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        閱讀下面文段,完成題目。(共11分)【甲】母親叫閏土坐,他遲疑了一

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面文段,完成題目。(共11分)
        【甲】母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長(zhǎng)煙管靠在桌旁,遞過(guò)紙包來(lái),說(shuō):
        “冬天沒(méi)有什么東西了,這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”
        我問(wèn)問(wèn)他的景況。他只是搖頭。
        “非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣,總要捐幾加錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”
        他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。他大約只是覺(jué)得苦,卻又形容不出,沉默了片時(shí),便拿起煙管來(lái)默默的吸煙了。
        【乙】“啊呀呀,你放了道臺(tái)了,還說(shuō)不闊?你現(xiàn)在有三房姨太太;出門便是八抬的大轎,還說(shuō)不闊?嚇,什么都瞞不過(guò)我。”
        我知道無(wú)話可說(shuō)了,便閉了口,默默的站著。
        “啊呀啊呀,真是愈有錢,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有錢……”圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身,一面絮絮的說(shuō),慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了。

        小題1:小說(shuō)是以塑造人物形象為中心,以上兩個(gè)文段就為我們塑造兩位經(jīng)典的人物“閏土”和“楊二嫂”。兩者主要都運(yùn)用了_________、________的人物描寫(xiě)手法。(2分)
        小題2:“冬天沒(méi)有什么東西了,這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”
        為什么“閏土”欲言又止了?想像一下當(dāng)時(shí)他的心理狀態(tài),“說(shuō)”出他當(dāng)時(shí)的心理話。(2分)
        小題3:“圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身,一面絮絮的說(shuō),慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了”
        這段精彩人物描寫(xiě),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了楊二嫂的個(gè)性特點(diǎn)。你認(rèn)為最出彩的是哪一個(gè)方面(語(yǔ)言、情節(jié)、修辭等)呢?請(qǐng)作出簡(jiǎn)述。(3分)
        小題4:結(jié)合劃線的兩組語(yǔ)言,請(qǐng)具體分析“閏土”和“楊二嫂”的性格特點(diǎn)。(4分)

        參考答案:
        小題1:語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)(2分)
        小題1:略(根據(jù)人物性格、想像合理)(2分)
        小題1:略(要結(jié)合原文,自圓其說(shuō))(3分)
        小題1:在生活的重壓下變得麻木遲鈍;自私自利,尖刻(要結(jié)合原文語(yǔ)句)(4分)

        小題1:試題分析:甲文中“冬天沒(méi)有什么東西了,這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣,總要捐幾加錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”以及“兩個(gè)搖頭”分析出刻畫(huà)“閏土”主要運(yùn)用的方法為“語(yǔ)言、動(dòng)作”描寫(xiě)。乙文中“啊呀呀,你放了道臺(tái)了,還說(shuō)不闊?你現(xiàn)在有三房姨太太;出門便是八抬的大轎,還說(shuō)不闊?嚇,什么都瞞不過(guò)我?!币约半x開(kāi)我家時(shí)“塞”等分析出刻畫(huà)“楊二嫂”的形象為“語(yǔ)言、動(dòng)作”描寫(xiě)。
        點(diǎn)評(píng):小說(shuō)中為了使人物形象鮮明,通常要采用一些描寫(xiě)手法。1 、肖像、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě):更好地展現(xiàn)任務(wù)的內(nèi)心世界及性格特征。2、 語(yǔ)言描寫(xiě):言為心聲,人物的語(yǔ)言也體現(xiàn)了人物的思想性格。(1)刻畫(huà)人物性格,反映人物心理活動(dòng),促進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展。(2)描摹人物的語(yǔ)態(tài),使形象刻畫(huà)栩栩如生、躍然紙上。3 、心理描寫(xiě):直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感(矛盾、焦慮、擔(dān)心、喜悅、興奮等),表現(xiàn)人物思想品質(zhì),刻畫(huà)人物性格,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。
        小題1:試題分析:閏土性格內(nèi)向,受到封建思想毒害之深,當(dāng)他遇到當(dāng)年的好朋友時(shí),把自家曬的青豆作為禮物送給魯迅時(shí),他認(rèn)為魯迅是在做大官的人,可能會(huì)對(duì)他的禮物不介意,可是自己實(shí)在拿不出其他的什么東西了啊。所以,說(shuō)話欲言又止。
        點(diǎn)評(píng):根據(jù)文章內(nèi)容揣摩人物的心理活動(dòng),結(jié)合人物的性格以及神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě)來(lái)揣摩人物的心理活動(dòng)即可?!伴c土”此時(shí)的心理活動(dòng)根據(jù)他的性格以及語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)揣摩。
        小題1:試題分析:“楊二嫂”這個(gè)人物的形象較為鮮明,作者把她比作圓規(guī),形象的表現(xiàn)了楊二嫂瘦的特征,并且把她的精明、勢(shì)利等性格體現(xiàn)了出來(lái),表現(xiàn)了作者對(duì)其憎惡之情。
        點(diǎn)評(píng):鑒賞語(yǔ)句,可以從句子的用詞、修辭等角度進(jìn)行賞析,但無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)賞析,都必須與作者的情感聯(lián)系起來(lái)才可。比如本句話,還可以從楊二嫂的語(yǔ)言、動(dòng)作等方面進(jìn)行賞析。
        小題1:試題分析:“閏土”,“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣,總要捐幾加錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”這一語(yǔ)言描寫(xiě)體現(xiàn)了他在生活的重壓下變得麻木遲鈍。“楊二嫂”,“啊呀呀,你放了道臺(tái)了,還說(shuō)不闊?你現(xiàn)在有三房姨太太;出門便是八抬的大轎,還說(shuō)不闊?嚇,什么都瞞不過(guò)我?!边@一語(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)了自私刻薄的性格。
        點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言描寫(xiě)是小說(shuō)塑造人物形象的主要方法之一。人物的語(yǔ)言也體現(xiàn)了人物的思想性格,刻畫(huà)人物性格,反映人物心理活動(dòng),促進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展;描摹人物的語(yǔ)態(tài),使形象刻畫(huà)栩栩如生、躍然紙上。

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