閱讀下面選文，回答文后的問題。（13分）
孝心無價    畢淑敏
我不喜歡一個苦孩子求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的孩子。求學的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？
我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。
我相信每個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。
父母走了，帶著對我們深深的掛念；父母走了，留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。
有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補……
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……
但在“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊?。〕媚銈兏改附≡诘墓怅?。

小題1:作者不喜歡“苦孩子求學的故事” 也不喜歡“父母病重在床，斷然離去的游子”，這是為什么？（用原文回答）（2分）
小題2:作者呼吁“趕快為你的父母盡一份孝心”的理由是什么？（4分）
小題3:"但'孝'的天平上，它們等值"這一句話是什么意思？（2分）
小題4:文章四、五、六三段向我們表明了一個怎樣的現(xiàn)實？（3分）
小題5:“ 一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？”你同意這種說法嗎？為什么？（2分）

參考答案：
小題1:（1）一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？
（2）在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。
小題1:（1）時間是殘酷的
（2）人生其實很短暫
（3）世上有著永遠無法報答的恩情
（4）生命本身不堪一擊的脆弱。
小題1:為父母盡一份孝心，不論是什么方式的行孝，也不論什么內(nèi)容的行孝，只要真心真意，都將是珍貴和美好的。
小題1:時間的流逝，將帶走行孝的機會。
小題1:開放性試題，答案略。

小題1:學會在文章中找出照應的內(nèi)容來作答。
小題1:從時間流逝、人生苦短、恩情無法回報，生命的脆弱的角度來理解。
小題1:孝的天平上不論是什么方式不論什么內(nèi)容不論大小多少。
小題1:呼吁人們趁我們的父母還在，趕快盡孝。
小題1:只要觀點正確，有理有據(jù)，文通句順，書寫認真即可。

閱讀下面選文，回答文后的問題。（13分）
孝心無價    畢淑敏
我不喜歡一個苦孩子求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的孩子。求學的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？
我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。
我相信每個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。
父母走了，帶著對我們深深的掛念；父母走了，留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。
有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補……
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……
但在“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊?。〕媚銈兏改附≡诘墓怅?。

小題1:作者不喜歡“苦孩子求學的故事” 也不喜歡“父母病重在床，斷然離去的游子”，這是為什么？（用原文回答）（2分）
小題2:作者呼吁“趕快為你的父母盡一份孝心”的理由是什么？（4分）
小題3:"但'孝'的天平上，它們等值"這一句話是什么意思？（2分）
小題4:文章四、五、六三段向我們表明了一個怎樣的現(xiàn)實？（3分）
小題5:“ 一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？”你同意這種說法嗎？為什么？（2分）

參考答案：
小題1:（1）一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？
（2）在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。
小題1:（1）時間是殘酷的
（2）人生其實很短暫
（3）世上有著永遠無法報答的恩情
（4）生命本身不堪一擊的脆弱。
小題1:為父母盡一份孝心，不論是什么方式的行孝，也不論什么內(nèi)容的行孝，只要真心真意，都將是珍貴和美好的。
小題1:時間的流逝，將帶走行孝的機會。
小題1:開放性試題，答案略。

小題1:學會在文章中找出照應的內(nèi)容來作答。
小題1:從時間流逝、人生苦短、恩情無法回報，生命的脆弱的角度來理解。
小題1:孝的天平上不論是什么方式不論什么內(nèi)容不論大小多少。
小題1:呼吁人們趁我們的父母還在，趕快盡孝。
小題1:只要觀點正確，有理有據(jù)，文通句順，書寫認真即可。