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        閱讀下文(32分)潛?、判≌f稿子寫出來以后,我找到的第一個(gè)讀者就是

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下文(32分)
        潛浮
        ⑴小說稿子寫出來以后,我找到的第一個(gè)讀者就是艦隊(duì)司令。倒不是拍馬屁,手頭這部反映潛艇部隊(duì)的東西,得以寫成,這位中將確實(shí)幫了不少忙,有他說句話,體驗(yàn)生活、采訪乃至創(chuàng)作便都遇上了綠燈。其實(shí),他并不是對(duì)我情有獨(dú)鐘,鐘情的是他鉆了二十多年的潛艇。  
        ⑵中將破例在家里給了我一個(gè)小時(shí),談他連夜看完稿子后的看法。昨晚他翻了大半夜的身。老伴在一邊表示了對(duì)我的不滿,于是我非常感動(dòng),連忙掏出了筆記本。  
        ⑶臨到談話結(jié)束,司令順手又翻了翻稿子,再合上,看一眼而后不經(jīng)意地問:就用這個(gè)標(biāo)題?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)這個(gè)題目我是非常得意的——《沉浮的國土》,拿這個(gè)來比我們的潛艇,最貼切不過了。 我提個(gè)建議,能不能把這個(gè)沉字改成潛字?司令依舊是隨意說說。
        ⑷我沒有吱聲,想了一會(huì)兒,說:我覺得還是用沉字好。
        ⑸ 潛字也不錯(cuò),讓人一下子看出寫潛艇的。?
        ⑹我沉默著。大概是見我沒有點(diǎn)頭,他又說:我這只是參考意見,還是你們作家定吧。
        ⑺我也趕緊說:我回去一定認(rèn)真考慮首長的指示。
        ⑻不是指示,是意見,僅供參考。司令更正道。
        ⑼話雖這樣說,回去后我還是費(fèi)心思琢磨了半天,想來想去還是覺得用?沉字比潛字好。首先潛浮不符合一般讀者的語言習(xí)慣,拗口。用?沉?字感覺上比較凝重,不僅表現(xiàn)了潛艇的運(yùn)行狀態(tài),也喻示了新中國潛艇事業(yè)的坎坷歷程。換了潛,是可以很快讓人明白寫的是潛艇生活,但這恰恰是小說題目的大忌,沒有了懸念和想像的空間,自然失去了應(yīng)有的誘惑力。而且文學(xué)味和作品氣勢也要受到影響。   
        ⑽我把自己的意見給出版社的編輯說了,他也有同感,還說:要是真依他改了,沒準(zhǔn)書的征訂數(shù)要下降??磥恚荒苡迷瓉淼念}目。可是,司令那兒怎么交代呢。編輯笑了:你也真是個(gè)實(shí)在人,你以為他那么大一個(gè)司令整天閑著沒事,老是惦著你這個(gè)題目呢?他那樣說,不過是表示一下對(duì)創(chuàng)作的關(guān)心,再則,也顯示一下他在這方面不是外行罷了,這種事兄弟見得多了。你放心好了,他在軍事上是天才,在文學(xué)上就比你差遠(yuǎn)了。
        ⑾于是我有些臉紅,覺得自己過于自作多情了。是呀,一個(gè)艦隊(duì)那么多兵那么多艦艇,每天有多少事他都忙不過來,哪里還會(huì)有空惦記著我這本書的題目?退一萬步,即使他果真還記得,不改也沒什么了不得,他不是說僅供參考嗎?原來還想多讓幾個(gè)人看看提提意見,算了吧。就這樣,稿子進(jìn)了印刷廠。
        ⑿大概是半個(gè)月之后,編輯突然來電話,說小說的題目變了,沉字改成了潛字。我吃了一驚,忙問是怎么回事。原來,司令親自給出版社的頭頭打了一個(gè)電話,就是為題目上的那個(gè)沉字。他依舊是提出了那個(gè)參考意見??墒巧缋飬s不敢不認(rèn)真地?參考?,馬上通知改變書名。
        ⒀我不由倒吸一口涼氣,沒想到這老頭子會(huì)在這件事上較上勁,何苦呢?這么大的首長,這樣干未免有些太那個(gè)了吧?終于我明白了:他開了口,我卻不尊重他的意見,事情雖小,卻確實(shí)有個(gè)面子問題。只是他這樣做……
        ⒁我也是個(gè)有個(gè)性的人,自此再也沒去找他。書出來了以后,也沒給他送。當(dāng)然,出版社自然會(huì)給他寄的??粗@封面上的那幾個(gè)字,我心里總像塞了什么似的。
        ⒂半年后,一位潛艇艇長到北京出差,順便來看看我。他說那本書他們都看了,都反映說不錯(cuò)。還說,他們的老首長,艦隊(duì)司令都說這個(gè)作家怎么不見了,連書也不送一本來。首長惦著你,你有機(jī)會(huì)到艦隊(duì)去看看他。他說。
        ⒃他這么一講,我更是氣不打一處來,一激動(dòng)就把改題目的事講了出來。  
        ⒄?當(dāng)然是用潛了。你知道不知道,自從一次潛艇觸礁下沉后,潛艇兵都不再說沉字,就像艦艇兵吃魚時(shí)不說翻過來、航空兵不說一路順風(fēng)一樣。艦長說。   
        ⒅我一愣,好半天說不出話來——幸好沒用那個(gè)沉字!  
        ⒆?他怎么不跟我講明呢??
        ⒇?你也不想想,這些忌諱都是沒有科學(xué)根據(jù)的,他那么大的首長,怎么能說呢??

        小題1: 請(qǐng)概括相關(guān)內(nèi)容,填在劃線處(8分)
        ______________①__________________——→司令提出將題目中的“沉”改為“潛” ——→______________②__________________——→編輯與我有同感,打消了我的顧慮 ——→______________③__________________——→司令的做法使我心里很不舒服 ——→______________④__________________
        小題2: 《沉浮的國土》這個(gè)題目的“文學(xué)味”(第⑨段加點(diǎn)詞)具體體現(xiàn)在哪里?(4分)
        小題3: 將第⑾段中的畫線句改為陳述句。(2分)
        小題4: 用簡潔的語言完成下面的題目。(4分)
        (1)第⒅段表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)______________的心理?(2分)
        (2)聽了第⒇段艇長的話,“我”又會(huì)想些什么?(2分)
        小題5:對(duì)于司令這一人物形象,下列說法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )(4分)  A.司令性格固執(zhí),對(duì)潛艇和海軍,情有獨(dú)鐘。
        B.司令執(zhí)著較真,體察官兵心聲,令人尊敬。
        C.司令愛憎分明,維護(hù)海軍聲譽(yù),樹立威信。
        D.司令和藹可親,能夠?qū)捜菟?,深受愛戴?br /> 小題6:司令想為自己的后半生寫一部自傳,確定的書名是《游泳》。能完成下面的題目。
        (1)司令說“游泳”二字是有出處的,出自《岳陽樓記》中的“___________,___________。岸芷汀蘭,郁郁青青”?!对狸枠怯洝返淖髡呤莀_______________。(3分)   
        (2)請(qǐng)你為司令的自傳《游泳》再加一個(gè)副標(biāo)題。(3分)
        (3)司令在自傳中打算詳細(xì)寫一寫那次潛艇觸礁下沉的事,引來兩種不同意見:一種認(rèn)為不應(yīng)該寫,理由是______________________________________; 另一種認(rèn)為應(yīng)該寫,理由是______________________________________________________。   

        參考答案:
        小題1: ①“我”聽司令看完小說的想法。  ②我反復(fù)思考“沉”比“潛”好 ③司令親自過問,出版社頭頭將“沉”改成“潛”。 ④潛艇長告訴我“潛”比“沉”好的原因。
        小題2: “沉浮”兩字比喻潛艇,使題目能喻示新中國潛艇事業(yè)的坎坷歷程,“沉”在表現(xiàn)潛艇的運(yùn)行狀態(tài)上更加有力。
        小題3: 每天的事他都忙不過來,不會(huì)有空惦記我這本書的題目。
        小題4: (1)驚訝、慶幸。  (2)“我”誤會(huì)了司令,沒有真正了解潛艇官兵的心情。
        小題5: B
        小題6: (1)沙鷗翔集,錦鱗游泳   范仲淹    (2)一位海軍司令的自傳  (3)犯了潛艇

        小題1:
        試題分析:根據(jù)題目中的文字提示,順次閱讀文段,以“我”的活動(dòng)為線索,梳理情節(jié),一一概括情節(jié)點(diǎn),語言要簡潔通順。
        小題2:
        試題分析:從“潛艇”作為軍事艦艇的特點(diǎn)和新中國潛艇事業(yè)兩個(gè)方面理解“題目”的含義來說明其“文學(xué)味”。
        小題3:
        試題分析:反問句改在陳述句,把反問語氣詞刪去,把謂語動(dòng)詞變?yōu)榉穸纯伞?br /> 小題4:
        試題分析:根據(jù)上文有關(guān)情節(jié)理解人物心理活動(dòng)即可。
        小題5:
        試題分析:抓住各句要點(diǎn),通讀全文,根據(jù)所有描寫司令這個(gè)人物的文字判斷人物形象,進(jìn)行比較。
        小題6:
        試題分析:第一題,根據(jù)對(duì)《岳陽樓記》一文的所學(xué)所記直接回答即可,第二題,副標(biāo)題可指明本書(篇)的內(nèi)容或點(diǎn)明主標(biāo)題的含義,第三題,找到文中相關(guān)文字概括解答即可。

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