閱讀《月跡》選段，完成小題。（7分）
我們便爭(zhēng)執(zhí)了起來，每個(gè)人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒，說：“孩子們，你們瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個(gè)月亮哩！”
我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓。捧著，一動(dòng)不動(dòng)的，手剛一動(dòng)，它便酥酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個(gè)人的心里了。奶奶說：“月亮是每個(gè)人的，它并沒有走，你們?cè)偃フ野伞！?br /> 我們?cè)桨l(fā)覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快在葡萄葉兒上，磁花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來了興趣，竟尋出了院門。
院門外，便是一條小河。河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙；全沒白日那么的粗糙，燦燦地閃著銀光，柔柔和和地像水面了。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：“月亮在這兒！”妹妹幾乎同時(shí)在下灣喊道：“月亮在這兒！”
我兩處去看了，兩處的水里都有月亮，沿著河沿跑，而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會(huì)有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。

小題1:從上文對(duì)這群孩子“飲月”、“尋月”過程的描述中，你體會(huì)到了這些孩子們?cè)鯓拥耐?？?分）
小題2:“噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的體會(huì)。（2分）
小題3:《月跡》和《童年的朋友》，都刻畫了“祖母（奶奶）”的形象，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容比較：這兩位“祖母”的人物形象，有何異同？（3分）

參考答案：
小題1:有好奇心、求知欲、有豐富的想象力；有著對(duì)美好事物的追求。
小題1:“生活上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，美無處不在，希望無處不在。
小題1:相同點(diǎn)：都愛孩子（都對(duì)孩子有著積極的影響）1分；不同點(diǎn)：“外祖母”對(duì)“我”平等、尊重，是個(gè)朋友式的長(zhǎng)輩；“奶奶”對(duì)“我們”引導(dǎo)、激勵(lì)，讓“我們”的心靈不斷升華，是個(gè)“導(dǎo)師式”的長(zhǎng)輩。（2分）

小題1:本題考查根據(jù)具體情節(jié)理解人物形象的能力。圍繞“飲月”、“尋月”過程的描述來分析孩子們所體現(xiàn)出來的性格即可。
小題1:本題是一道開放題。圍繞主題、言之有理即可。
小題1:本題考查人物形象的分析。結(jié)合《月跡》和《童年的朋友》中對(duì)祖母描寫的情節(jié)，來分析人物性格的異同即可。

閱讀《月跡》選段，完成小題。（7分）
我們便爭(zhēng)執(zhí)了起來，每個(gè)人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒，說：“孩子們，你們瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個(gè)月亮哩！”
我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓。捧著，一動(dòng)不動(dòng)的，手剛一動(dòng)，它便酥酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個(gè)人的心里了。奶奶說：“月亮是每個(gè)人的，它并沒有走，你們?cè)偃フ野伞！?br /> 我們?cè)桨l(fā)覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快在葡萄葉兒上，磁花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來了興趣，竟尋出了院門。
院門外，便是一條小河。河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙；全沒白日那么的粗糙，燦燦地閃著銀光，柔柔和和地像水面了。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：“月亮在這兒！”妹妹幾乎同時(shí)在下灣喊道：“月亮在這兒！”
我兩處去看了，兩處的水里都有月亮，沿著河沿跑，而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會(huì)有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。

小題1:從上文對(duì)這群孩子“飲月”、“尋月”過程的描述中，你體會(huì)到了這些孩子們?cè)鯓拥耐?？?分）
小題2:“噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的體會(huì)。（2分）
小題3:《月跡》和《童年的朋友》，都刻畫了“祖母（奶奶）”的形象，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容比較：這兩位“祖母”的人物形象，有何異同？（3分）

參考答案：
小題1:有好奇心、求知欲、有豐富的想象力；有著對(duì)美好事物的追求。
小題1:“生活上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，美無處不在，希望無處不在。
小題1:相同點(diǎn)：都愛孩子（都對(duì)孩子有著積極的影響）1分；不同點(diǎn)：“外祖母”對(duì)“我”平等、尊重，是個(gè)朋友式的長(zhǎng)輩；“奶奶”對(duì)“我們”引導(dǎo)、激勵(lì)，讓“我們”的心靈不斷升華，是個(gè)“導(dǎo)師式”的長(zhǎng)輩。（2分）

小題1:本題考查根據(jù)具體情節(jié)理解人物形象的能力。圍繞“飲月”、“尋月”過程的描述來分析孩子們所體現(xiàn)出來的性格即可。
小題1:本題是一道開放題。圍繞主題、言之有理即可。
小題1:本題考查人物形象的分析。結(jié)合《月跡》和《童年的朋友》中對(duì)祖母描寫的情節(jié)，來分析人物性格的異同即可。