閱讀下面文章，完成小題。（16分）
一盒飯的能量（王祖遠(yuǎn)）
①這是城市里的一個(gè)貧民家庭。不足50平方米的小商品房，母親沒有工作，父親給一家小工廠打工，還兼做家政工，兒子剛上中學(xué)。
②兒子跟風(fēng)，看見別的同學(xué)有足夠的零花錢，他也常常以文具費(fèi)為借口，死皮賴臉地朝家里要錢。父親是個(gè)寬厚人，雖然有時(shí)也覺得兒子在撒謊，但卻不好意思揭穿他，結(jié)果把一天的辛苦錢全給了他。因?yàn)樽》堪唇?，一家四口每天的開支，父親不得不夜以繼日地工作。但對(duì)于這一切，兒子卻渾然不覺，好像年輕人揮霍天經(jīng)地義。
③為了省錢,并讓兒子吃上學(xué)校的食堂,父親從沒有叫過外賣。母親每天給他做好盒飯,日復(fù)一日,年復(fù)一年。后來，家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)在入不敷出了,兒子也改為帶盒飯。母親做什么,父子倆帶什么。
④父親發(fā)現(xiàn),他每天的飯菜都是土豆番茄汁。番茄汁直接鋪在飯上,蓋上蓋,吃飯時(shí),把蓋翻過來橫在邊上，再把飯上的番茄汁移到蓋上，于是壓著番茄汁的那一層飯就變成了淺紅色，那是父親最愛吃的。只是，天長日久，父親也吃膩了，想要換換口味，想想，只那條件，也就罷了。
⑤有一天，結(jié)束了上午的工作，像平時(shí)一樣，父親習(xí)慣地從包里取出飯盒，打開蓋一看，他倒吸了一口氣：裝菜的夾層里放著醬汁牛肉，炒香腸，烤蛋，還有萵巨。父親吃驚地張大嘴，愣了老半天。接著打開裝飯的夾層，更是驚訝的不得了：米飯上，緊緊地鋪著一層黑色的海苔。
⑥海苔便飯，那還是20年前母親在世時(shí)曾經(jīng)享用過的美味了，現(xiàn)在再看到，父親的眼眶不由熱了起來。
⑦這天，父親一整天都感到熱乎乎的?；丶业穆飞希€用當(dāng)天做家政的錢在路旁買了4個(gè)很貴的甜瓜。然而，走到大門邊時(shí)，他聽到了兒子發(fā)脾氣的聲音：“那樣的飯菜，打發(fā)豬?。俊?br /> ⑧父親不由有些火了，海苔便飯，這樣美味的飯菜都不能吃，還要吃什么？他正想要進(jìn)屋，卻聽到了母親的聲音：“兒呀，是娘把你的飯盒跟你爸爸的搞錯(cuò)了。”這時(shí)，父親才發(fā)現(xiàn)兒子那盒原封未動(dòng)帶回家的盒飯——土豆番茄汁下，鋪一層淺淺的紅色。母親看了看他，顯得有些局促不安，但兒子的臉上，卻滿現(xiàn)著愧色。
⑨從此，兒子發(fā)生了變化，再也不伸手向家里要錢了，講話雖然還很粗野，但話語中卻隱含著柔情。
⑩跟以前一樣，父親還帶著土豆蕃茄飯，兒子也主動(dòng)要求帶土豆番茄飯。兒子說：“同樣都是飯嘛，有啥不能吃呢？”但父親明白，是那盒拿錯(cuò)了的飯菜，讓兒子變得懂事多了。那盒飯中，有濃濃的親情。    （選自2007年第4期《青年博覽》）

小題1:閱讀全文后，用簡(jiǎn)潔的語言概述本文主要內(nèi)容。（3分）
小題2:父子倆的飯盒因母親的粗疏被“掉了包”,父子二人各有什么反應(yīng)？(用文中語句回答)(４分)
小題3:第3段寫到：“為了省錢，并讓兒子吃上學(xué)校的食堂，父親從沒有叫過外賣?！本渲袆澗€詞有何作用。（3分）
小題4:“從此，兒子發(fā)生了變化”,結(jié)合文章最后兩段,說說兒子發(fā)生了哪幾個(gè)方面的變化？（3分）
小題5:文中所刻畫的幾個(gè)人物中哪一個(gè)給你留下了深刻的印象？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（3分）

參考答案：
小題1:概述主要內(nèi)容：家境不好，父子二人都吃盒飯，因母親忙中出錯(cuò)，兒子從父親的盒飯中感受到了親情的溫暖，改正了缺點(diǎn)。
小題1:(用文中語句回答，每處1分) 父親的反應(yīng)：“倒吸了一口氣”、“父親吃驚地張大嘴，愣了老半天?！?nbsp; 兒子的反應(yīng)：“發(fā)脾氣”、“那樣的飯菜，打發(fā)豬啊？”
小題1:作用：加點(diǎn)詞寫出了父親生活儉樸、舐犢情深。
小題1:兒子發(fā)生變化：⑴再也不伸手向家里要錢了；⑵講話雖然還很粗野，但話語中卻飲含著柔情；⑶兒子也主動(dòng)要求帶土豆番茄飯。
小題1:示例：父親：勤勞樸實(shí)，寬厚仁慈，能吃苦，深深地疼愛著兒子。

小題1:本題考查用簡(jiǎn)潔的語言概述本文主要內(nèi)容的能力。概括主要內(nèi)容的方法可以為：人物+情節(jié)。
小題1:本題考查理解文章并提取信息的能力。在文中找到父子二人拿到飯盒時(shí)的反應(yīng)的句子即可。
小題1:本題考查句中加點(diǎn)詞有何作用。探究出父親為什么不叫外賣的原因即可。
小題1:本題考查理解文章并提取信息的能力。在文中找到兒子發(fā)生變化的具體表現(xiàn)即可。
小題1:本體考查人物形象的分析。圍繞文中具體情節(jié)談人物形象即可。（答案不唯一，任選一個(gè)人物，談好即可）

閱讀下面文章，完成小題。（16分）
一盒飯的能量（王祖遠(yuǎn)）
①這是城市里的一個(gè)貧民家庭。不足50平方米的小商品房，母親沒有工作，父親給一家小工廠打工，還兼做家政工，兒子剛上中學(xué)。
②兒子跟風(fēng)，看見別的同學(xué)有足夠的零花錢，他也常常以文具費(fèi)為借口，死皮賴臉地朝家里要錢。父親是個(gè)寬厚人，雖然有時(shí)也覺得兒子在撒謊，但卻不好意思揭穿他，結(jié)果把一天的辛苦錢全給了他。因?yàn)樽》堪唇?，一家四口每天的開支，父親不得不夜以繼日地工作。但對(duì)于這一切，兒子卻渾然不覺，好像年輕人揮霍天經(jīng)地義。
③為了省錢,并讓兒子吃上學(xué)校的食堂,父親從沒有叫過外賣。母親每天給他做好盒飯,日復(fù)一日,年復(fù)一年。后來，家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)在入不敷出了,兒子也改為帶盒飯。母親做什么,父子倆帶什么。
④父親發(fā)現(xiàn),他每天的飯菜都是土豆番茄汁。番茄汁直接鋪在飯上,蓋上蓋,吃飯時(shí),把蓋翻過來橫在邊上，再把飯上的番茄汁移到蓋上，于是壓著番茄汁的那一層飯就變成了淺紅色，那是父親最愛吃的。只是，天長日久，父親也吃膩了，想要換換口味，想想，只那條件，也就罷了。
⑤有一天，結(jié)束了上午的工作，像平時(shí)一樣，父親習(xí)慣地從包里取出飯盒，打開蓋一看，他倒吸了一口氣：裝菜的夾層里放著醬汁牛肉，炒香腸，烤蛋，還有萵巨。父親吃驚地張大嘴，愣了老半天。接著打開裝飯的夾層，更是驚訝的不得了：米飯上，緊緊地鋪著一層黑色的海苔。
⑥海苔便飯，那還是20年前母親在世時(shí)曾經(jīng)享用過的美味了，現(xiàn)在再看到，父親的眼眶不由熱了起來。
⑦這天，父親一整天都感到熱乎乎的?；丶业穆飞希€用當(dāng)天做家政的錢在路旁買了4個(gè)很貴的甜瓜。然而，走到大門邊時(shí)，他聽到了兒子發(fā)脾氣的聲音：“那樣的飯菜，打發(fā)豬?。俊?br /> ⑧父親不由有些火了，海苔便飯，這樣美味的飯菜都不能吃，還要吃什么？他正想要進(jìn)屋，卻聽到了母親的聲音：“兒呀，是娘把你的飯盒跟你爸爸的搞錯(cuò)了。”這時(shí)，父親才發(fā)現(xiàn)兒子那盒原封未動(dòng)帶回家的盒飯——土豆番茄汁下，鋪一層淺淺的紅色。母親看了看他，顯得有些局促不安，但兒子的臉上，卻滿現(xiàn)著愧色。
⑨從此，兒子發(fā)生了變化，再也不伸手向家里要錢了，講話雖然還很粗野，但話語中卻隱含著柔情。
⑩跟以前一樣，父親還帶著土豆蕃茄飯，兒子也主動(dòng)要求帶土豆番茄飯。兒子說：“同樣都是飯嘛，有啥不能吃呢？”但父親明白，是那盒拿錯(cuò)了的飯菜，讓兒子變得懂事多了。那盒飯中，有濃濃的親情。    （選自2007年第4期《青年博覽》）

小題1:閱讀全文后，用簡(jiǎn)潔的語言概述本文主要內(nèi)容。（3分）
小題2:父子倆的飯盒因母親的粗疏被“掉了包”,父子二人各有什么反應(yīng)？(用文中語句回答)(４分)
小題3:第3段寫到：“為了省錢，并讓兒子吃上學(xué)校的食堂，父親從沒有叫過外賣?！本渲袆澗€詞有何作用。（3分）
小題4:“從此，兒子發(fā)生了變化”,結(jié)合文章最后兩段,說說兒子發(fā)生了哪幾個(gè)方面的變化？（3分）
小題5:文中所刻畫的幾個(gè)人物中哪一個(gè)給你留下了深刻的印象？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（3分）

參考答案：
小題1:概述主要內(nèi)容：家境不好，父子二人都吃盒飯，因母親忙中出錯(cuò)，兒子從父親的盒飯中感受到了親情的溫暖，改正了缺點(diǎn)。
小題1:(用文中語句回答，每處1分) 父親的反應(yīng)：“倒吸了一口氣”、“父親吃驚地張大嘴，愣了老半天?！?nbsp; 兒子的反應(yīng)：“發(fā)脾氣”、“那樣的飯菜，打發(fā)豬啊？”
小題1:作用：加點(diǎn)詞寫出了父親生活儉樸、舐犢情深。
小題1:兒子發(fā)生變化：⑴再也不伸手向家里要錢了；⑵講話雖然還很粗野，但話語中卻飲含著柔情；⑶兒子也主動(dòng)要求帶土豆番茄飯。
小題1:示例：父親：勤勞樸實(shí)，寬厚仁慈，能吃苦，深深地疼愛著兒子。

小題1:本題考查用簡(jiǎn)潔的語言概述本文主要內(nèi)容的能力。概括主要內(nèi)容的方法可以為：人物+情節(jié)。
小題1:本題考查理解文章并提取信息的能力。在文中找到父子二人拿到飯盒時(shí)的反應(yīng)的句子即可。
小題1:本題考查句中加點(diǎn)詞有何作用。探究出父親為什么不叫外賣的原因即可。
小題1:本題考查理解文章并提取信息的能力。在文中找到兒子發(fā)生變化的具體表現(xiàn)即可。
小題1:本體考查人物形象的分析。圍繞文中具體情節(jié)談人物形象即可。（答案不唯一，任選一個(gè)人物，談好即可）