下列關(guān)于課文分析個(gè)正確的一項(xiàng)是(    )  (3分)
A．《黃河頌》是首反映抗日救ii題的現(xiàn)代詩，這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，并表達(dá)中華兒女向它學(xué)習(xí)的決心。
B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世紀(jì)奶年代寫于九.一八事變十周年的一篇散文，抒發(fā)了作者對淪亡國土的思念之情。
C．《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》是一篇雜文，它以大江大河的流淌比喻歷史前行過程，表現(xiàn)了革命樂觀主義情懷和愛國主義精神。
D．(最后一課)是篇短篇小說，作者以韓麥爾為主人公，表現(xiàn)了阿爾薩斯人民由衷的悲痛和對侵略者無聲的抗議，表現(xiàn)出他們對祖國的眷戀深情。


參考答案：
D
《最后一課》的主人公一般認(rèn)為是韓麥爾先生和小弗朗士。

下列關(guān)于課文分析個(gè)正確的一項(xiàng)是(    )  (3分)
A．《黃河頌》是首反映抗日救ii題的現(xiàn)代詩，這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，并表達(dá)中華兒女向它學(xué)習(xí)的決心。
B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世紀(jì)奶年代寫于九.一八事變十周年的一篇散文，抒發(fā)了作者對淪亡國土的思念之情。
C．《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》是一篇雜文，它以大江大河的流淌比喻歷史前行過程，表現(xiàn)了革命樂觀主義情懷和愛國主義精神。
D．(最后一課)是篇短篇小說，作者以韓麥爾為主人公，表現(xiàn)了阿爾薩斯人民由衷的悲痛和對侵略者無聲的抗議，表現(xiàn)出他們對祖國的眷戀深情。


參考答案：
D
《最后一課》的主人公一般認(rèn)為是韓麥爾先生和小弗朗士。