閱讀《爸爸的花兒落了》（節(jié)選），回答文后問題（15分）
快回家去！快回家去！拿著剛發(fā)下來的小學畢業(yè)證——紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀？
進了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝，散散落落的，很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：
“是誰把爸爸的石榴摘下來的？我要告訴爸爸去！”
妹妹們驚奇地睜大了眼，搖搖頭說：“是它們自己掉下來的?！?br /> 我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進來了，他說：
“大小姐，別說什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經……”
他為什么不說下去了？我忽然急起來，大聲喊道：
“你說什么？老高。”
“大小姐，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽，這里就數你最大了！”
瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進玻璃瓶里。是的，這里就數我大了，我是小小的大人。我對老高說：
“老高，我知道什么事了，我就去醫(yī)院?！蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。
我把小學畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念到：
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩了。

小題1:選文的開頭為什么反復地寫“快回家去！”的心理活動？（2分）
小題2:畫線句子的景物描寫有什么作用？（2分）
小題3:畢業(yè)典禮結束后，“我”回到家里，為什么不直接寫爸爸去世，而寫弟弟妹妹們在散落的石榴樹下玩鬧？（2分）
小題4:“爸爸的花兒落了”一語雙關，一方面實指____________________；一方面象征_________________________________________（4分）
小題5:末尾說“我已不再是小孩子”，從哪些地方可以看出？（2分）
小題6:讀完這段文字，能勾起你的共鳴嗎？請將你的感受寫下來。（3分）

參考答案：
小題1:“我”急于回家見爸爸，把自己這一天的情況和收獲告訴他。
小題1:這段景物描寫，回應前文爸爸種花、愛花的句子，這里是以花喻人，將即將喪父的悲痛推到極點。
小題1:寫到弟妹的玩耍是暗示年紀最大的。 13歲的“我”從此將擔負起家庭“大人”的重擔。
小題1:指爸爸栽種的花兒謝了，爸爸生命即將逝去。
小題1: “我”已經從老高所說的噩耗中清醒過來，顯得“從來沒有過這樣鎮(zhèn)靜，這樣的安靜”；“我”已經意識到在爸爸離世之后，自己要擔負起家庭的一大部分責任，知道“這里就數我最大了”。
小題1:略（要把握某個角度，言之有理、言之有物即可。）
略

閱讀《爸爸的花兒落了》（節(jié)選），回答文后問題（15分）
快回家去！快回家去！拿著剛發(fā)下來的小學畢業(yè)證——紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀？
進了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝，散散落落的，很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：
“是誰把爸爸的石榴摘下來的？我要告訴爸爸去！”
妹妹們驚奇地睜大了眼，搖搖頭說：“是它們自己掉下來的?！?br /> 我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進來了，他說：
“大小姐，別說什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經……”
他為什么不說下去了？我忽然急起來，大聲喊道：
“你說什么？老高。”
“大小姐，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽，這里就數你最大了！”
瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進玻璃瓶里。是的，這里就數我大了，我是小小的大人。我對老高說：
“老高，我知道什么事了，我就去醫(yī)院?！蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。
我把小學畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念到：
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩了。

小題1:選文的開頭為什么反復地寫“快回家去！”的心理活動？（2分）
小題2:畫線句子的景物描寫有什么作用？（2分）
小題3:畢業(yè)典禮結束后，“我”回到家里，為什么不直接寫爸爸去世，而寫弟弟妹妹們在散落的石榴樹下玩鬧？（2分）
小題4:“爸爸的花兒落了”一語雙關，一方面實指____________________；一方面象征_________________________________________（4分）
小題5:末尾說“我已不再是小孩子”，從哪些地方可以看出？（2分）
小題6:讀完這段文字，能勾起你的共鳴嗎？請將你的感受寫下來。（3分）

參考答案：
小題1:“我”急于回家見爸爸，把自己這一天的情況和收獲告訴他。
小題1:這段景物描寫，回應前文爸爸種花、愛花的句子，這里是以花喻人，將即將喪父的悲痛推到極點。
小題1:寫到弟妹的玩耍是暗示年紀最大的。 13歲的“我”從此將擔負起家庭“大人”的重擔。
小題1:指爸爸栽種的花兒謝了，爸爸生命即將逝去。
小題1: “我”已經從老高所說的噩耗中清醒過來，顯得“從來沒有過這樣鎮(zhèn)靜，這樣的安靜”；“我”已經意識到在爸爸離世之后，自己要擔負起家庭的一大部分責任，知道“這里就數我最大了”。
小題1:略（要把握某個角度，言之有理、言之有物即可。）
略