馬戲團①當(dāng)我還是個少年的時候,父親曾帶著我排隊買票看馬戲。排了
信息發(fā)布者:香草
馬戲團
①當(dāng)我還是個少年的時候,父親曾帶著我排隊買票看馬戲。排了老半天,終于在我們和售票口之間只隔著一個家庭,這個家庭讓我印象深刻:他們有8個在12歲以下的小孩。他們穿著便宜的衣服,看來雖然沒有什么錢,但全身干干凈凈的,舉止很乖巧。排隊時,他們兩個兩個成一排,手牽手跟在父母的身后。他們很興奮地嘰嘰喳喳談?wù)摽葱〕?、大象,今晚肯定是這些孩子們生活中最快樂的時刻了。
②他們的父親神氣地站在一排人的最前端。這個母親挽著父親的手,看著她的丈夫,好像在說:“你真像個佩著光榮勛章的騎士?!倍逶≡隍湴林械乃参⑿χ曋钠拮?,好像在回答:“沒錯,我就是你說的那個樣子?!?br />
③賣票的女郎問這個父親,他要多少張票?他神氣地回答:“請給我8張小孩的兩張大人的,我?guī)铱瘩R戲?!?br />
④售票員開出了價格。
⑤這人的妻子扭過頭,把臉垂得低低的。這個父親的嘴唇顫抖了,他傾身向前,問:“你剛剛說是多少錢?”
⑥售票員又報一次價格。
⑦這人的錢顯然不夠。
⑧但他怎能轉(zhuǎn)身告訴那8個興致勃勃的小孩,他沒有足夠的錢帶他們看馬戲?
⑨我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進口袋,把一張20元的鈔票拉出來,讓它掉在地上(事實上,我們一點兒也不富有!),他又蹲下來,撿起鈔票,拍拍那人的肩膀,說:“對不起,先生,這是你口袋里掉出來的!”
⑩這人當(dāng)然知道原因。他并沒有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他絕望、心碎、困窘的時刻幫了忙。他看著我父親的眼睛,用雙手握住父親的手,把那張20元的鈔票緊緊壓在中間,他的嘴唇發(fā)抖,淚水忽然滑落他的臉頰,答道:“謝謝,謝謝您,先生。這對我和我的家庭意義重大?!?br />
⑾父親和我回頭跳上我們的車回家,那晚我并沒有進去看馬戲,但我們也沒有徒勞而返。
小題1:第⑧段“但他怎能告訴那8個興致勃勃的小孩”中,小孩子的“興致勃勃”在文中具體表現(xiàn)在____________________________ (2分)
小題2:第⑨段括號里補充說明的話的作用是:________________________(2分)
小題3:第⑩段“這人當(dāng)然知道原因”中的“原因”是指:___________ (2分)
小題4:第⑦段“這人的錢顯然是不夠的”依據(jù)是:(4分)
(1)_________; (2)__________________
小題5:第⑾段“那晚我并沒有進去看馬戲”的原因是什么?沒有看成馬戲,卻又說:“沒有徒勞而返”,他們得到的是什么?(3分)
參考答案:
小題1:他們很興奮地嘰嘰喳喳談?wù)撝〕蠛痛笙?nbsp;
小題2:更突出父親樂于助人的品質(zhì)
小題3:這錢不是他的,是別人在幫助他
小題4: (1)妻子扭過頭,把臉垂得低低的 (2)這個父親的嘴唇發(fā)抖了
小題5:父親把買票的錢給了別人幫助了一個人,解決了人家的困境
小題1:試題分析:本題可以從第一段中8個小孩子跟在他們父母后面排隊買戲票時的言行“排隊時,他們兩個兩個成一排,手牽手跟在父母的身后。他們很興奮地嘰嘰喳喳談?wù)摽葱〕?、大象,今晚肯定是這些孩子們生活中最快樂的時刻了?!敝懈爬ǔ鰜?。
點評:審題后要確定答題范圍,本題的答題范圍很明確,題目要求中已提到是第⑧段,所以要精讀第①——第⑧段,從前向后找關(guān)鍵語段及關(guān)鍵語句,并將其中的信息加以概括。
小題2:試題分析:“括號”有解釋說明的作用?!笆聦嵣?,我們一點兒也不富有!”而父親卻將自己用來買戲票的20元給了別人,更突出父親樂于助人的品質(zhì)。
點評:理解句子含義要抓住關(guān)鍵詞,聯(lián)系文章的內(nèi)容,背景,找到背后的意義。 理解含義深刻的句子:撇開表面意思;找到找到在文章中的指深一度的意思。
小題3:試題分析:從⑤段中“這個父親的嘴唇顫抖了,他傾身向前,問:‘你剛剛說是多少錢?’”這句話中可以分析出:“這個父親”對自己錢的數(shù)目很清楚,是不夠用來買戲票的?,F(xiàn)在有人拿著20元說是自己的,其中原因,“這個父親”當(dāng)然知道是人家在幫助自己。
點評:審題后要確定答題范圍,本題的答題范圍很明確,題目要求中已提到是第⑩段,所以要精讀第①——第⑩段,從前向后找關(guān)鍵語段及關(guān)鍵語句,并將其中的信息加以概括。
小題4:試題分析:本題可以從8個小孩的父母親聽到售票員開出了價格后的神態(tài)和動作中概括出來。選文第⑤段“這人的妻子扭過頭,把臉垂得低低的。這個父親的嘴唇顫抖了,他傾身向前,問:‘你剛剛說是多少錢?’”。根據(jù)這一段內(nèi)容,用簡介的語言概括出切題的即可。
點評:這道題不難??吹筋}目首先要審題后確定范圍,提取時要精讀相應(yīng)語句,將最關(guān)鍵的核心的扣題的詞句提取出來做答。
小題5:試題分析:從文章情節(jié)中不難分析出“那晚我并沒有進去看馬戲”的原因:第⑨段“事實上,我們一點兒也不富有!”,而父親卻把20元鈔票給了別人;“沒有徒勞而返”從選文第⑨——(11)段中課分析出:父親把買票的錢給了別人幫助了一個人,解決了人家的困境,他們得到了助人后的快樂:父親和我回頭跳上我們的車回家。
點評:分析這類題目,首先要結(jié)合原文內(nèi)容,從文中找到出處和根據(jù)。然后結(jié)合文章內(nèi)容與主題揣摩內(nèi)在的原因及情感 。 |
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