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        閱讀下面一篇文章,回答問題。另一種珍愛喬葉①曾讀過一篇小說《綠

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面一篇文章,回答問題。
        另一種珍愛     喬葉
        ①曾讀過一篇小說《綠墨水》,講一位慈父為使女兒有勇氣面對(duì)生活而借她同班男生的名義給她寫匿名求愛信的故事。感動(dòng)之余我忽然想到人真是太脆弱了,似乎總是需要通過別人的語言和感情才能肯定自己熱愛自己。如果有一天這世界上沒有一個(gè)人去關(guān)懷你愛護(hù)你傾聽你鼓勵(lì)你――人生中必定會(huì)有這樣的時(shí)刻,那時(shí)你怎么辦呢?
        ②我深深記著一位老音樂家辛酸的軼事。他在“文革”中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草。等他平反回來,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他并沒有憔悴衰老。他笑道:  “怎么會(huì)老呢,每天鍘草我都是按4/4拍鍘的?!睘榇耍覑凵狭诉@位不著名的音樂家和他的作品,他懂得怎樣拯救自己和愛自己。
        ③我同樣深深記著另一位音樂家——杰出的女鋼琴家顧圣嬰。我不止一次為她扼腕嘆息——她在“文革”初期自殺了。我知道她不是不愛自己,而是太愛――愛到了溺愛的程度。音樂使她飄逸空靈清麗秀美,可當(dāng)美好的東西被踐踏的時(shí)候,她便毀了自己。
        ④為什么不學(xué)會(huì)愛自己呢?
        ⑤學(xué)會(huì)愛自己,不是讓我們自我姑息,自我放縱,而是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己。我們擁有的關(guān)懷和愛撫都有隨時(shí)失去的可能。這時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì)為自己修枝打杈澆水培肥,使自己不會(huì)沉淪為一棵枯榮隨風(fēng)的草,而成長為一株筆直蔥蘢的樹。
        ⑥學(xué)會(huì)愛自己。不是讓我們虐待自己苛求自己,而是讓我們?cè)谧钔闯o助最孤立無援的時(shí)候,在必須獨(dú)自穿行黑洞洞的雨夜沒有星光也沒有月華的時(shí)候,在我們獨(dú)立支撐著人生的苦難沒有一個(gè)人能為我們分擔(dān)的時(shí)候——我們要學(xué)會(huì)自己送自己一枝鮮花,自己給自己畫一道海岸線,自己給自己一個(gè)明媚的笑容。然后,懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去,堅(jiān)韌地走過一個(gè)又一個(gè)鳥聲如洗的清晨。
        ⑦也許有人會(huì)說這是一種自我欺騙,可是如果這種短暫的欺騙能獲得長久的真實(shí)的幸福,自我欺騙一下又有什么不好呢?
        ⑧學(xué)會(huì)愛自己。這不是一種羞恥,而是一種光榮。因?yàn)檫@并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘,而是源于對(duì)生命本身的崇尚和珍重。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康,也可以讓我們的靈魂更為自由更強(qiáng)壯??梢宰屛覀?cè)跓o房可居的時(shí)候,親手去砌磚疊瓦,建造出我們自己的宮殿,成為自己精神家園的主人。
        ⑨學(xué)會(huì)愛自己,才會(huì)真正懂得愛這個(gè)世界。

        小題1:題目“另一種珍愛”指的是什么?“另一種”是作者相對(duì)于一般人的什么想法提出的?(2分)
        小題2:有人認(rèn)為第③段的論據(jù)有些多余,你認(rèn)為呢?請(qǐng)說說你的看法。(2分)
        小題3:第⑤段畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?  (3分)

        參考答案:
        小題1:珍愛自己( 學(xué)會(huì)愛自己 )。  渴望別人的關(guān)愛(或:需要通過別人來 肯定自己 熱愛自己)。(2分)
        小題2: 不多余。這里寫女音樂家毀滅自己的事情,是從反面論證“人應(yīng)該學(xué)會(huì)愛自己”,與第二段中的正面論證形成鮮明的對(duì)比,突出觀點(diǎn)。(2分)
        小題3: 比喻論證。 使得說理生動(dòng)形象,通俗易懂,更好地論證了“愛自己,就是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己”這一觀點(diǎn)。            (3分)

        小題1:
        試題分析:題目中兩個(gè)問題,可以先思考第二個(gè)問題再思考,第二個(gè)問題便迎刃而解。抓住第一段中“似乎總是需要通過別人的語言和感情才能肯定自己熱愛自己”來理解即可,“另一種”即不需要通過別人而自己珍愛自己。
        小題2:
        試題分析:理解論證文中反證法的特點(diǎn),即從論點(diǎn)的反面舉例說明,其目的是通過與正面的對(duì)比來證明論點(diǎn)的正確,此題應(yīng)從這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上思考。
        小題3:
        試題分析:“修枝打杈澆水培肥”“一棵枯榮隨風(fēng)的草”“一株筆直蔥蘢的樹?!苯允峭ㄟ^比喻說理,點(diǎn)明此方法,說明其講了什么道理,要用評(píng)價(jià)語“形象生動(dòng)地說明”。

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