閱讀下面各文段，回答問(wèn)題（20分）。
釣不到魚(yú)，就去夠蘋(píng)果
①那是我人生中苦不堪言的一年，高考落榜的痛苦，讓我心灰意冷。我辜負(fù)了家人對(duì)我的期望，那些日子，我溺在負(fù)疚的潮水里，不能自拔。我抱怨上天的不公，自己多年來(lái)的寒窗苦讀，卻得不到一點(diǎn)回報(bào)。
②為了讓我散心，父親特意請(qǐng)了假，讓我陪他去釣魚(yú)。我還不知道父親會(huì)釣魚(yú)呢，我們來(lái)到郊區(qū)，看到廣闊無(wú)邊的原野，看到一簇簇野花盡情地綻放，舞動(dòng)著城市里沒(méi)有的妖嬈。我深深地吸了一口氣，讓大自然的清新暫時(shí)吹散我心頭的陰翳。
③釣魚(yú)的地方有一棵果樹(shù)，上面結(jié)滿了蘋(píng)果。但那棵果樹(shù)很高，那些高高在上的蘋(píng)果，令我只有仰望的份兒。
④看我蹲在那里望身后的蘋(píng)果樹(shù)，父親知道我是饞那樹(shù)上的蘋(píng)果了。就遞給我一根樹(shù)枝，對(duì)我說(shuō)，蹲著是永遠(yuǎn)吃不到蘋(píng)果的，為什么不站起來(lái)去試試？
⑤我猶豫了一下，但終究還是站了起來(lái)，走到那棵樹(shù)下，拿那根樹(shù)枝使勁地去夠樹(shù)上的蘋(píng)果。費(fèi)了半天勁，終于被我夠下來(lái)一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果。我捧著它，興奮地向父親跑去。
⑥“沒(méi)有什么是不可能的，”父親看似漫不經(jīng)心地說(shuō)，“但首先是，你要站直了，只有挺起了腰身，才能摘到樹(shù)上的蘋(píng)果?！?br /> ⑦父親的話，讓我頓開(kāi)茅塞。是啊，活著，人生就會(huì)有種種不容易，正是因?yàn)檫@份不容易，陽(yáng)光才顯得格外耀眼，綠葉才襯得格外鮮嫩。那些不容易，是命運(yùn)賜給我們的苦難的鹽，它可以為我們補(bǔ)充堅(jiān)強(qiáng)的鈣質(zhì)。
⑧偶爾會(huì)有陰天，或者大雨滂沱。但太陽(yáng)終會(huì)露出和藹可親的笑臉。一個(gè)合格的人，要像那棵頑強(qiáng)的向日葵那樣，不能因?yàn)樘?yáng)的短暫缺席，就低下仰望的頭顱。
⑨我聽(tīng)明白了父親的話，也理解了父親的良苦用心。我和父親說(shuō)了想重讀一年的打算，在心底發(fā)誓，來(lái)年的這個(gè)時(shí)候，一定會(huì)讓自己人生的樹(shù)上，結(jié)出一顆閃光耀眼的蘋(píng)果。
⑩ “這才是我的兒子。”父親如釋重負(fù)，高興地拍著我的肩膀。那天，我們父子倆談了很多，不知不覺(jué)，天色已晚。
⑾霞光滿天，我們收拾好行囊準(zhǔn)備回城，這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，父親一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。我半開(kāi)玩笑地對(duì)父親說(shuō)：“不會(huì)吧，你釣魚(yú)的技術(shù)不會(huì)這么差吧？看回家媽媽怎么笑話你！”
⑿父親撓撓頭，不好意思起來(lái)?！捌鋵?shí)我壓根就不會(huì)釣魚(yú),就是想找個(gè)借口和你談?wù)勑摹＿@套漁具是我跟同事借的，也就是來(lái)裝裝樣子。你看，早上匆忙，連魚(yú)餌都沒(méi)帶。”
⒀我大聲地笑著，“爸爸，你告訴了我，要站直了才能摘到樹(shù)上的蘋(píng)果。那我也告訴你，要掛上魚(yú)餌才能釣到魚(yú)！”
⒁“沒(méi)關(guān)系，釣不到魚(yú)，就去夠蘋(píng)果?！?父親也忍不住大聲爽朗地笑著。
⒂在晚霞的照耀下，這個(gè)一條魚(yú)都沒(méi)有釣到的“笨蛋老爸”，竟是如此可愛(ài)！

小題1:閱讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。（3分）
小題2:聯(lián)系上下文，對(duì)文中劃線句子進(jìn)行簡(jiǎn)要的賞析（4分）
那些不容易，是命運(yùn)賜給我們的苦難的鹽，它可以為我們補(bǔ)充堅(jiān)強(qiáng)的鈣質(zhì)。
小題3:結(jié)合具體語(yǔ)境，理解下列句子中劃線詞語(yǔ)的含義。（4分）
一個(gè)合格的人，要像那棵頑強(qiáng)的向日葵那樣，不能因?yàn)樘?yáng)的短暫缺席，就低下仰望的頭顱。
小題4:有人說(shuō)文章的標(biāo)題《釣不到魚(yú)，就去夠蘋(píng)果》很好。請(qǐng)你分析這個(gè)標(biāo)題好處在哪里？（4分）
小題5:假設(shè)你在今后學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到考試不及格、離高分還差一點(diǎn)、甚至課也無(wú)法聽(tīng)懂了，你打算怎么辦？請(qǐng)你聯(lián)系自己實(shí)際談?wù)効捶?。?分）

參考答案：
小題1:“我”因受高考落榜的打擊而萎靡不振，父親利用一次釣魚(yú)中與我的談話 ，
使我走出陰霾，有了復(fù)讀的愿望和勇氣。(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果各1分)。
小題1:運(yùn)用了比喻的修辭手法，把命運(yùn)中的“苦難”比作“鹽”，把能使我們堅(jiān)強(qiáng)比作補(bǔ)鈣，生動(dòng)形象地說(shuō)明了父親的話給了我很大的觸動(dòng)，表達(dá)了我對(duì)父親的理解與感激之情。（4分）
小題1:“短暫缺席”指人生中暫時(shí)碰到的階段性的困難或阻力（2分），“仰望”指一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、自信（2分） 。
小題1:文章的標(biāo)題生動(dòng)形象,能夠引起讀者的閱讀興趣，讓讀者急于了解所發(fā)生的故事；扼要概括了文章的內(nèi)容，富有哲理，暗示了文章的主題。（一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，意思對(duì)即可）
小題1:略

小題1:本題考查概括文章主要內(nèi)容的能力?？砂匆韵路绞浇M織語(yǔ)言：誰(shuí)（在何時(shí)何地）+干什么+結(jié)果怎么樣，或：什么（事物）+怎么樣。注意表達(dá)的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔。
小題1:本題考查鑒賞語(yǔ)句的能力。鑒賞語(yǔ)句的一般方法為：方法+效果+情感，解答此題時(shí)，先確定語(yǔ)句運(yùn)用了什么方法，然后根據(jù)方法分析效果，最后寫(xiě)出作者所表達(dá)的情感即可。
小題1:本題考查詞語(yǔ)的語(yǔ)境義。理解詞語(yǔ)的語(yǔ)境義一定要答出該詞語(yǔ)的內(nèi)在意思才行，不能僅僅停留在該詞語(yǔ)的表層意思上，如本句中的“短暫缺席”就不能僅僅理解為暫時(shí)缺席的意思。一定要在具體的語(yǔ)言環(huán)境中理解才行。
小題1:本題考查對(duì)文章標(biāo)題的理解能力。理解文章標(biāo)題的含義，一方面要理解標(biāo)題的表層意思，一方面要理解該標(biāo)題的深刻含義（文章的主旨）。同時(shí)還激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
小題1:本題是一道開(kāi)放題。圍繞文章的主題，結(jié)合自己的生活實(shí)際來(lái)談即可。

閱讀下面各文段，回答問(wèn)題（20分）。
釣不到魚(yú)，就去夠蘋(píng)果
①那是我人生中苦不堪言的一年，高考落榜的痛苦，讓我心灰意冷。我辜負(fù)了家人對(duì)我的期望，那些日子，我溺在負(fù)疚的潮水里，不能自拔。我抱怨上天的不公，自己多年來(lái)的寒窗苦讀，卻得不到一點(diǎn)回報(bào)。
②為了讓我散心，父親特意請(qǐng)了假，讓我陪他去釣魚(yú)。我還不知道父親會(huì)釣魚(yú)呢，我們來(lái)到郊區(qū)，看到廣闊無(wú)邊的原野，看到一簇簇野花盡情地綻放，舞動(dòng)著城市里沒(méi)有的妖嬈。我深深地吸了一口氣，讓大自然的清新暫時(shí)吹散我心頭的陰翳。
③釣魚(yú)的地方有一棵果樹(shù)，上面結(jié)滿了蘋(píng)果。但那棵果樹(shù)很高，那些高高在上的蘋(píng)果，令我只有仰望的份兒。
④看我蹲在那里望身后的蘋(píng)果樹(shù)，父親知道我是饞那樹(shù)上的蘋(píng)果了。就遞給我一根樹(shù)枝，對(duì)我說(shuō)，蹲著是永遠(yuǎn)吃不到蘋(píng)果的，為什么不站起來(lái)去試試？
⑤我猶豫了一下，但終究還是站了起來(lái)，走到那棵樹(shù)下，拿那根樹(shù)枝使勁地去夠樹(shù)上的蘋(píng)果。費(fèi)了半天勁，終于被我夠下來(lái)一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果。我捧著它，興奮地向父親跑去。
⑥“沒(méi)有什么是不可能的，”父親看似漫不經(jīng)心地說(shuō)，“但首先是，你要站直了，只有挺起了腰身，才能摘到樹(shù)上的蘋(píng)果?！?br /> ⑦父親的話，讓我頓開(kāi)茅塞。是啊，活著，人生就會(huì)有種種不容易，正是因?yàn)檫@份不容易，陽(yáng)光才顯得格外耀眼，綠葉才襯得格外鮮嫩。那些不容易，是命運(yùn)賜給我們的苦難的鹽，它可以為我們補(bǔ)充堅(jiān)強(qiáng)的鈣質(zhì)。
⑧偶爾會(huì)有陰天，或者大雨滂沱。但太陽(yáng)終會(huì)露出和藹可親的笑臉。一個(gè)合格的人，要像那棵頑強(qiáng)的向日葵那樣，不能因?yàn)樘?yáng)的短暫缺席，就低下仰望的頭顱。
⑨我聽(tīng)明白了父親的話，也理解了父親的良苦用心。我和父親說(shuō)了想重讀一年的打算，在心底發(fā)誓，來(lái)年的這個(gè)時(shí)候，一定會(huì)讓自己人生的樹(shù)上，結(jié)出一顆閃光耀眼的蘋(píng)果。
⑩ “這才是我的兒子。”父親如釋重負(fù)，高興地拍著我的肩膀。那天，我們父子倆談了很多，不知不覺(jué)，天色已晚。
⑾霞光滿天，我們收拾好行囊準(zhǔn)備回城，這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，父親一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。我半開(kāi)玩笑地對(duì)父親說(shuō)：“不會(huì)吧，你釣魚(yú)的技術(shù)不會(huì)這么差吧？看回家媽媽怎么笑話你！”
⑿父親撓撓頭，不好意思起來(lái)?！捌鋵?shí)我壓根就不會(huì)釣魚(yú),就是想找個(gè)借口和你談?wù)勑摹＿@套漁具是我跟同事借的，也就是來(lái)裝裝樣子。你看，早上匆忙，連魚(yú)餌都沒(méi)帶。”
⒀我大聲地笑著，“爸爸，你告訴了我，要站直了才能摘到樹(shù)上的蘋(píng)果。那我也告訴你，要掛上魚(yú)餌才能釣到魚(yú)！”
⒁“沒(méi)關(guān)系，釣不到魚(yú)，就去夠蘋(píng)果?！?父親也忍不住大聲爽朗地笑著。
⒂在晚霞的照耀下，這個(gè)一條魚(yú)都沒(méi)有釣到的“笨蛋老爸”，竟是如此可愛(ài)！

小題1:閱讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。（3分）
小題2:聯(lián)系上下文，對(duì)文中劃線句子進(jìn)行簡(jiǎn)要的賞析（4分）
那些不容易，是命運(yùn)賜給我們的苦難的鹽，它可以為我們補(bǔ)充堅(jiān)強(qiáng)的鈣質(zhì)。
小題3:結(jié)合具體語(yǔ)境，理解下列句子中劃線詞語(yǔ)的含義。（4分）
一個(gè)合格的人，要像那棵頑強(qiáng)的向日葵那樣，不能因?yàn)樘?yáng)的短暫缺席，就低下仰望的頭顱。
小題4:有人說(shuō)文章的標(biāo)題《釣不到魚(yú)，就去夠蘋(píng)果》很好。請(qǐng)你分析這個(gè)標(biāo)題好處在哪里？（4分）
小題5:假設(shè)你在今后學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到考試不及格、離高分還差一點(diǎn)、甚至課也無(wú)法聽(tīng)懂了，你打算怎么辦？請(qǐng)你聯(lián)系自己實(shí)際談?wù)効捶?。?分）

參考答案：
小題1:“我”因受高考落榜的打擊而萎靡不振，父親利用一次釣魚(yú)中與我的談話 ，
使我走出陰霾，有了復(fù)讀的愿望和勇氣。(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果各1分)。
小題1:運(yùn)用了比喻的修辭手法，把命運(yùn)中的“苦難”比作“鹽”，把能使我們堅(jiān)強(qiáng)比作補(bǔ)鈣，生動(dòng)形象地說(shuō)明了父親的話給了我很大的觸動(dòng)，表達(dá)了我對(duì)父親的理解與感激之情。（4分）
小題1:“短暫缺席”指人生中暫時(shí)碰到的階段性的困難或阻力（2分），“仰望”指一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、自信（2分） 。
小題1:文章的標(biāo)題生動(dòng)形象,能夠引起讀者的閱讀興趣，讓讀者急于了解所發(fā)生的故事；扼要概括了文章的內(nèi)容，富有哲理，暗示了文章的主題。（一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，意思對(duì)即可）
小題1:略

小題1:本題考查概括文章主要內(nèi)容的能力?？砂匆韵路绞浇M織語(yǔ)言：誰(shuí)（在何時(shí)何地）+干什么+結(jié)果怎么樣，或：什么（事物）+怎么樣。注意表達(dá)的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔。
小題1:本題考查鑒賞語(yǔ)句的能力。鑒賞語(yǔ)句的一般方法為：方法+效果+情感，解答此題時(shí)，先確定語(yǔ)句運(yùn)用了什么方法，然后根據(jù)方法分析效果，最后寫(xiě)出作者所表達(dá)的情感即可。
小題1:本題考查詞語(yǔ)的語(yǔ)境義。理解詞語(yǔ)的語(yǔ)境義一定要答出該詞語(yǔ)的內(nèi)在意思才行，不能僅僅停留在該詞語(yǔ)的表層意思上，如本句中的“短暫缺席”就不能僅僅理解為暫時(shí)缺席的意思。一定要在具體的語(yǔ)言環(huán)境中理解才行。
小題1:本題考查對(duì)文章標(biāo)題的理解能力。理解文章標(biāo)題的含義，一方面要理解標(biāo)題的表層意思，一方面要理解該標(biāo)題的深刻含義（文章的主旨）。同時(shí)還激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
小題1:本題是一道開(kāi)放題。圍繞文章的主題，結(jié)合自己的生活實(shí)際來(lái)談即可。