多黑的天到頭了也得亮
倪萍
　　眼看著姥姥老了。
　　我從來沒想過姥姥也會有老的那一天。從我記事起姥姥就是個梳著小纂兒的老太太，幾十年了不曾年輕也不曾衰老，直到有一天哥哥從泰山給姥姥買回來一根寫滿壽字的拐杖，姥姥如獲至寶，我這才意識到姥姥老了。
　 老了的姥姥盤腿坐在床上，說著說著話就睡著了。
　　這么連軸地睡，還不很快就睡過去呀，我害怕了。我試過，一上午陪著她又說又笑她會一直不睡。于是我給她分配了工作。
　　我家定了三份報(bào)紙，一份《新京報(bào)》，一份《北京青年報(bào)》，每周還有一份《南方周末》。我跟姥姥說這三家報(bào)社回收舊報(bào)，凡是看過的，你按大小張和有圖片、沒圖片的分類疊整齊。
　　“每天的工資是15塊錢，你做不做？”
　　姥姥想都沒想：“做，做！閑著也是閑著?！?br /> 　　姥姥越來越糊涂了，有時把《南方周末》疊進(jìn)《北京青年報(bào)》里，又把《北京青年報(bào)》混進(jìn)《新京報(bào)》里。
　　我[A]嚇唬她：“有你這么不認(rèn)真的員工??？你這是上班，又不是家庭婦女干家務(wù)活，要嚴(yán)格要求自己?！?br /> 　　姥姥真是個好同志，從那以后再也沒錯過。她的辦法是數(shù)大字，《北京青年報(bào)》是5個大字，《南方周末》是4個大字，《新京報(bào)》是3個大字。
　　那一年多的時間里，姥姥每天把全家翻得亂七八糟的報(bào)紙一張張地分類疊好，晚上交給我。有時我故意把疊好的報(bào)紙?jiān)俜瓉y了，她就仔細(xì)地又整理一遍，不厭其煩。每月的30號，我這個3家報(bào)紙的“老總”都準(zhǔn)時地給姥姥發(fā)450塊錢。每次我都把錢換成新的，姥姥一張一張地?cái)?shù)好放進(jìn)她的手絹里包好，再放進(jìn)她的抽屜里。
　　姥姥還是老了，報(bào)紙疊著疊著也擋不住昏睡了。
　　我又布置了新工作。
　　“姥姥，我們單位回收瓜子仁，出口歐洲。質(zhì)量要求嚴(yán)，不能用嘴嗑，要用手剝。仁要完整的，不能碎。剝一小瓶（普通的玻璃杯）15塊錢，你做不做？”
　　姥姥真是見錢眼開：“做，做！閑著也是閑著。”
　　姥姥每天三五斤地剝著瓜子，家里地上、床上、桌子上到處都是瓜子皮，姥姥屋里像個瓜子加工廠。有時看姥姥太累了，就說這幾天單位清點(diǎn)貨物，暫時停工，你先歇兩天。雖然她的兩只手的大拇指、食指的皮都變硬了，但我心里依然高興。姥姥不瞌睡了，飯量也大了，人也精神了。
　　晚上睡不著，起來看著這一杯一杯的瓜子仁。[B]我把它們倒在桌子上，再一粒一粒地?fù)旎厝?，偶爾放進(jìn)嘴里嚼一嚼，咽下去的卻是滾燙的淚水。
　　50年了，心跟著姥姥一起走。小時候是她扯著我，長大了是我扯著她。我怎么從沒想到終有一天我是扯不住姥姥的！
　　多少個艱難的時刻，都是姥姥用她那大白話點(diǎn)撥著我，支撐著我；多少個想不開的問題，都是姥姥一個個雞毛蒜皮的比喻讓我豁然開朗。姥姥的寬容、姥姥的良善，不斷地修正我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤，姥姥的智慧、姥姥的光亮始終照耀著我，溫暖著我?？墒抢牙岩吡?，這一切她會帶走嗎？即使都會留下，我怎么還是那么無助、那么害怕呀。
　 我知道，大幕總要落下，演出一定會結(jié)束。只是我盼望它落得慢一點(diǎn)，結(jié)束得晚一點(diǎn)。
知道姥姥走了的那天我在東北拍戲。晚上6點(diǎn)剛過，哈爾濱已經(jīng)天黑了，小姨發(fā)來一條短信：“6點(diǎn)10分，姥姥平靜地走了?！笨戳硕绦?，我竟然很平靜，無數(shù)次地想過姥姥的走，天最終是要黑的。我一滴眼淚也沒掉，只是不停地在紙上寫著“劉鴻卿”3個字，姥姥的名字。
姥姥，你不是說過嗎，“天黑了，誰能拉著太陽不讓它下山？你就得躺下。孩子，不怕，多黑的天到頭了也得亮?！?br /> （選自《讀者》2011年第8期，有刪改）

小題1:簡要概括文中作者幫姥姥賺錢的兩件事。（4分）
小題2:請按要求，分別為文中A、B兩處的詞語和句子作批注，請?jiān)谌c(diǎn)評注欄內(nèi)作答。（6分）
小題3:姥姥說：“孩子，不怕，多黑的天到頭了也得亮?！比绾卫斫膺@句話？（3分）
小題4:飽含真情的文字，讓我們感受到了作者與姥姥之間的濃濃親情，姥姥曾經(jīng)給予作者莫大的愛與影響。通讀全文，說說姥姥是一個怎樣的人。（3分）
小題5:仿句。（4分）
親情是涓涓細(xì)流，靜靜地流淌在生活的每一個角落；親情是一陣春風(fēng)，輕輕地?fù)崞搅诵闹械拿恳粋€皺褶；
____________________，____________________；
____________________，____________________ 。

參考答案：
小題1:給報(bào)紙分類；剝瓜子。
評分意見：本題共4分，各2分
小題1:示例：A嚇唬是恐嚇的意思，在這里是作者對姥姥假裝厲害的樣子，體現(xiàn)了作者想讓姥姥嚴(yán)格遵守她的“要求”，表現(xiàn)了作者對姥姥的深沉的愛。
示例： B這里運(yùn)用了動作描寫，寫出了作者在夜晚品嘗姥姥勞動果實(shí)時的樣子，表達(dá)了作者對已年邁的姥姥的心疼和擔(dān)心以及深深的愛。
小題1:示例：不管遇到多棘手的問題都能解決，不管多艱難的日子都可以從容應(yīng)對。
小題1:示例：姥姥是一位認(rèn)真，淳樸，善良，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，有涵養(yǎng)的人。
小題1:示例略。

小題1:主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡練的語言來概括事件的內(nèi)容（時間、地點(diǎn)、人物、事件）。
小題1:語言賞析主要從詞語運(yùn)用和修辭兩個角度去鑒賞如：先說出修辭，再答出修辭效果即可。先說出詞語的含義，再表述表達(dá)效果。
小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解語句在語境中的具體含義的能力，有利于對文章主題的把握。
小題1:感知文章的內(nèi)容及主題，總結(jié)人物的思想性格與品質(zhì)，意思表述正確即可。
小題1:仿寫要求句式相同，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理即可。評分意見：本題共4分，比喻修辭1分，句式1分，語境表達(dá)2分

多黑的天到頭了也得亮
倪萍
　　眼看著姥姥老了。
　　我從來沒想過姥姥也會有老的那一天。從我記事起姥姥就是個梳著小纂兒的老太太，幾十年了不曾年輕也不曾衰老，直到有一天哥哥從泰山給姥姥買回來一根寫滿壽字的拐杖，姥姥如獲至寶，我這才意識到姥姥老了。
　 老了的姥姥盤腿坐在床上，說著說著話就睡著了。
　　這么連軸地睡，還不很快就睡過去呀，我害怕了。我試過，一上午陪著她又說又笑她會一直不睡。于是我給她分配了工作。
　　我家定了三份報(bào)紙，一份《新京報(bào)》，一份《北京青年報(bào)》，每周還有一份《南方周末》。我跟姥姥說這三家報(bào)社回收舊報(bào)，凡是看過的，你按大小張和有圖片、沒圖片的分類疊整齊。
　　“每天的工資是15塊錢，你做不做？”
　　姥姥想都沒想：“做，做！閑著也是閑著?！?br /> 　　姥姥越來越糊涂了，有時把《南方周末》疊進(jìn)《北京青年報(bào)》里，又把《北京青年報(bào)》混進(jìn)《新京報(bào)》里。
　　我[A]嚇唬她：“有你這么不認(rèn)真的員工??？你這是上班，又不是家庭婦女干家務(wù)活，要嚴(yán)格要求自己?！?br /> 　　姥姥真是個好同志，從那以后再也沒錯過。她的辦法是數(shù)大字，《北京青年報(bào)》是5個大字，《南方周末》是4個大字，《新京報(bào)》是3個大字。
　　那一年多的時間里，姥姥每天把全家翻得亂七八糟的報(bào)紙一張張地分類疊好，晚上交給我。有時我故意把疊好的報(bào)紙?jiān)俜瓉y了，她就仔細(xì)地又整理一遍，不厭其煩。每月的30號，我這個3家報(bào)紙的“老總”都準(zhǔn)時地給姥姥發(fā)450塊錢。每次我都把錢換成新的，姥姥一張一張地?cái)?shù)好放進(jìn)她的手絹里包好，再放進(jìn)她的抽屜里。
　　姥姥還是老了，報(bào)紙疊著疊著也擋不住昏睡了。
　　我又布置了新工作。
　　“姥姥，我們單位回收瓜子仁，出口歐洲。質(zhì)量要求嚴(yán)，不能用嘴嗑，要用手剝。仁要完整的，不能碎。剝一小瓶（普通的玻璃杯）15塊錢，你做不做？”
　　姥姥真是見錢眼開：“做，做！閑著也是閑著。”
　　姥姥每天三五斤地剝著瓜子，家里地上、床上、桌子上到處都是瓜子皮，姥姥屋里像個瓜子加工廠。有時看姥姥太累了，就說這幾天單位清點(diǎn)貨物，暫時停工，你先歇兩天。雖然她的兩只手的大拇指、食指的皮都變硬了，但我心里依然高興。姥姥不瞌睡了，飯量也大了，人也精神了。
　　晚上睡不著，起來看著這一杯一杯的瓜子仁。[B]我把它們倒在桌子上，再一粒一粒地?fù)旎厝?，偶爾放進(jìn)嘴里嚼一嚼，咽下去的卻是滾燙的淚水。
　　50年了，心跟著姥姥一起走。小時候是她扯著我，長大了是我扯著她。我怎么從沒想到終有一天我是扯不住姥姥的！
　　多少個艱難的時刻，都是姥姥用她那大白話點(diǎn)撥著我，支撐著我；多少個想不開的問題，都是姥姥一個個雞毛蒜皮的比喻讓我豁然開朗。姥姥的寬容、姥姥的良善，不斷地修正我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤，姥姥的智慧、姥姥的光亮始終照耀著我，溫暖著我?？墒抢牙岩吡?，這一切她會帶走嗎？即使都會留下，我怎么還是那么無助、那么害怕呀。
　 我知道，大幕總要落下，演出一定會結(jié)束。只是我盼望它落得慢一點(diǎn)，結(jié)束得晚一點(diǎn)。
知道姥姥走了的那天我在東北拍戲。晚上6點(diǎn)剛過，哈爾濱已經(jīng)天黑了，小姨發(fā)來一條短信：“6點(diǎn)10分，姥姥平靜地走了?！笨戳硕绦?，我竟然很平靜，無數(shù)次地想過姥姥的走，天最終是要黑的。我一滴眼淚也沒掉，只是不停地在紙上寫著“劉鴻卿”3個字，姥姥的名字。
姥姥，你不是說過嗎，“天黑了，誰能拉著太陽不讓它下山？你就得躺下。孩子，不怕，多黑的天到頭了也得亮?！?br /> （選自《讀者》2011年第8期，有刪改）

小題1:簡要概括文中作者幫姥姥賺錢的兩件事。（4分）
小題2:請按要求，分別為文中A、B兩處的詞語和句子作批注，請?jiān)谌c(diǎn)評注欄內(nèi)作答。（6分）
小題3:姥姥說：“孩子，不怕，多黑的天到頭了也得亮?！比绾卫斫膺@句話？（3分）
小題4:飽含真情的文字，讓我們感受到了作者與姥姥之間的濃濃親情，姥姥曾經(jīng)給予作者莫大的愛與影響。通讀全文，說說姥姥是一個怎樣的人。（3分）
小題5:仿句。（4分）
親情是涓涓細(xì)流，靜靜地流淌在生活的每一個角落；親情是一陣春風(fēng)，輕輕地?fù)崞搅诵闹械拿恳粋€皺褶；
____________________，____________________；
____________________，____________________ 。

參考答案：
小題1:給報(bào)紙分類；剝瓜子。
評分意見：本題共4分，各2分
小題1:示例：A嚇唬是恐嚇的意思，在這里是作者對姥姥假裝厲害的樣子，體現(xiàn)了作者想讓姥姥嚴(yán)格遵守她的“要求”，表現(xiàn)了作者對姥姥的深沉的愛。
示例： B這里運(yùn)用了動作描寫，寫出了作者在夜晚品嘗姥姥勞動果實(shí)時的樣子，表達(dá)了作者對已年邁的姥姥的心疼和擔(dān)心以及深深的愛。
小題1:示例：不管遇到多棘手的問題都能解決，不管多艱難的日子都可以從容應(yīng)對。
小題1:示例：姥姥是一位認(rèn)真，淳樸，善良，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，有涵養(yǎng)的人。
小題1:示例略。

小題1:主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡練的語言來概括事件的內(nèi)容（時間、地點(diǎn)、人物、事件）。
小題1:語言賞析主要從詞語運(yùn)用和修辭兩個角度去鑒賞如：先說出修辭，再答出修辭效果即可。先說出詞語的含義，再表述表達(dá)效果。
小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解語句在語境中的具體含義的能力，有利于對文章主題的把握。
小題1:感知文章的內(nèi)容及主題，總結(jié)人物的思想性格與品質(zhì)，意思表述正確即可。
小題1:仿寫要求句式相同，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理即可。評分意見：本題共4分，比喻修辭1分，句式1分，語境表達(dá)2分