閱讀散文《失蹤》，完成題。（14分）
失 蹤
　　                                  邵火焰
星期五晚上，兒子沒(méi)有回家。打電話給班主任，班主任說(shuō)，把幾個(gè)好點(diǎn)的學(xué)生留下雙休日補(bǔ)習(xí)一下。隨即，班主任在電話里數(shù)落起兒子來(lái)了：“你家小寶成績(jī)很好，但近段時(shí)間經(jīng)常遲到，找他談話他也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，你要配合我們好好管教管教他?！?br /> 　　星期一我去了學(xué)校。班主任的話卻令我腦袋一嗡：“小寶星期六沒(méi)參加補(bǔ)習(xí)，他請(qǐng)假說(shuō)病了，要回家休息兩天?，F(xiàn)在還沒(méi)到校呢。”
　　我迅速趕回家中告訴了妻子，并和妻子分頭尋找，把平時(shí)兒子愛(ài)去的幾個(gè)同學(xué)家和他愛(ài)玩的幾個(gè)地方找遍了也沒(méi)見(jiàn)兒子的身影。妻子嚶嚶地一路哭到家中。我吼道：“哭什么哭，去，把電話本拿來(lái)，問(wèn)問(wèn)幾個(gè)親戚家，看兒子去了沒(méi)有?！?br /> 　　他們的回答如出一轍：“沒(méi)見(jiàn)小寶來(lái)家。”
　　妻子號(hào)啕大哭：“兒子肯定是失蹤了，趕快報(bào)警啊……”
　　我撥通了110。
　　一上午過(guò)去了，沒(méi)有兒子的任何消息。中午警察打來(lái)電話說(shuō)，在城南的護(hù)城河邊發(fā)現(xiàn)了一具少年的尸體，讓我們趕快過(guò)去看看。妻子一聽(tīng)當(dāng)場(chǎng)暈倒，是我又掐人中又喂開(kāi)水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞，一路哭著趕了過(guò)去。經(jīng)過(guò)仔細(xì)辨認(rèn)，不是我兒子，懸著心才稍稍放下了一些。晚上警察來(lái)家讓我提供所有的親戚朋友的地址和聯(lián)系電話。我說(shuō)：“親戚朋友家我都打電話問(wèn)了一遍，沒(méi)有結(jié)果?！?br /> 　　警察問(wèn)：“你再仔細(xì)想想有沒(méi)有遺漏的?！?br /> 　　妻子想了半天說(shuō)：“只有鄉(xiāng)下的老家沒(méi)問(wèn)?！?br /> 　　老家離此地100多公里，父親去世得早，母親堅(jiān)決不愿離開(kāi)故土來(lái)城里和我們居住，她獨(dú)自一人生活在鄉(xiāng)下。我和妻子平時(shí)忙于各自的工作，除了春節(jié)帶小寶回去看看外，很少回家。我想，兒子才13歲，他是不可能一個(gè)人奔波100多公里回老家的。
　　警察問(wèn)：“你母親那里安了電話嗎？”我搖搖頭。
　　警察說(shuō)：“報(bào)上你老家的詳細(xì)地址，我們馬上聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊春⒆踊厝チ藳](méi)有。”
　　半個(gè)多小時(shí)后警察的手機(jī)響了，警察興奮地說(shuō)：“找到了，找到了，你兒子就在他奶奶家?！?br /> 　　我和妻子連夜租車(chē)趕往鄉(xiāng)下的老家。
　　夜深人靜。敲門(mén)。開(kāi)門(mén)的竟是兒子，兒子把食指豎在嘴邊，小聲說(shuō)：“輕點(diǎn)，奶奶剛睡著?！逼拮优闹馗÷曊f(shuō)，“謝天謝地……謝天謝地……”但馬上一把摟過(guò)兒子，聲音不由自主地大了起來(lái)，“嚇?biāo)缷寢屃恕瓏標(biāo)缷寢屃恕?br /> 　　這時(shí)母親醒了，看到了我們連忙要坐起來(lái)，我按住了母親。母親肩膀抖動(dòng)，啜泣起來(lái)。我握著母親的手，母親才止住了聲音光抹淚。
　　“只怪我啊，連累了你們?！蹦赣H喘息了一會(huì)兒，“前天，小寶給我送來(lái)了一臺(tái)電扇，我要他第二天就回去，可是早上起來(lái)我摔倒了。這孩子說(shuō)不走了，要照顧我……”
　　我拉過(guò)兒子：“小寶，你哪來(lái)的錢(qián)給奶奶買(mǎi)電扇??？”
　　兒子說(shuō)：“我在街上撿飲料瓶賣(mài)來(lái)的錢(qián)，再加上我從伙食費(fèi)中節(jié)省一點(diǎn)，買(mǎi)了這臺(tái)電扇……爸爸，對(duì)不起，為了多撿幾個(gè)瓶子，我總是遲到了。你打我吧……”
　　“爸爸怎么會(huì)打你呢？”我撫摸著兒子的頭說(shuō)，“兒子，你怎么想到給奶奶送電扇呀？”
　　兒子說(shuō)：“學(xué)校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，我就想到了奶奶，去年回來(lái)時(shí)聽(tīng)奶奶說(shuō)電扇壞了。天這么熱，我家和我們教室都安了空調(diào)，可奶奶……”
　　妻子說(shuō)：“小寶啊，你走之前怎么不跟我們說(shuō)一聲呢，我們?nèi)乙黄饋?lái)看奶奶啊?！?br /> 　　兒子說(shuō)：“對(duì)不起，爸媽?zhuān)铱吹侥銈兲α?。?br /> 　　兒子的話讓我臉上發(fā)燒，我默默無(wú)語(yǔ)，我突然覺(jué)得失蹤的不是兒子，失蹤的是我啊……
　　看著眼前白發(fā)蒼蒼的母親，我在抹頭上的汗水。
　　這時(shí)母親擰開(kāi)了電扇開(kāi)關(guān)，叫著我的小名說(shuō)：“焰兒，來(lái)，扇扇，別熱著，我不怪你們，你們?cè)诔抢镞^(guò)日子也不容易啊……”
　　淚水模糊了我的雙眼，我就那樣坐在母親身邊，任由那臺(tái)電扇吹出的涼爽的風(fēng)撫摸著我。
（《初中生閱讀世界》2013年第1期）

小題1:請(qǐng)用一句簡(jiǎn)潔的話概括文章的主要內(nèi)容。（2分）
小題2:本文以“失蹤”為題蘊(yùn)含深義，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其含義。（3分）
小題3:說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）
妻子一聽(tīng)當(dāng)場(chǎng)暈倒，是我又掐人中又喂開(kāi)水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞，一路哭著趕了過(guò)去。
小題4:文中劃線句子表現(xiàn)了我內(nèi)心的情感，請(qǐng)想像一下此時(shí)我心理的想法，請(qǐng)用第一人稱(chēng)寫(xiě)一段表示其心理活動(dòng)的文字（3分）
小題5:讀了本文后引發(fā)了你怎樣的思考？（3分）

參考答案：
小題1:兒子小寶用攢的錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)電扇給奶奶送去，引起了一場(chǎng)虛驚，喚醒了我對(duì)母親的關(guān)心。
（2分）
小題2:兒子沒(méi)跟我和妻子打招呼擅自去了奶奶家，讓我們以為兒子失蹤了。（1分）我平時(shí)對(duì)母親關(guān)心少，母親好像失去了兒子。（1分）表現(xiàn)了我對(duì)母親關(guān)心不夠的愧疚、自責(zé)之情。（1分）（共3分）
小題3:這兩個(gè)詞是描寫(xiě)我和妻子趕去認(rèn)人的動(dòng)作，（1分）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了我和妻子的擔(dān)心，想知道尸體是否是兒子的急切心情和走路不穩(wěn)的情形，（1分）表現(xiàn)了我和妻子對(duì)兒子深深地?fù)?dān)心和愛(ài)。（1分）（共3分）
小題4:略
小題5:現(xiàn)在的人把主要的精心放在下一代身上，卻忽略了老一輩的感受，我們?cè)陉P(guān)心孩子的同時(shí)不要忘了老人，他們更需要關(guān)心。（意對(duì)即可，3分）

小題1:試題分析：概括故事的情節(jié)，交代清楚人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，有時(shí)還要交代時(shí)間、地點(diǎn)等。如本文，人物：小寶，起因：奶奶的風(fēng)扇壞了，經(jīng)過(guò)：小寶撿垃圾以及獨(dú)自跑回鄉(xiāng)下送風(fēng)扇并照顧不小心摔倒的奶奶，結(jié)果：?jiǎn)拘蚜宋覍?duì)母親的關(guān)心。
點(diǎn)評(píng)：概括文章情節(jié)，可以先迅速瀏覽，獲得整體印象，同時(shí)，可邊讀邊用筆劃出文段中的過(guò)渡句、提綱挈領(lǐng)的句子、文章或文段的中心句、總結(jié)性的句子。需要說(shuō)明的是明的可以直接借用中心句來(lái)概括，有的還需要將提煉的信息整合，并用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或句子把它表達(dá)出來(lái)。概括要點(diǎn)時(shí)，盡量摘引原文詞句來(lái)概括歸納，并注意答題的全面完整。
小題2:試題分析：理解標(biāo)題的含義，可以從表層和深層來(lái)理解。表層：兒子失蹤了；深層：我對(duì)母親缺少關(guān)愛(ài)。
點(diǎn)評(píng)：理解文章標(biāo)題的含義，可以從表層與深層兩個(gè)角度來(lái)理解。表層即是對(duì)文章內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括；深層即是對(duì)作者寫(xiě)作意圖的一個(gè)理解把握。
小題3:試題分析：作者為了表現(xiàn)我和妻子對(duì)孩子的擔(dān)心，用了“跌跌撞撞、趕”這兩個(gè)詞語(yǔ)，從而也與我對(duì)母親的缺少關(guān)心形成對(duì)比，引發(fā)我們讀者的思考。
點(diǎn)評(píng)：賞析句中加點(diǎn)詞表達(dá)效果：（1）評(píng)寫(xiě)作特色、語(yǔ)言特色，如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法，語(yǔ)言或生動(dòng)或優(yōu)美或講求對(duì)稱(chēng)或準(zhǔn)確嚴(yán)密……（2）再評(píng)思想內(nèi)涵，即闡明這一句表達(dá)了什么觀點(diǎn)，給你什么感受、啟迪、教育……
小題4:試題分析：此時(shí)我的心理活動(dòng)，只要扣住“愧疚”來(lái)揣摩即可。示例：媽?zhuān)@么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)看你，你還這樣關(guān)心我、理解我，我連你的孫子都比不上，以后我會(huì)?；丶襾?lái)看你。
點(diǎn)評(píng)：揣摩人物的心理活動(dòng)時(shí)，一定要圍繞文章的前后文作出合理的揣測(cè)即可。如本文扣住我忽視母親多時(shí)產(chǎn)生的愧疚心理來(lái)揣測(cè)我的心理活動(dòng)即可。
小題5:試題分析：讀了本文后引發(fā)的思考圍繞“我們只關(guān)心下一代卻漠視了上一代”這一重點(diǎn)來(lái)回答即可。
點(diǎn)評(píng)：解答此題，最簡(jiǎn)單的方法即是多問(wèn)幾個(gè)為什么，比如：為什么要寫(xiě)孩子的失蹤，為什么要寫(xiě)孩子為奶奶買(mǎi)風(fēng)扇等。

閱讀散文《失蹤》，完成題。（14分）
失 蹤
　　                                  邵火焰
星期五晚上，兒子沒(méi)有回家。打電話給班主任，班主任說(shuō)，把幾個(gè)好點(diǎn)的學(xué)生留下雙休日補(bǔ)習(xí)一下。隨即，班主任在電話里數(shù)落起兒子來(lái)了：“你家小寶成績(jī)很好，但近段時(shí)間經(jīng)常遲到，找他談話他也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，你要配合我們好好管教管教他?！?br /> 　　星期一我去了學(xué)校。班主任的話卻令我腦袋一嗡：“小寶星期六沒(méi)參加補(bǔ)習(xí)，他請(qǐng)假說(shuō)病了，要回家休息兩天?，F(xiàn)在還沒(méi)到校呢。”
　　我迅速趕回家中告訴了妻子，并和妻子分頭尋找，把平時(shí)兒子愛(ài)去的幾個(gè)同學(xué)家和他愛(ài)玩的幾個(gè)地方找遍了也沒(méi)見(jiàn)兒子的身影。妻子嚶嚶地一路哭到家中。我吼道：“哭什么哭，去，把電話本拿來(lái)，問(wèn)問(wèn)幾個(gè)親戚家，看兒子去了沒(méi)有?！?br /> 　　他們的回答如出一轍：“沒(méi)見(jiàn)小寶來(lái)家。”
　　妻子號(hào)啕大哭：“兒子肯定是失蹤了，趕快報(bào)警啊……”
　　我撥通了110。
　　一上午過(guò)去了，沒(méi)有兒子的任何消息。中午警察打來(lái)電話說(shuō)，在城南的護(hù)城河邊發(fā)現(xiàn)了一具少年的尸體，讓我們趕快過(guò)去看看。妻子一聽(tīng)當(dāng)場(chǎng)暈倒，是我又掐人中又喂開(kāi)水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞，一路哭著趕了過(guò)去。經(jīng)過(guò)仔細(xì)辨認(rèn)，不是我兒子，懸著心才稍稍放下了一些。晚上警察來(lái)家讓我提供所有的親戚朋友的地址和聯(lián)系電話。我說(shuō)：“親戚朋友家我都打電話問(wèn)了一遍，沒(méi)有結(jié)果?！?br /> 　　警察問(wèn)：“你再仔細(xì)想想有沒(méi)有遺漏的?！?br /> 　　妻子想了半天說(shuō)：“只有鄉(xiāng)下的老家沒(méi)問(wèn)?！?br /> 　　老家離此地100多公里，父親去世得早，母親堅(jiān)決不愿離開(kāi)故土來(lái)城里和我們居住，她獨(dú)自一人生活在鄉(xiāng)下。我和妻子平時(shí)忙于各自的工作，除了春節(jié)帶小寶回去看看外，很少回家。我想，兒子才13歲，他是不可能一個(gè)人奔波100多公里回老家的。
　　警察問(wèn)：“你母親那里安了電話嗎？”我搖搖頭。
　　警察說(shuō)：“報(bào)上你老家的詳細(xì)地址，我們馬上聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊春⒆踊厝チ藳](méi)有。”
　　半個(gè)多小時(shí)后警察的手機(jī)響了，警察興奮地說(shuō)：“找到了，找到了，你兒子就在他奶奶家?！?br /> 　　我和妻子連夜租車(chē)趕往鄉(xiāng)下的老家。
　　夜深人靜。敲門(mén)。開(kāi)門(mén)的竟是兒子，兒子把食指豎在嘴邊，小聲說(shuō)：“輕點(diǎn)，奶奶剛睡著?！逼拮优闹馗÷曊f(shuō)，“謝天謝地……謝天謝地……”但馬上一把摟過(guò)兒子，聲音不由自主地大了起來(lái)，“嚇?biāo)缷寢屃恕瓏標(biāo)缷寢屃恕?br /> 　　這時(shí)母親醒了，看到了我們連忙要坐起來(lái)，我按住了母親。母親肩膀抖動(dòng)，啜泣起來(lái)。我握著母親的手，母親才止住了聲音光抹淚。
　　“只怪我啊，連累了你們?！蹦赣H喘息了一會(huì)兒，“前天，小寶給我送來(lái)了一臺(tái)電扇，我要他第二天就回去，可是早上起來(lái)我摔倒了。這孩子說(shuō)不走了，要照顧我……”
　　我拉過(guò)兒子：“小寶，你哪來(lái)的錢(qián)給奶奶買(mǎi)電扇??？”
　　兒子說(shuō)：“我在街上撿飲料瓶賣(mài)來(lái)的錢(qián)，再加上我從伙食費(fèi)中節(jié)省一點(diǎn)，買(mǎi)了這臺(tái)電扇……爸爸，對(duì)不起，為了多撿幾個(gè)瓶子，我總是遲到了。你打我吧……”
　　“爸爸怎么會(huì)打你呢？”我撫摸著兒子的頭說(shuō)，“兒子，你怎么想到給奶奶送電扇呀？”
　　兒子說(shuō)：“學(xué)校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，我就想到了奶奶，去年回來(lái)時(shí)聽(tīng)奶奶說(shuō)電扇壞了。天這么熱，我家和我們教室都安了空調(diào)，可奶奶……”
　　妻子說(shuō)：“小寶啊，你走之前怎么不跟我們說(shuō)一聲呢，我們?nèi)乙黄饋?lái)看奶奶啊?！?br /> 　　兒子說(shuō)：“對(duì)不起，爸媽?zhuān)铱吹侥銈兲α?。?br /> 　　兒子的話讓我臉上發(fā)燒，我默默無(wú)語(yǔ)，我突然覺(jué)得失蹤的不是兒子，失蹤的是我啊……
　　看著眼前白發(fā)蒼蒼的母親，我在抹頭上的汗水。
　　這時(shí)母親擰開(kāi)了電扇開(kāi)關(guān)，叫著我的小名說(shuō)：“焰兒，來(lái)，扇扇，別熱著，我不怪你們，你們?cè)诔抢镞^(guò)日子也不容易啊……”
　　淚水模糊了我的雙眼，我就那樣坐在母親身邊，任由那臺(tái)電扇吹出的涼爽的風(fēng)撫摸著我。
（《初中生閱讀世界》2013年第1期）

小題1:請(qǐng)用一句簡(jiǎn)潔的話概括文章的主要內(nèi)容。（2分）
小題2:本文以“失蹤”為題蘊(yùn)含深義，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其含義。（3分）
小題3:說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）
妻子一聽(tīng)當(dāng)場(chǎng)暈倒，是我又掐人中又喂開(kāi)水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞，一路哭著趕了過(guò)去。
小題4:文中劃線句子表現(xiàn)了我內(nèi)心的情感，請(qǐng)想像一下此時(shí)我心理的想法，請(qǐng)用第一人稱(chēng)寫(xiě)一段表示其心理活動(dòng)的文字（3分）
小題5:讀了本文后引發(fā)了你怎樣的思考？（3分）

參考答案：
小題1:兒子小寶用攢的錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)電扇給奶奶送去，引起了一場(chǎng)虛驚，喚醒了我對(duì)母親的關(guān)心。
（2分）
小題2:兒子沒(méi)跟我和妻子打招呼擅自去了奶奶家，讓我們以為兒子失蹤了。（1分）我平時(shí)對(duì)母親關(guān)心少，母親好像失去了兒子。（1分）表現(xiàn)了我對(duì)母親關(guān)心不夠的愧疚、自責(zé)之情。（1分）（共3分）
小題3:這兩個(gè)詞是描寫(xiě)我和妻子趕去認(rèn)人的動(dòng)作，（1分）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了我和妻子的擔(dān)心，想知道尸體是否是兒子的急切心情和走路不穩(wěn)的情形，（1分）表現(xiàn)了我和妻子對(duì)兒子深深地?fù)?dān)心和愛(ài)。（1分）（共3分）
小題4:略
小題5:現(xiàn)在的人把主要的精心放在下一代身上，卻忽略了老一輩的感受，我們?cè)陉P(guān)心孩子的同時(shí)不要忘了老人，他們更需要關(guān)心。（意對(duì)即可，3分）

小題1:試題分析：概括故事的情節(jié)，交代清楚人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，有時(shí)還要交代時(shí)間、地點(diǎn)等。如本文，人物：小寶，起因：奶奶的風(fēng)扇壞了，經(jīng)過(guò)：小寶撿垃圾以及獨(dú)自跑回鄉(xiāng)下送風(fēng)扇并照顧不小心摔倒的奶奶，結(jié)果：?jiǎn)拘蚜宋覍?duì)母親的關(guān)心。
點(diǎn)評(píng)：概括文章情節(jié)，可以先迅速瀏覽，獲得整體印象，同時(shí)，可邊讀邊用筆劃出文段中的過(guò)渡句、提綱挈領(lǐng)的句子、文章或文段的中心句、總結(jié)性的句子。需要說(shuō)明的是明的可以直接借用中心句來(lái)概括，有的還需要將提煉的信息整合，并用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或句子把它表達(dá)出來(lái)。概括要點(diǎn)時(shí)，盡量摘引原文詞句來(lái)概括歸納，并注意答題的全面完整。
小題2:試題分析：理解標(biāo)題的含義，可以從表層和深層來(lái)理解。表層：兒子失蹤了；深層：我對(duì)母親缺少關(guān)愛(ài)。
點(diǎn)評(píng)：理解文章標(biāo)題的含義，可以從表層與深層兩個(gè)角度來(lái)理解。表層即是對(duì)文章內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括；深層即是對(duì)作者寫(xiě)作意圖的一個(gè)理解把握。
小題3:試題分析：作者為了表現(xiàn)我和妻子對(duì)孩子的擔(dān)心，用了“跌跌撞撞、趕”這兩個(gè)詞語(yǔ)，從而也與我對(duì)母親的缺少關(guān)心形成對(duì)比，引發(fā)我們讀者的思考。
點(diǎn)評(píng)：賞析句中加點(diǎn)詞表達(dá)效果：（1）評(píng)寫(xiě)作特色、語(yǔ)言特色，如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法，語(yǔ)言或生動(dòng)或優(yōu)美或講求對(duì)稱(chēng)或準(zhǔn)確嚴(yán)密……（2）再評(píng)思想內(nèi)涵，即闡明這一句表達(dá)了什么觀點(diǎn)，給你什么感受、啟迪、教育……
小題4:試題分析：此時(shí)我的心理活動(dòng)，只要扣住“愧疚”來(lái)揣摩即可。示例：媽?zhuān)@么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)看你，你還這樣關(guān)心我、理解我，我連你的孫子都比不上，以后我會(huì)?；丶襾?lái)看你。
點(diǎn)評(píng)：揣摩人物的心理活動(dòng)時(shí)，一定要圍繞文章的前后文作出合理的揣測(cè)即可。如本文扣住我忽視母親多時(shí)產(chǎn)生的愧疚心理來(lái)揣測(cè)我的心理活動(dòng)即可。
小題5:試題分析：讀了本文后引發(fā)的思考圍繞“我們只關(guān)心下一代卻漠視了上一代”這一重點(diǎn)來(lái)回答即可。
點(diǎn)評(píng)：解答此題，最簡(jiǎn)單的方法即是多問(wèn)幾個(gè)為什么，比如：為什么要寫(xiě)孩子的失蹤，為什么要寫(xiě)孩子為奶奶買(mǎi)風(fēng)扇等。