閱讀《背影》，回答問題。（16分）
我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些，我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子,這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。

小題1:請結(jié)合課文內(nèi)容，給這個語段加一個小標(biāo)題：________________（2分）
小題2:請寫出文中表示重點刻畫父親背影的句子（用“ … ”形式）（2分）
小題3:父親買橘子時，為什么穿過鐵道很費事？（2分）                                                                  
小題4:文中兩次寫“我”“流淚”，這兩次流淚有什么不同?（2分）
小題5:這段話的用了哪幾種描寫方法？哪種是最主要的？（4分）
小題6:這段話著重描寫父親哪一特征？為什么要著重寫這些？（4分）

參考答案：
小題1:“望父買橘”、或 “買橘送別”
小題1:我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子,這時我看見他的背影。
小題1:因為父親是一個胖子，腿腳不靈便，路難走
小題1:為父愛所感動 與父親分別傷心難過
小題1:外貌、語言、動作、心理描寫 動作最主要
小題1:背影。作者著重描寫父親這一特征，原因有以下幾方面：①父親的背影是依依惜別中留給兒子的最深刻的印象；②它刻下了父親飽經(jīng)憂患、半生潦倒的印記，兒子感受特沈；③它凝結(jié)著真摯而深沉的愛子之情。
1、考查學(xué)生對文本的理解及概括能力。綜合語段主要是寫我看著父親給我買橘子的場景，所以可以標(biāo)題可以寫成望父買橘。
2、考查學(xué)生對人物描寫的把握。易從文章找出“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子,這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了?！?br /> 3、考查學(xué)生對人物動作描寫的把握?？梢詮奈恼轮袑Ω赣H的描寫找出答案。因為父親是一個胖子，腿腳不靈便，路難走 。
4、考查學(xué)生對重點詞語的理解能力，可聯(lián)系上下文來解答。第一次流淚是因為父親給我買橘子，為父愛所感動；第二次是因為與父親分別而傷心難過。
5、考查學(xué)生對描寫方法的掌握，可從全段分析。語段主要是運用了外貌、語言、動作、心理描寫，其中動作描寫是最主要的。
6、考查學(xué)生對人物特征描寫的把握。文章語段選自朱自清的《背影》一文，主要描寫的是父親的背影特征，著重描寫父親的背影是因為這是依依惜別中留給作者的最深刻的印象，也刻畫了父親對兒子真摯而深沉的愛。

閱讀《背影》，回答問題。（16分）
我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些，我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子,這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。

小題1:請結(jié)合課文內(nèi)容，給這個語段加一個小標(biāo)題：________________（2分）
小題2:請寫出文中表示重點刻畫父親背影的句子（用“ … ”形式）（2分）
小題3:父親買橘子時，為什么穿過鐵道很費事？（2分）                                                                  
小題4:文中兩次寫“我”“流淚”，這兩次流淚有什么不同?（2分）
小題5:這段話的用了哪幾種描寫方法？哪種是最主要的？（4分）
小題6:這段話著重描寫父親哪一特征？為什么要著重寫這些？（4分）

參考答案：
小題1:“望父買橘”、或 “買橘送別”
小題1:我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子,這時我看見他的背影。
小題1:因為父親是一個胖子，腿腳不靈便，路難走
小題1:為父愛所感動 與父親分別傷心難過
小題1:外貌、語言、動作、心理描寫 動作最主要
小題1:背影。作者著重描寫父親這一特征，原因有以下幾方面：①父親的背影是依依惜別中留給兒子的最深刻的印象；②它刻下了父親飽經(jīng)憂患、半生潦倒的印記，兒子感受特沈；③它凝結(jié)著真摯而深沉的愛子之情。
1、考查學(xué)生對文本的理解及概括能力。綜合語段主要是寫我看著父親給我買橘子的場景，所以可以標(biāo)題可以寫成望父買橘。
2、考查學(xué)生對人物描寫的把握。易從文章找出“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子,這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了?！?br /> 3、考查學(xué)生對人物動作描寫的把握?？梢詮奈恼轮袑Ω赣H的描寫找出答案。因為父親是一個胖子，腿腳不靈便，路難走 。
4、考查學(xué)生對重點詞語的理解能力，可聯(lián)系上下文來解答。第一次流淚是因為父親給我買橘子，為父愛所感動；第二次是因為與父親分別而傷心難過。
5、考查學(xué)生對描寫方法的掌握，可從全段分析。語段主要是運用了外貌、語言、動作、心理描寫，其中動作描寫是最主要的。
6、考查學(xué)生對人物特征描寫的把握。文章語段選自朱自清的《背影》一文，主要描寫的是父親的背影特征，著重描寫父親的背影是因為這是依依惜別中留給作者的最深刻的印象，也刻畫了父親對兒子真摯而深沉的愛。