我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！?
我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”
等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了3個法郎？這是不可能的?！?br />
小題1:于勒接到十個銅子的小費，就“趕緊”表示感謝，你從這個細節(jié)讀出了什么？（2分）
小題2:文中畫線部分屬于對人物的什么描寫？你怎么理解這句話？（2分）

參考答案：
小題1:（2分）讀出于勒確實很窮以及他很少得到這種溫暖。（合理即可）
小題2:（2分）心理描寫，對叔叔遭遇的深切同情和對父母六親不認的困惑不滿。

小題1:
試題分析：從于勒的經(jīng)歷和處境來理解于勒的心理，平時于勒得到這樣的待遇太少，從“金錢至尚”的社會來分析原因。
小題2:
試題分析：抓住關(guān)鍵詞理解分析，“默念”即指心里想，是心理描寫。結(jié)合小說中“我”的一些言行來分析，“叔叔”“親叔叔”，反復(fù)手法的運用，表達了同情，對親情的渴望，對父母的不滿。

我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！?
我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”
等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了3個法郎？這是不可能的?！?br />
小題1:于勒接到十個銅子的小費，就“趕緊”表示感謝，你從這個細節(jié)讀出了什么？（2分）
小題2:文中畫線部分屬于對人物的什么描寫？你怎么理解這句話？（2分）

參考答案：
小題1:（2分）讀出于勒確實很窮以及他很少得到這種溫暖。（合理即可）
小題2:（2分）心理描寫，對叔叔遭遇的深切同情和對父母六親不認的困惑不滿。

小題1:
試題分析：從于勒的經(jīng)歷和處境來理解于勒的心理，平時于勒得到這樣的待遇太少，從“金錢至尚”的社會來分析原因。
小題2:
試題分析：抓住關(guān)鍵詞理解分析，“默念”即指心里想，是心理描寫。結(jié)合小說中“我”的一些言行來分析，“叔叔”“親叔叔”，反復(fù)手法的運用，表達了同情，對親情的渴望，對父母的不滿。