名著《 水滸》鮮明地表現(xiàn)了“____________” 的主題，如武松，從為兄報(bào)仇開(kāi)始，他____________，____________。 （寫(xiě)出兩個(gè)故事情節(jié)）一步步走向反抗的道路。（3分）

參考答案：
官逼民反       斗殺西門(mén)慶 醉打蔣門(mén)神  大鬧飛云浦 血濺鴛鴦樓 除惡蜈蜙嶺

試題分析：《水滸傳》全稱《忠義水滸傳》，是以宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為主要題材， 通過(guò)一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭(zhēng)）的生動(dòng)故事,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾, 暴露了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴，揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí)。武松是清河縣人氏，他有一個(gè)哥哥叫武大郎。從小父母雙亡，由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。武大郎是一個(gè)侏儒，其美貌妻子潘金蓮試圖勾引武松，被拒絕，后被當(dāng)?shù)馗粦粑鏖T(mén)慶勾引，奸情敗露后，兩人毒死了武大郎。為報(bào)仇，武松先殺潘金蓮再殺西門(mén)慶，因此獲罪被流放孟州。在去孟州途中，在十字坡酒店結(jié)識(shí)了張青、孫二娘；在孟州，武松受到施恩的照顧，為報(bào)恩，武松醉打蔣門(mén)神，幫助施恩奪回了“快活林”酒店。不過(guò)武松也因此遭到蔣門(mén)神勾結(jié)官府以及張團(tuán)練的暗算，被迫大開(kāi)殺戒，血濺鴛鴦樓，并書(shū)“殺人者打虎武松也”。在逃亡過(guò)程中，得張青、孫二娘夫婦幫助，假扮成帶發(fā)修行的“行者”。之后，夜走蜈蚣嶺，在墳庵殺死惡道飛天蜈蚣王道人。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時(shí)歸依梁山。
點(diǎn)評(píng)：名著閱讀題型多樣，內(nèi)容豐富，從呈現(xiàn)形式上看，有選擇題、填空題、填表題、簡(jiǎn)答題；從考察內(nèi)容上看，有識(shí)記積累題、歸納概括題、感悟理解題、欣賞評(píng)價(jià)題等。命題者選取名著中的一個(gè)語(yǔ)段，考查涉及的作者、出處、故事情節(jié)、主要人物以及對(duì)作品的理解和把握、人物形象的評(píng)判和鑒賞。這就要求我們閱讀時(shí)，不僅要泛讀還要對(duì)重點(diǎn)段落精讀，深入了解作品中的人物，關(guān)注人物的語(yǔ)言、行動(dòng)，積極探究人物的性格和命運(yùn)。

名著《 水滸》鮮明地表現(xiàn)了“____________” 的主題，如武松，從為兄報(bào)仇開(kāi)始，他____________，____________。 （寫(xiě)出兩個(gè)故事情節(jié)）一步步走向反抗的道路。（3分）

參考答案：
官逼民反       斗殺西門(mén)慶 醉打蔣門(mén)神  大鬧飛云浦 血濺鴛鴦樓 除惡蜈蜙嶺

試題分析：《水滸傳》全稱《忠義水滸傳》，是以宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為主要題材， 通過(guò)一系列（梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭(zhēng)）的生動(dòng)故事,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾, 暴露了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴，揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí)。武松是清河縣人氏，他有一個(gè)哥哥叫武大郎。從小父母雙亡，由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。武大郎是一個(gè)侏儒，其美貌妻子潘金蓮試圖勾引武松，被拒絕，后被當(dāng)?shù)馗粦粑鏖T(mén)慶勾引，奸情敗露后，兩人毒死了武大郎。為報(bào)仇，武松先殺潘金蓮再殺西門(mén)慶，因此獲罪被流放孟州。在去孟州途中，在十字坡酒店結(jié)識(shí)了張青、孫二娘；在孟州，武松受到施恩的照顧，為報(bào)恩，武松醉打蔣門(mén)神，幫助施恩奪回了“快活林”酒店。不過(guò)武松也因此遭到蔣門(mén)神勾結(jié)官府以及張團(tuán)練的暗算，被迫大開(kāi)殺戒，血濺鴛鴦樓，并書(shū)“殺人者打虎武松也”。在逃亡過(guò)程中，得張青、孫二娘夫婦幫助，假扮成帶發(fā)修行的“行者”。之后，夜走蜈蚣嶺，在墳庵殺死惡道飛天蜈蚣王道人。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時(shí)歸依梁山。
點(diǎn)評(píng)：名著閱讀題型多樣，內(nèi)容豐富，從呈現(xiàn)形式上看，有選擇題、填空題、填表題、簡(jiǎn)答題；從考察內(nèi)容上看，有識(shí)記積累題、歸納概括題、感悟理解題、欣賞評(píng)價(jià)題等。命題者選取名著中的一個(gè)語(yǔ)段，考查涉及的作者、出處、故事情節(jié)、主要人物以及對(duì)作品的理解和把握、人物形象的評(píng)判和鑒賞。這就要求我們閱讀時(shí)，不僅要泛讀還要對(duì)重點(diǎn)段落精讀，深入了解作品中的人物，關(guān)注人物的語(yǔ)言、行動(dòng)，積極探究人物的性格和命運(yùn)。