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        閱讀“鏈接材料”和文章相關內容,回答問題。【鏈接材料】戰(zhàn)國時期,

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀“鏈接材料”和文章相關內容,回答問題。
        【鏈接材料】戰(zhàn)國時期,秦、趙兩國會盟于澠池。秦王令趙王鼓瑟(古代弦樂器),趙王心怯,只得遵從,秦王命史官將此事記錄下來。藺相如見本國君王受辱,逼請秦王為趙王演奏秦聲,并上前獻缶(古代打擊樂器)。秦王不肯,欲加害相如。相如怒目相對,欲與秦王同歸于盡。秦王無奈,只得為趙王擊缶,相如命趙國史官依樣記錄。 同樣是發(fā)生沖突和爭執(zhí),藺相如為什么對廉頗謙和忍讓,而與秦王針鋒相對呢?請結合文章相關內容和鏈接材料,談談你的看法和理由。

        參考答案:
        案示例:藺相如之所以對廉頗謙和忍讓,是因為他與廉頗都是趙國重臣,如果他與廉頗針鋒相對,勢必會削弱趙國力量。而秦王命趙王鼓瑟,不僅是對趙王個人的戲弄,更是對趙國的侮辱,藺相如為維護國家尊嚴,只能與他針鋒相對。

        試題分析:本題的中心仍圍繞謙和展開。顯然,有材料可得藺相如不同時機的謙讓與否,都是在為趙國著想。
        點評:對句子的理解,要結合原文語段及議論文的觀點綜合分析,這樣才能分析準確完整。把自己的理解用通順的語句直白地表述出來,讓別人看出你對句子的理解程度,這也是一項語言表達的基本功。因此,平時需要針對身邊的事件、現(xiàn)象,生活中的熱點問題與同學們、師長多討論、多交流,而且要養(yǎng)成多思、多想、多寫的好習慣,這樣,自己的表達能力和組織語言的能力都可得到提高。

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