名著閱讀（4分）
小題1:傅雷是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外之后，仍通過書信的方式對兒子進行悉心指導。這些家書匯編成書，就是《_______________》 。 請你根據(jù)這部書的內(nèi)容，補全下面的對聯(lián)。
上聯(lián)：《朝花夕拾》憶親人師長
下聯(lián)：______________________________                        
小題2: 如果你所認識的一位母親在教育子女方面有困惑,請向她推薦這本書，說說年推薦的理由。

參考答案：
小題1:《傅雷家書》《傅雷家書》談生活藝術
小題2:本書作者通過書信的方式對兒子的生活和藝術修養(yǎng)進行悉心的指導和培養(yǎng)，像良師益友一樣提出意見和建議，循循善誘，感情真摯。對年輕人有很大的啟發(fā)。

小題1:試題分析：這道題以對對聯(lián)的形式考查了名著閱讀。《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是最好的藝術學徒的修養(yǎng)讀物”?！陡道准視肺乃囋u論家以及美術評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。 傅雷說，他給兒子寫的信有好幾種作用：一、討論藝術；二、激發(fā)青年人的感想；三、訓練傅聰?shù)奈墓P和思想；四、做一面忠實的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家”。由此可見，《傅雷家書》就是談生活藝術的。運用對對聯(lián)的知識，根據(jù)上聯(lián)，很快就能對出下聯(lián)。
點評：對聯(lián)是對偶，也叫楹聯(lián)、楹帖、對子等,就是按一定的格式規(guī)則對句。對聯(lián)的基本特征：字數(shù)相等，詞性相對，結(jié)構相應，節(jié)奏相合，平仄相協(xié)，意義相關?！捌截啤本褪枪湃藢β曊{(diào)的區(qū)分，“平”就是第一、二聲（陰平、陽平），“仄”就是第三四聲（上聲、去聲）。上聯(lián)末字必仄，下聯(lián)末字必平，通常豎寫，貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。
小題2:試題分析：這道題是讓同學們把《傅雷家書》推薦給在教育子女方面有困惑的一位母親，《傅雷家書》它本身就是苦心孤詣的教子篇，正適合這位母親閱讀。《傅雷家書》凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調(diào)的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，以及自身的人生經(jīng)驗教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術家”。同時，傅雷也對兒子的生活進行了有益的引導，還以相當多的篇幅談美術，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧，藝術修養(yǎng)等。對日常生活中如何勞逸結(jié)合、正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心，溢于言表。推薦的時候要要介紹書本的主要內(nèi)容，并要注意用語大方，文明得體。
點評：名著閱讀題型多樣，內(nèi)容豐富，從呈現(xiàn)形式上看，有選擇題、填空題、填表題、簡答題；從考察內(nèi)容上看，有識記積累題、歸納概括題、感悟理解題、欣賞評價題等。命題者選取名著中的一個語段，考查涉及的作者、出處、故事情節(jié)、主要人物以及對作品的理解和把握、人物形象的評判和鑒賞。這就要求我們閱讀時，不僅要泛讀還要對重點段落精讀，深入了解作品中的人物，關注人物的語言、行動，積極探究人物的性格和命運。

名著閱讀（4分）
小題1:傅雷是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外之后，仍通過書信的方式對兒子進行悉心指導。這些家書匯編成書，就是《_______________》 。 請你根據(jù)這部書的內(nèi)容，補全下面的對聯(lián)。
上聯(lián)：《朝花夕拾》憶親人師長
下聯(lián)：______________________________                        
小題2: 如果你所認識的一位母親在教育子女方面有困惑,請向她推薦這本書，說說年推薦的理由。

參考答案：
小題1:《傅雷家書》《傅雷家書》談生活藝術
小題2:本書作者通過書信的方式對兒子的生活和藝術修養(yǎng)進行悉心的指導和培養(yǎng)，像良師益友一樣提出意見和建議，循循善誘，感情真摯。對年輕人有很大的啟發(fā)。

小題1:試題分析：這道題以對對聯(lián)的形式考查了名著閱讀。《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是最好的藝術學徒的修養(yǎng)讀物”?！陡道准視肺乃囋u論家以及美術評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。 傅雷說，他給兒子寫的信有好幾種作用：一、討論藝術；二、激發(fā)青年人的感想；三、訓練傅聰?shù)奈墓P和思想；四、做一面忠實的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家”。由此可見，《傅雷家書》就是談生活藝術的。運用對對聯(lián)的知識，根據(jù)上聯(lián)，很快就能對出下聯(lián)。
點評：對聯(lián)是對偶，也叫楹聯(lián)、楹帖、對子等,就是按一定的格式規(guī)則對句。對聯(lián)的基本特征：字數(shù)相等，詞性相對，結(jié)構相應，節(jié)奏相合，平仄相協(xié)，意義相關?！捌截啤本褪枪湃藢β曊{(diào)的區(qū)分，“平”就是第一、二聲（陰平、陽平），“仄”就是第三四聲（上聲、去聲）。上聯(lián)末字必仄，下聯(lián)末字必平，通常豎寫，貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。
小題2:試題分析：這道題是讓同學們把《傅雷家書》推薦給在教育子女方面有困惑的一位母親，《傅雷家書》它本身就是苦心孤詣的教子篇，正適合這位母親閱讀。《傅雷家書》凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調(diào)的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，以及自身的人生經(jīng)驗教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術家”。同時，傅雷也對兒子的生活進行了有益的引導，還以相當多的篇幅談美術，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧，藝術修養(yǎng)等。對日常生活中如何勞逸結(jié)合、正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心，溢于言表。推薦的時候要要介紹書本的主要內(nèi)容，并要注意用語大方，文明得體。
點評：名著閱讀題型多樣，內(nèi)容豐富，從呈現(xiàn)形式上看，有選擇題、填空題、填表題、簡答題；從考察內(nèi)容上看，有識記積累題、歸納概括題、感悟理解題、欣賞評價題等。命題者選取名著中的一個語段，考查涉及的作者、出處、故事情節(jié)、主要人物以及對作品的理解和把握、人物形象的評判和鑒賞。這就要求我們閱讀時，不僅要泛讀還要對重點段落精讀，深入了解作品中的人物，關注人物的語言、行動，積極探究人物的性格和命運。