閱讀張笑恒的文章，回答下列各題。（共8分）
①人的承受能力，其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象，就像不到關(guān)鍵時(shí)刻，我們很少能認(rèn)識(shí)到自己的潛力有多大。同樣，在我們沒(méi)有遭遇到痛苦的時(shí)候，我們根本不知道自己能夠承受住多大的打擊。
　　②人總是在遭遇一次重創(chuàng)之后，才會(huì)幡然醒悟，重新認(rèn)識(shí)到自己的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌。所以，無(wú)論你正在遭遇什么磨難，都不要一味抱怨上蒼是多么不公平，甚至從此一蹶不振。人生沒(méi)有過(guò)不去的事，只有過(guò)不去的人。
　　③曾經(jīng)有這樣一位農(nóng)村婦女，18歲的時(shí)候結(jié)婚，26歲趕上日本鬼子侵略中國(guó)，在農(nóng)村進(jìn)行大掃蕩，不得不經(jīng)常帶著兩個(gè)女兒一個(gè)兒子?xùn)|躲西藏。村里很多人受不了這種暗無(wú)天日的折磨，想到了自盡，她得知后就會(huì)去勸：“別這樣啊，沒(méi)有過(guò)不去的坎，日本鬼子不會(huì)總這么猖狂的?！?br /> 　?、芩K于熬到了把日本鬼子趕出中國(guó)的那一天，可是她的兒子卻在那炮火連天的歲月里，由于缺醫(yī)少藥，又極度缺乏營(yíng)養(yǎng)，因病夭折了。她的丈夫不吃不喝在床上躺了兩天兩夜，她流著淚對(duì)丈夫說(shuō)：“咱們的命苦啊，不過(guò)再苦咱也得過(guò)啊，兒子沒(méi)了咱再生一個(gè)，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎?！?br /> 　?、輨倓偵藘鹤?，她的丈夫因患水腫病而離開(kāi)了人世。在這個(gè)巨大的打擊下，她很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回過(guò)神來(lái)，但最后還是挺過(guò)去了，她把3個(gè)未成年的孩子攬到自己懷里，對(duì)他們說(shuō)：“爹死了，娘還在呢，有娘在，你們就別怕，沒(méi)有過(guò)不去的坎。”
　?、匏寥憧嗟匕押⒆右粋€(gè)個(gè)拉扯大了，生活也慢慢好轉(zhuǎn)了，兩個(gè)女兒嫁了人，兒子也結(jié)了婚。她逢人便樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我說(shuō)吧，沒(méi)有過(guò)不去的坎，現(xiàn)在生活多好啊?！彼昙o(jì)大了，不能下地干活，就在家納鞋底，做衣服，縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
　　⑦可是，上蒼似乎并不眷顧這位一生波折的婦女，她在照看自己的孫子時(shí)不小心摔斷了雙腿，由于年紀(jì)太大做手術(shù)危險(xiǎn)，因此一直沒(méi)有手術(shù)，但她只能躺在床上了。她的兒女們都哭了，她卻說(shuō)：“哭什么，我還活著呢?！?br /> 　?、嗉幢阆虏涣舜擦?，她也沒(méi)有怨天尤人，而是坐在炕上做做針線活，她會(huì)織圍巾，會(huì)繡花，會(huì)編手工藝品，左鄰右舍的人都夸她手藝好，前來(lái)跟她學(xué)藝。
　?、崴畹?6歲，臨終前，她對(duì)她的兒女們說(shuō)：“都要好好過(guò)啊，沒(méi)有過(guò)不去的坎……”
　?、馐堑?，人生中，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要我們有良好的心態(tài)，咬咬牙，任何困難都會(huì)過(guò)去的。
（摘自《讀者》2010年第2期）

1、文中有一句話是文章的標(biāo)題，相信你一定能找準(zhǔn)！請(qǐng)寫(xiě)在書(shū)名號(hào)內(nèi)。（2分）
《________________》
2、閱讀③——⑦段，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這位母親一生中遭遇了哪幾次重創(chuàng)？（2分）
3、簡(jiǎn)析第④段中加點(diǎn)的“熬”字好在哪里？（2分）
4、讀完全文后，模仿下面的句子，概括這位母親的優(yōu)秀品質(zhì)，構(gòu)成排比句式。（2分）
母親剛強(qiáng)、堅(jiān)韌，令我感動(dòng)；________________ ，________________；________________ ，________________ 。

參考答案：
（1）這里考查理解標(biāo)題含義的能力。從近幾年試題發(fā)展趨勢(shì)看，要求闡釋標(biāo)題含義的題目不少。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它一種深刻的內(nèi)涵，甚至還有第三種更深刻、更深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。學(xué)生在文中找出具有點(diǎn)明文章中心主題的句子。（2）本題考查學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的概括。把握故事情節(jié)，是讀懂小說(shuō)的關(guān)鍵，也是感知文章的起點(diǎn)。對(duì)故事情節(jié)的概括，是近幾年中考小說(shuō)閱讀的熱門(mén)考題之一。學(xué)生能按何時(shí)何地何人做何事的格式加以概括，應(yīng)避免的是前后相互交錯(cuò)，力求做到前后一脈貫通。（3）小說(shuō)中語(yǔ)言賞析主要從詞語(yǔ)運(yùn)用和人物描寫(xiě)手法兩個(gè)角度去鑒賞如：先說(shuō)出人物描寫(xiě)手法，再具體答出這種人物描寫(xiě)手法的表達(dá)效果即可。學(xué)會(huì)結(jié)合語(yǔ)段具體問(wèn)題具體分析。這里“熬”字，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老人忍受、支撐艱苦生活的漫長(zhǎng)過(guò)程，表現(xiàn)出老人的剛強(qiáng)和堅(jiān)韌。（4）這是語(yǔ)用類仿寫(xiě)句式的考查。開(kāi)放性語(yǔ)言運(yùn)用，沒(méi)有統(tǒng)一答案。仿寫(xiě)要求句式相同或相似，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?，語(yǔ)意流暢。

閱讀張笑恒的文章，回答下列各題。（共8分）
①人的承受能力，其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象，就像不到關(guān)鍵時(shí)刻，我們很少能認(rèn)識(shí)到自己的潛力有多大。同樣，在我們沒(méi)有遭遇到痛苦的時(shí)候，我們根本不知道自己能夠承受住多大的打擊。
　　②人總是在遭遇一次重創(chuàng)之后，才會(huì)幡然醒悟，重新認(rèn)識(shí)到自己的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌。所以，無(wú)論你正在遭遇什么磨難，都不要一味抱怨上蒼是多么不公平，甚至從此一蹶不振。人生沒(méi)有過(guò)不去的事，只有過(guò)不去的人。
　　③曾經(jīng)有這樣一位農(nóng)村婦女，18歲的時(shí)候結(jié)婚，26歲趕上日本鬼子侵略中國(guó)，在農(nóng)村進(jìn)行大掃蕩，不得不經(jīng)常帶著兩個(gè)女兒一個(gè)兒子?xùn)|躲西藏。村里很多人受不了這種暗無(wú)天日的折磨，想到了自盡，她得知后就會(huì)去勸：“別這樣啊，沒(méi)有過(guò)不去的坎，日本鬼子不會(huì)總這么猖狂的?！?br /> 　?、芩K于熬到了把日本鬼子趕出中國(guó)的那一天，可是她的兒子卻在那炮火連天的歲月里，由于缺醫(yī)少藥，又極度缺乏營(yíng)養(yǎng)，因病夭折了。她的丈夫不吃不喝在床上躺了兩天兩夜，她流著淚對(duì)丈夫說(shuō)：“咱們的命苦啊，不過(guò)再苦咱也得過(guò)啊，兒子沒(méi)了咱再生一個(gè)，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎?！?br /> 　?、輨倓偵藘鹤?，她的丈夫因患水腫病而離開(kāi)了人世。在這個(gè)巨大的打擊下，她很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回過(guò)神來(lái)，但最后還是挺過(guò)去了，她把3個(gè)未成年的孩子攬到自己懷里，對(duì)他們說(shuō)：“爹死了，娘還在呢，有娘在，你們就別怕，沒(méi)有過(guò)不去的坎。”
　?、匏寥憧嗟匕押⒆右粋€(gè)個(gè)拉扯大了，生活也慢慢好轉(zhuǎn)了，兩個(gè)女兒嫁了人，兒子也結(jié)了婚。她逢人便樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我說(shuō)吧，沒(méi)有過(guò)不去的坎，現(xiàn)在生活多好啊?！彼昙o(jì)大了，不能下地干活，就在家納鞋底，做衣服，縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
　　⑦可是，上蒼似乎并不眷顧這位一生波折的婦女，她在照看自己的孫子時(shí)不小心摔斷了雙腿，由于年紀(jì)太大做手術(shù)危險(xiǎn)，因此一直沒(méi)有手術(shù)，但她只能躺在床上了。她的兒女們都哭了，她卻說(shuō)：“哭什么，我還活著呢?！?br /> 　?、嗉幢阆虏涣舜擦?，她也沒(méi)有怨天尤人，而是坐在炕上做做針線活，她會(huì)織圍巾，會(huì)繡花，會(huì)編手工藝品，左鄰右舍的人都夸她手藝好，前來(lái)跟她學(xué)藝。
　?、崴畹?6歲，臨終前，她對(duì)她的兒女們說(shuō)：“都要好好過(guò)啊，沒(méi)有過(guò)不去的坎……”
　?、馐堑?，人生中，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要我們有良好的心態(tài)，咬咬牙，任何困難都會(huì)過(guò)去的。
（摘自《讀者》2010年第2期）

1、文中有一句話是文章的標(biāo)題，相信你一定能找準(zhǔn)！請(qǐng)寫(xiě)在書(shū)名號(hào)內(nèi)。（2分）
《________________》
2、閱讀③——⑦段，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這位母親一生中遭遇了哪幾次重創(chuàng)？（2分）
3、簡(jiǎn)析第④段中加點(diǎn)的“熬”字好在哪里？（2分）
4、讀完全文后，模仿下面的句子，概括這位母親的優(yōu)秀品質(zhì)，構(gòu)成排比句式。（2分）
母親剛強(qiáng)、堅(jiān)韌，令我感動(dòng)；________________ ，________________；________________ ，________________ 。

參考答案：
（1）這里考查理解標(biāo)題含義的能力。從近幾年試題發(fā)展趨勢(shì)看，要求闡釋標(biāo)題含義的題目不少。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它一種深刻的內(nèi)涵，甚至還有第三種更深刻、更深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。學(xué)生在文中找出具有點(diǎn)明文章中心主題的句子。（2）本題考查學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的概括。把握故事情節(jié)，是讀懂小說(shuō)的關(guān)鍵，也是感知文章的起點(diǎn)。對(duì)故事情節(jié)的概括，是近幾年中考小說(shuō)閱讀的熱門(mén)考題之一。學(xué)生能按何時(shí)何地何人做何事的格式加以概括，應(yīng)避免的是前后相互交錯(cuò)，力求做到前后一脈貫通。（3）小說(shuō)中語(yǔ)言賞析主要從詞語(yǔ)運(yùn)用和人物描寫(xiě)手法兩個(gè)角度去鑒賞如：先說(shuō)出人物描寫(xiě)手法，再具體答出這種人物描寫(xiě)手法的表達(dá)效果即可。學(xué)會(huì)結(jié)合語(yǔ)段具體問(wèn)題具體分析。這里“熬”字，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老人忍受、支撐艱苦生活的漫長(zhǎng)過(guò)程，表現(xiàn)出老人的剛強(qiáng)和堅(jiān)韌。（4）這是語(yǔ)用類仿寫(xiě)句式的考查。開(kāi)放性語(yǔ)言運(yùn)用，沒(méi)有統(tǒng)一答案。仿寫(xiě)要求句式相同或相似，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?，語(yǔ)意流暢。