閱讀下列語段，完成題。
但這九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上，我的恩師就是我的慈母。 ......
我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見她的嚴(yán)厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜的時候，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。
有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿了一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說："穿上吧，涼了。"我隨口回答："娘（涼）什么！老子都不老子呀。"我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓。她說："你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！，"她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的慈母，我的嚴(yán)師。

小題1:選文第一段就全文來說，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有什么作用？(2分)
答：
小題2:選文寫了母親哪幾件事？( 2分)
答：
小題3:選文第二段說母親罰我后，總不許我哭出聲音來，是什么原因？(3分)
答：

參考答案：
小題1:內(nèi)容上點(diǎn)明文章中心；結(jié)構(gòu)上承上啟下
小題2:"我"說錯話母親責(zé)罰我；"我"得了眼翳母親用舌頭舔
小題3:因?yàn)槟赣H處罰是給孩子懲戒,讓孩子有所還省,而不是借此出氣叫別人聽的。

小題1:試題分析：選文第一段，從內(nèi)容上看，概括介紹了母親給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練。從故事的發(fā)展上看，承上文“讀書看書”，引出下文“母親給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練”，所以選文第一段就全文來說內(nèi)容上點(diǎn)明文章中心；結(jié)構(gòu)上承上啟下。
點(diǎn)評： 記敘文中語段的作用一般會考查首段，尾段，中間段，其具體作用也是不同的，但一般不會脫離兩方面，即內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。本語段是文章開頭部分的一段，內(nèi)容上，要根據(jù)語段內(nèi)容及上下文內(nèi)容加以分析，結(jié)構(gòu)上一般為過渡、引起下文、為下文做鋪墊等。
小題2:試題分析：本文的主要人物是“母親”，圍繞“母親”一共寫了二件事，二件事都集中在選文第三段。第一件：玉英姨母叫我穿衣服，我不肯穿，并回姨母說“娘（涼）什么！老子都不老子呀?！边@句話“輕薄的話”的話刺痛了“母親的心”，受到母親的責(zé)罰；第二件：我得了眼翳病，母親“聽說眼翳可以用舌頭舔去”，于是母親真用舌頭舔我的病眼。這兩件事反映了母親扮演著“慈母兼嚴(yán)父”的角色，流露了對兒子的愛。
點(diǎn)評：概括文章的內(nèi)容，先迅速瀏覽，獲得整體印象，同時，可邊讀邊劃，迅速提煉出相關(guān)信息。概括要點(diǎn)時，盡量摘引原文詞句來概括歸納，并注意答題的全面完整。
小題3:試題分析：解答此題時一定要通讀全文，了解內(nèi)容；讀懂題干，明確要求。這道題可以從選文第二小節(jié)寫母親如何責(zé)罰“我”的情形：“犯的事大，她等到晚上人靜的時候，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的?！敝懈爬ǔ鰜?。
點(diǎn)評：分析這類題目，首先要結(jié)合原文內(nèi)容，從文中找到出處和根據(jù)。然后結(jié)合文章內(nèi)容與主題揣摩內(nèi)在的原因及情感 。

閱讀下列語段，完成題。
但這九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上，我的恩師就是我的慈母。 ......
我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見她的嚴(yán)厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜的時候，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。
有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿了一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說："穿上吧，涼了。"我隨口回答："娘（涼）什么！老子都不老子呀。"我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓。她說："你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！，"她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的慈母，我的嚴(yán)師。

小題1:選文第一段就全文來說，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有什么作用？(2分)
答：
小題2:選文寫了母親哪幾件事？( 2分)
答：
小題3:選文第二段說母親罰我后，總不許我哭出聲音來，是什么原因？(3分)
答：

參考答案：
小題1:內(nèi)容上點(diǎn)明文章中心；結(jié)構(gòu)上承上啟下
小題2:"我"說錯話母親責(zé)罰我；"我"得了眼翳母親用舌頭舔
小題3:因?yàn)槟赣H處罰是給孩子懲戒,讓孩子有所還省,而不是借此出氣叫別人聽的。

小題1:試題分析：選文第一段，從內(nèi)容上看，概括介紹了母親給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練。從故事的發(fā)展上看，承上文“讀書看書”，引出下文“母親給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練”，所以選文第一段就全文來說內(nèi)容上點(diǎn)明文章中心；結(jié)構(gòu)上承上啟下。
點(diǎn)評： 記敘文中語段的作用一般會考查首段，尾段，中間段，其具體作用也是不同的，但一般不會脫離兩方面，即內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。本語段是文章開頭部分的一段，內(nèi)容上，要根據(jù)語段內(nèi)容及上下文內(nèi)容加以分析，結(jié)構(gòu)上一般為過渡、引起下文、為下文做鋪墊等。
小題2:試題分析：本文的主要人物是“母親”，圍繞“母親”一共寫了二件事，二件事都集中在選文第三段。第一件：玉英姨母叫我穿衣服，我不肯穿，并回姨母說“娘（涼）什么！老子都不老子呀?！边@句話“輕薄的話”的話刺痛了“母親的心”，受到母親的責(zé)罰；第二件：我得了眼翳病，母親“聽說眼翳可以用舌頭舔去”，于是母親真用舌頭舔我的病眼。這兩件事反映了母親扮演著“慈母兼嚴(yán)父”的角色，流露了對兒子的愛。
點(diǎn)評：概括文章的內(nèi)容，先迅速瀏覽，獲得整體印象，同時，可邊讀邊劃，迅速提煉出相關(guān)信息。概括要點(diǎn)時，盡量摘引原文詞句來概括歸納，并注意答題的全面完整。
小題3:試題分析：解答此題時一定要通讀全文，了解內(nèi)容；讀懂題干，明確要求。這道題可以從選文第二小節(jié)寫母親如何責(zé)罰“我”的情形：“犯的事大，她等到晚上人靜的時候，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的?！敝懈爬ǔ鰜?。
點(diǎn)評：分析這類題目，首先要結(jié)合原文內(nèi)容，從文中找到出處和根據(jù)。然后結(jié)合文章內(nèi)容與主題揣摩內(nèi)在的原因及情感 。