，讓自己快樂起來。

釀造【niàng　zào】

詞義：利用發(fā)酵作用制造（酒、醋、醬油等）。
例句：茅臺鎮(zhèn)釀造出的茅臺酒舉世聞名。

柔韌【róu　rèn】

詞義：軟而韌。
例句：體操運動員身體柔韌性是從小練出來的。

井井有條【jǐng　jǐng　yǒu　tiáo】

詞義：形容條理分明。
例句：媽媽一有空就會把家里收拾得井井有條。

蓬蓬勃勃【péng　péng　bó　bó】

詞義：形容繁榮；旺盛。
例句：春天的田野到處蓬蓬勃勃。

閃耀【shǎn　yào】

詞義：閃爍；光彩耀眼。
例句：夜晚，天安門城樓上的國徽閃耀著金光。

明麗【míng　lì】

詞義：（景物）明凈美麗。
例句：明麗的陽光灑在平靜的湖面上泛出一片金光。

珍藏【zhēn　cáng】

詞義：認為有價值而妥善地收藏。
例句：小學時的獎狀我還一直珍藏著，因為它們見證了我的成長。

近義詞

• 煩惱——憂愁
• 釀造——釀成
• 閃耀——閃爍
• 珍藏——保存
  

反義詞

• 珍藏——遺棄
• 井井有條——亂七八糟
  

三、課文知識
段落分析

全詩共7個小節(jié)，可分為3段。
       第一段（第1小節(jié)）：描寫了秋天的太陽和空氣，表達秋天的特點，傳達喜悅之情。
       第二段（第2-6小節(jié)）：詳細地描繪了秋天迷人的景色和豐收的景象。
       第三段（第7小節(jié)）：寫作者在明麗的秋陽下，撿一片秋葉珍藏，表達了作者對秋天的喜愛的留戀之情。

中心思想

本文是一首明朗的詩歌。描寫了秋天里的各種美麗的事物，突出了秋天的特點，表達了作者對秋天的喜愛之情。

寫作特點

1.運用了擬人的修辭手法，使整首詩更生動有趣。如秋風在“打滾”，在“奔跑”等等，把秋天的景物寫得活蹦亂跳，充滿生機。
       2.運用比喻的修辭手法，如“秋風如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條；秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀”，這實際上在贊頌勞動，是勞動讓田野井井有條的。

篇章理解

1.秋風在田野里打滾，秋風在小路上奔跑；秋風抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印兒輕輕涂掉……
       這句話把秋風當成了一個頑皮的孩子，足以見得作者對秋天的喜愛，就連這看不見、摸不著的秋風在他的筆下都變得如此生動。作者巧妙地借助“秋風”、“桂子”、“夏天”這些相關事物，來代替季節(jié)更替。秋風一吹，桂子飄香，送走了炎炎夏日，迎來了秋高氣爽的季節(jié)。這句話既寫出了季節(jié)變化，又抓住了秋天的特點，通過對秋風、桂子這些秋天特有事物的描寫，讓人對秋天產生了良好的印象。

       2.蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。
       這句話再次利用擬人的寫法，生動展現(xiàn)秋天果實成熟的情景。向人們傳遞著秋的訊息，同時體現(xiàn)了秋的涼意。試想，看到這樣豐收的景象，誰不喜悅呢？

       3.秋風如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條；秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。
       這一小節(jié)不僅描寫了田野豐收的景象，而且展現(xiàn)了人們忙碌的情景。秋風一吹，田野大片的莊稼隨風搖擺，遠看就像一把巨大的梳子正在梳理農田，田野一塊塊、一層層，條理分明，顏色或黃、或白、或紅，蔚為壯觀，豈不是井井有條？再看勤勞的人們在秋光的映照下，正在田間地頭忙碌著，一派熱火朝天的景象，人們揮汗如雨，汗珠映著秋光在田野上閃耀，真是一派蓬蓬勃勃的興旺景象。這里的秋光既是實指，又指汗珠，具有雙重含義。

       4.撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會向我們微笑。
       黃葉是秋天的象征，古人云“一葉知秋”，所以我之所以珍藏黃葉，其實就是在珍藏秋天?！拔⑿Α币辉~更是表達了詩人對秋天的喜愛和留戀。因為秋天是不會微笑的，正是因為詩人愛秋、戀秋才會產生這樣的感覺，真正的微笑是發(fā)自詩人內心的喜悅。

四、知識拓展

春天很大又很小
作者：王宜振
春天到底有多小？
問問小花朵，也許會知道。
花朵說：它常站在我的花瓣上跳舞，
跳完舞，又鉆進小小的花苞里睡覺。

春天到底有多小？
問問小燕子，也許會知道。
燕子說：我銜著它從南方飛到北方，
它哩，同一粒小豌豆差不了多少。

春天到底有多大？
問問那棵樹，也許會知道。
大樹說：春天是一只大鳥，
一棵樹只是它的一根羽毛。

春天到底有多大？
問問小朋友，也許會知道。
小朋友說：我們都被春天含在嘴里，
遠山和草地也陷進春天的懷抱。

春天到底是大是??？
大伙兒碰在一起就爭爭吵吵，
說它大說它小都有一定道理，
老師說，這樣的問題想想就會知道。

王宜振1946年生，山東省東平縣人。中國作家協(xié)會會員、中國作家協(xié)會全國兒童文學委員會委員、《少年月刊》雜志主編。1975年開始從事業(yè)余創(chuàng)作，出版有《秋風娃娃》、《獻給少男少女的詩》、《少先隊之歌》、《笛王的故事》、《綠太陽》、《21世紀校園朗誦詩》等多部著作。曾獲陜西省蓓蕾文學藝術獎、共青團“五個一工程獎”、陜西省“五個一工程獎”、第五屆全國優(yōu)秀少兒圖書一等獎、第六屆全國優(yōu)秀少兒圖書二等獎、第五屆全國優(yōu)秀兒童文學獎、第六屆宋慶齡文學獎等多個獎項。他有三十多篇作品入選教育部審定通過的中小學新課程標準教材。

一、生字知識

袍	查字典	音序	P	讀音	páo
		部首	衤	筆畫	五畫
	字義	中式長衣
	組詞	袍子、長袍、旗袍、棉袍
	成語	割須棄袍

桂	查字典	音序	G	讀音	guì
		部首	木	筆畫	六畫
	字義	①中國廣西壯族自治區(qū)的別稱 ②桂花，常綠小喬木或灌木，葉橢圓形，開白色或暗黃色小花，有特殊的香氣，供觀賞，亦可做香料，通稱“木犀”
	組詞	①桂劇、桂系軍閥 ②桂花、桂冠
	成語	桂馥蘭香、桂子飄香

腸	查字典	音序	C	讀音	cháng
		部首	月	筆畫	三畫
	字義	①人或動物內臟之一，呈長管形，主管消化和吸收養(yǎng)分 ②心思、情懷 ③經加工的肉類食品
	組詞	①大腸、小腸、十二指腸 ②愁腸、衷腸 ③香腸
	成語	腸肥腦滿、羊腸小道、肝腸寸斷、互訴衷腸

煩	查字典	音序	F	讀音	fán
		部首	火	筆畫	六畫
	字義	①苦悶，急躁 ②又多又亂 ③攪擾 ④敬辭，表示請、托
	組詞	①煩躁、煩亂、煩惱、煩悶、煩郁、心煩意亂 ②煩絮、煩瑣、煩冗、麻煩 ③煩擾、煩囂 ④煩勞、煩請
	成語	心煩意亂、煩瑣哲學

惱	查字典	音序	N	讀音	nǎo
		部首	忄	筆畫	六畫
	字義	①發(fā)怒，怨恨 ②煩悶，苦悶
	組詞	①惱恨、惱火 ②煩惱、苦惱、懊惱
	成語	惱羞成怒

酒	查字典	音序	J	讀音	jiǔ
		部首	氵	筆畫	七畫
	字義	用高粱、米、麥或葡萄等發(fā)酵制成的含乙醇的飲料
	組詞	酒宴、白酒、啤酒、料酒、雞尾酒、酒漿
	成語	酒酣耳熱

柔	查字典	音序	R	讀音	róu
		部首	木	筆畫	五畫
	字義	①植物初生而嫩 ②軟，不硬 ③軟弱，與“剛”相對 ④溫和
	組詞	①柔荑 ②柔軟、柔韌、柔嫩、柔滑 ③柔懦、柔弱、剛柔相濟 ④柔順、柔和、柔情
	成語	柔能克剛、柔腸寸斷

梳	查字典	音序	S	讀音	shū
		部首	木	筆畫	七畫
	字義	①整理頭發(fā)的用具 ②用梳子整理頭發(fā)
	組詞	①梳子、木梳 ②梳洗 梳妝
	成語	梳洗打扮

二、生詞知識
桂子【guì zǐ】

詞義：俗稱桂花。
例句：金秋十月，桂子飄香，到處一派豐收景象。

肥膘【féi　biāo】

詞義：肥肉（多用于牲畜）。
例句：大草原上的牛羊個個長著肥膘。

煩惱【fán　nǎo】

詞義：煩悶苦惱。
例句：生活中難免會遇到煩惱，我們要善于解決，讓自己快樂起來。

釀造【niàng　zào】

詞義：利用發(fā)酵作用制造（酒、醋、醬油等）。
例句：茅臺鎮(zhèn)釀造出的茅臺酒舉世聞名。

柔韌【róu　rèn】

詞義：軟而韌。
例句：體操運動員身體柔韌性是從小練出來的。

井井有條【jǐng　jǐng　yǒu　tiáo】

詞義：形容條理分明。
例句：媽媽一有空就會把家里收拾得井井有條。

蓬蓬勃勃【péng　péng　bó　bó】

詞義：形容繁榮；旺盛。
例句：春天的田野到處蓬蓬勃勃。

閃耀【shǎn　yào】

詞義：閃爍；光彩耀眼。
例句：夜晚，天安門城樓上的國徽閃耀著金光。

明麗【míng　lì】

詞義：（景物）明凈美麗。
例句：明麗的陽光灑在平靜的湖面上泛出一片金光。

珍藏【zhēn　cáng】

詞義：認為有價值而妥善地收藏。
例句：小學時的獎狀我還一直珍藏著，因為它們見證了我的成長。

近義詞

• 煩惱——憂愁
• 釀造——釀成
• 閃耀——閃爍
• 珍藏——保存
  

反義詞

• 珍藏——遺棄
• 井井有條——亂七八糟
  

三、課文知識
段落分析

全詩共7個小節(jié)，可分為3段。
       第一段（第1小節(jié)）：描寫了秋天的太陽和空氣，表達秋天的特點，傳達喜悅之情。
       第二段（第2-6小節(jié)）：詳細地描繪了秋天迷人的景色和豐收的景象。
       第三段（第7小節(jié)）：寫作者在明麗的秋陽下，撿一片秋葉珍藏，表達了作者對秋天的喜愛的留戀之情。

中心思想

本文是一首明朗的詩歌。描寫了秋天里的各種美麗的事物，突出了秋天的特點，表達了作者對秋天的喜愛之情。

寫作特點

1.運用了擬人的修辭手法，使整首詩更生動有趣。如秋風在“打滾”，在“奔跑”等等，把秋天的景物寫得活蹦亂跳，充滿生機。
       2.運用比喻的修辭手法，如“秋風如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條；秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀”，這實際上在贊頌勞動，是勞動讓田野井井有條的。

篇章理解

1.秋風在田野里打滾，秋風在小路上奔跑；秋風抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印兒輕輕涂掉……
       這句話把秋風當成了一個頑皮的孩子，足以見得作者對秋天的喜愛，就連這看不見、摸不著的秋風在他的筆下都變得如此生動。作者巧妙地借助“秋風”、“桂子”、“夏天”這些相關事物，來代替季節(jié)更替。秋風一吹，桂子飄香，送走了炎炎夏日，迎來了秋高氣爽的季節(jié)。這句話既寫出了季節(jié)變化，又抓住了秋天的特點，通過對秋風、桂子這些秋天特有事物的描寫，讓人對秋天產生了良好的印象。

       2.蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。
       這句話再次利用擬人的寫法，生動展現(xiàn)秋天果實成熟的情景。向人們傳遞著秋的訊息，同時體現(xiàn)了秋的涼意。試想，看到這樣豐收的景象，誰不喜悅呢？

       3.秋風如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條；秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。
       這一小節(jié)不僅描寫了田野豐收的景象，而且展現(xiàn)了人們忙碌的情景。秋風一吹，田野大片的莊稼隨風搖擺，遠看就像一把巨大的梳子正在梳理農田，田野一塊塊、一層層，條理分明，顏色或黃、或白、或紅，蔚為壯觀，豈不是井井有條？再看勤勞的人們在秋光的映照下，正在田間地頭忙碌著，一派熱火朝天的景象，人們揮汗如雨，汗珠映著秋光在田野上閃耀，真是一派蓬蓬勃勃的興旺景象。這里的秋光既是實指，又指汗珠，具有雙重含義。

       4.撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會向我們微笑。
       黃葉是秋天的象征，古人云“一葉知秋”，所以我之所以珍藏黃葉，其實就是在珍藏秋天?！拔⑿Α币辉~更是表達了詩人對秋天的喜愛和留戀。因為秋天是不會微笑的，正是因為詩人愛秋、戀秋才會產生這樣的感覺，真正的微笑是發(fā)自詩人內心的喜悅。

四、知識拓展

春天很大又很小
作者：王宜振
春天到底有多小？
問問小花朵，也許會知道。
花朵說：它常站在我的花瓣上跳舞，
跳完舞，又鉆進小小的花苞里睡覺。

春天到底有多小？
問問小燕子，也許會知道。
燕子說：我銜著它從南方飛到北方，
它哩，同一粒小豌豆差不了多少。

春天到底有多大？
問問那棵樹，也許會知道。
大樹說：春天是一只大鳥，
一棵樹只是它的一根羽毛。

春天到底有多大？
問問小朋友，也許會知道。
小朋友說：我們都被春天含在嘴里，
遠山和草地也陷進春天的懷抱。

春天到底是大是??？
大伙兒碰在一起就爭爭吵吵，
說它大說它小都有一定道理，
老師說，這樣的問題想想就會知道。

王宜振1946年生，山東省東平縣人。中國作家協(xié)會會員、中國作家協(xié)會全國兒童文學委員會委員、《少年月刊》雜志主編。1975年開始從事業(yè)余創(chuàng)作，出版有《秋風娃娃》、《獻給少男少女的詩》、《少先隊之歌》、《笛王的故事》、《綠太陽》、《21世紀校園朗誦詩》等多部著作。曾獲陜西省蓓蕾文學藝術獎、共青團“五個一工程獎”、陜西省“五個一工程獎”、第五屆全國優(yōu)秀少兒圖書一等獎、第六屆全國優(yōu)秀少兒圖書二等獎、第五屆全國優(yōu)秀兒童文學獎、第六屆宋慶齡文學獎等多個獎項。他有三十多篇作品入選教育部審定通過的中小學新課程標準教材。