深層閱讀賞析（15分）
殺  羊
端坐門(mén)診室。來(lái)了一病人，訴說(shuō)鼻塞、流涕，稍有頭痛、咳嗽，可能是感冒了。我問(wèn)姓名、年齡、職業(yè)。病人稍稍一遲疑，說(shuō)：“我是殺羊的?！?br /> 我說(shuō)：“殺羊？那錢(qián)不少掙吧？”
病人說(shuō)：“還行，基本上殺一只能賺一只?！?br /> 我說(shuō)：“那錢(qián)確實(shí)不少掙?！蔽矣终f(shuō)：“殺羊也有訣竅吧？”
病人說(shuō)：“那當(dāng)然，給羊放不放血就有門(mén)道呢！放了血，分量就輕了，不放血，把血憋進(jìn)肉里，分量就輕不了?！?br /> 我說(shuō)：“噢。”心想：可憐的羊們哪。
忽然想起一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)殺羊，有的羊會(huì)哭？”
病人說(shuō)：“是呀，有的確實(shí)會(huì)哭，還下跪呢！”病人的表情顯得興奮。“那是一只母羊，很肥，我綰著繩扣靠近它時(shí)，它就朝我流淚了。我挺驚疑，但還是把繩扣套上它脖子，這時(shí)候它跪下了。我心一軟，放了它。然后我到飯店去催賬，錢(qián)沒(méi)到手，反而挨了一頓揍，我那個(gè)氣呀！回來(lái)就把母羊給殺了，一剖開(kāi)它肚子，俺的娘呀，它的肚子里有3只小羊！我那個(gè)后悔呀……”
我說(shuō)：“是呀，太可憐了，可憐天下父母心。”
病人說(shuō)：“是呀，我當(dāng)時(shí)恨自己呀，干嘛非殺母羊呢？等它生下3只小羊，我又能另外賺多少錢(qián)呀！”
我口里說(shuō)“噢”。心理想，狠心的你真是鉆進(jìn)錢(qián)眼里了。
我給病人試脈，觀舌苔，量體溫，測(cè)血壓，慢慢地我的臉就變得凝重，我說(shuō)先查個(gè)血，然后拍幾張片吧。
病人遵從我的醫(yī)囑查了血，驗(yàn)了尿，拍了X光片，做了心電圖，還有B超和CT，然后捧著一摞單子又坐到我面前。我一一驗(yàn)看，眉頭一會(huì)兒緊，一會(huì)兒松。然后我就開(kāi)始搖頭，把病人的臉色搖得青一塊紫一塊，①緩和著口氣說(shuō)：“慢慢調(diào)養(yǎng)吧，先給你開(kāi)點(diǎn)藥?！?br /> 病人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧著一疊處方去劃價(jià)，交款，取藥。我想他回去后可以開(kāi)藥鋪了。我洗了手，慢慢坐回椅中長(zhǎng)長(zhǎng)地吁氣：這個(gè)月的任務(wù)又超了，等著發(fā)獎(jiǎng)金吧！
下班時(shí)，有同事來(lái)問(wèn)：“殺了幾只羊？”
②我說(shuō)：“就殺了一只，羊毛卻不少掙?！?br /> 同事說(shuō)：“那人大款吧？”
我說(shuō)：“不，那人是殺羊的?！?br /> 同事又問(wèn)：“啥病？”
我說(shuō)：“感冒?！?br />
小題1:小說(shuō)以“殺羊”為題有什么好處？（3分）
小題2:分析文中①②處文字的作用？（2分）
小題3:就這篇小說(shuō)在藝術(shù)構(gòu)思上的特點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析。（3分）
小題4:小說(shuō)刻畫(huà)的主人公是誰(shuí)？可見(jiàn)其什么性格？（4分）
小題5:小說(shuō)的主題是什么？（3分）

參考答案：
小題1:① 概括了小說(shuō)的主要情節(jié)。② 通過(guò)襯托突出“我“的貪心和冷酷，給讀者以聯(lián)想的空間。
小題2:① 有力地畫(huà)了“我“裝腔作勢(shì)，哄騙病人以獲取超額獎(jiǎng)金的卑劣形象。 ② 點(diǎn)面結(jié)合，提示了醫(yī)生痛“宰”病人現(xiàn)象的普遍性。
小題3:① 襯托的方法。② 點(diǎn)面結(jié)合的方法。③ 人物無(wú)名無(wú)姓，但具代表性和普遍意義。
小題4:我 有虛偽、冷酷、自私的性格。
小題5:小說(shuō)的主旨是在諷刺當(dāng)今醫(yī)療行業(yè)的“殺羊”之風(fēng)：為追逐私利而置職業(yè)道德于不顧。

小題1:
試題分析：閱讀全文，即可了解“殺羊”是文章的中心內(nèi)容，病人和“我”一直在說(shuō)“殺羊”的事。但但注意“下班時(shí)，有同事來(lái)問(wèn)：“殺了幾只羊？”一句以后的情節(jié)，理解“殺羊”有另一層含義，理解它是如何表現(xiàn)“我”這個(gè)人物形象的。
小題2:
試題分析：讀懂這兩個(gè)細(xì)節(jié)，這里的“殺羊”是指“宰人”，體會(huì)人物的心理活動(dòng)，分析人物的形象。
小題3:
試題分析：把前后情節(jié)聯(lián)系在一起思考，理解“殺羊”的兩層意思，從襯托人物和情節(jié)的安排方面分析作答。
小題4:
試題分析：抓住文扣的重點(diǎn)情節(jié)來(lái)分析，從人物的語(yǔ)言即①②處文字即可分析人物形象。
小題5:
試題分析：結(jié)合第四題人物形象的分析，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)的現(xiàn)象，理解小說(shuō)批判“自私”“貪婪”不道德行為這一主題。

深層閱讀賞析（15分）
殺  羊
端坐門(mén)診室。來(lái)了一病人，訴說(shuō)鼻塞、流涕，稍有頭痛、咳嗽，可能是感冒了。我問(wèn)姓名、年齡、職業(yè)。病人稍稍一遲疑，說(shuō)：“我是殺羊的?！?br /> 我說(shuō)：“殺羊？那錢(qián)不少掙吧？”
病人說(shuō)：“還行，基本上殺一只能賺一只?！?br /> 我說(shuō)：“那錢(qián)確實(shí)不少掙?！蔽矣终f(shuō)：“殺羊也有訣竅吧？”
病人說(shuō)：“那當(dāng)然，給羊放不放血就有門(mén)道呢！放了血，分量就輕了，不放血，把血憋進(jìn)肉里，分量就輕不了?！?br /> 我說(shuō)：“噢。”心想：可憐的羊們哪。
忽然想起一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)殺羊，有的羊會(huì)哭？”
病人說(shuō)：“是呀，有的確實(shí)會(huì)哭，還下跪呢！”病人的表情顯得興奮。“那是一只母羊，很肥，我綰著繩扣靠近它時(shí)，它就朝我流淚了。我挺驚疑，但還是把繩扣套上它脖子，這時(shí)候它跪下了。我心一軟，放了它。然后我到飯店去催賬，錢(qián)沒(méi)到手，反而挨了一頓揍，我那個(gè)氣呀！回來(lái)就把母羊給殺了，一剖開(kāi)它肚子，俺的娘呀，它的肚子里有3只小羊！我那個(gè)后悔呀……”
我說(shuō)：“是呀，太可憐了，可憐天下父母心。”
病人說(shuō)：“是呀，我當(dāng)時(shí)恨自己呀，干嘛非殺母羊呢？等它生下3只小羊，我又能另外賺多少錢(qián)呀！”
我口里說(shuō)“噢”。心理想，狠心的你真是鉆進(jìn)錢(qián)眼里了。
我給病人試脈，觀舌苔，量體溫，測(cè)血壓，慢慢地我的臉就變得凝重，我說(shuō)先查個(gè)血，然后拍幾張片吧。
病人遵從我的醫(yī)囑查了血，驗(yàn)了尿，拍了X光片，做了心電圖，還有B超和CT，然后捧著一摞單子又坐到我面前。我一一驗(yàn)看，眉頭一會(huì)兒緊，一會(huì)兒松。然后我就開(kāi)始搖頭，把病人的臉色搖得青一塊紫一塊，①緩和著口氣說(shuō)：“慢慢調(diào)養(yǎng)吧，先給你開(kāi)點(diǎn)藥?！?br /> 病人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧著一疊處方去劃價(jià)，交款，取藥。我想他回去后可以開(kāi)藥鋪了。我洗了手，慢慢坐回椅中長(zhǎng)長(zhǎng)地吁氣：這個(gè)月的任務(wù)又超了，等著發(fā)獎(jiǎng)金吧！
下班時(shí)，有同事來(lái)問(wèn)：“殺了幾只羊？”
②我說(shuō)：“就殺了一只，羊毛卻不少掙?！?br /> 同事說(shuō)：“那人大款吧？”
我說(shuō)：“不，那人是殺羊的?！?br /> 同事又問(wèn)：“啥病？”
我說(shuō)：“感冒?！?br />
小題1:小說(shuō)以“殺羊”為題有什么好處？（3分）
小題2:分析文中①②處文字的作用？（2分）
小題3:就這篇小說(shuō)在藝術(shù)構(gòu)思上的特點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析。（3分）
小題4:小說(shuō)刻畫(huà)的主人公是誰(shuí)？可見(jiàn)其什么性格？（4分）
小題5:小說(shuō)的主題是什么？（3分）

參考答案：
小題1:① 概括了小說(shuō)的主要情節(jié)。② 通過(guò)襯托突出“我“的貪心和冷酷，給讀者以聯(lián)想的空間。
小題2:① 有力地畫(huà)了“我“裝腔作勢(shì)，哄騙病人以獲取超額獎(jiǎng)金的卑劣形象。 ② 點(diǎn)面結(jié)合，提示了醫(yī)生痛“宰”病人現(xiàn)象的普遍性。
小題3:① 襯托的方法。② 點(diǎn)面結(jié)合的方法。③ 人物無(wú)名無(wú)姓，但具代表性和普遍意義。
小題4:我 有虛偽、冷酷、自私的性格。
小題5:小說(shuō)的主旨是在諷刺當(dāng)今醫(yī)療行業(yè)的“殺羊”之風(fēng)：為追逐私利而置職業(yè)道德于不顧。

小題1:
試題分析：閱讀全文，即可了解“殺羊”是文章的中心內(nèi)容，病人和“我”一直在說(shuō)“殺羊”的事。但但注意“下班時(shí)，有同事來(lái)問(wèn)：“殺了幾只羊？”一句以后的情節(jié)，理解“殺羊”有另一層含義，理解它是如何表現(xiàn)“我”這個(gè)人物形象的。
小題2:
試題分析：讀懂這兩個(gè)細(xì)節(jié)，這里的“殺羊”是指“宰人”，體會(huì)人物的心理活動(dòng)，分析人物的形象。
小題3:
試題分析：把前后情節(jié)聯(lián)系在一起思考，理解“殺羊”的兩層意思，從襯托人物和情節(jié)的安排方面分析作答。
小題4:
試題分析：抓住文扣的重點(diǎn)情節(jié)來(lái)分析，從人物的語(yǔ)言即①②處文字即可分析人物形象。
小題5:
試題分析：結(jié)合第四題人物形象的分析，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)的現(xiàn)象，理解小說(shuō)批判“自私”“貪婪”不道德行為這一主題。