守候精神家園
李蔚蘭
①心只要在跳動，神經就跟著緊張，繁瑣的事讓我精神疲憊。這時我就想急切地回到我的精神家園———那個無關物質也無關利益的寧靜之所，那個會讓日益浮躁的心靈舒展與潔靜的地方。
②我的精神家園就是我的書房。在那兒，云譎波詭的意識暴露無遺，精神之旅沉重而輕松。
③我最初的書房，是鄉(xiāng)下祖?zhèn)骼险亩?，不足十平方米。外墻因風雨侵蝕而斑斑駁駁，歲月的青苔印在磚縫。屋頂，風或鳥無意丟棄的草籽，在夏季瘋長成草苫。房間的地板踩上去吱吱作響，夜間天花板里會傳出老鼠操練的腳步聲。
④房里沒有時興的擺設，卻有一個氣派的書櫥，是父親的。那時，父親常年出差在外，我便堂而皇之地成了房間的主人。莎士比亞、托爾斯泰、雨果、卡夫卡、魯迅、巴金等很早就住了進來，彌散著異乎尋常的氣味，像熏香一般。父親童年時栽種的一棵椿樹，筆直、茂盛地長在窗外。樹葉婆娑，經常撕一片月色扯一縷清風拋進窗來。在那里，我可以盡情地領略唐韻古風，纏綿于《一千
零一夜》的驚險離奇，感覺大師們的存在。有時癡癡地呆坐，讓靈魂漫無目的地在房間里游蕩，撞擊四壁。
⑤大師們穿行在我的成長中，見證著我的成長，也成就了我童年富足而溫暖的記憶。
⑥后來，有了一個“家”，依然在鄉(xiāng)下，房子卻比父親的大了許多。我選擇了陽光充足的一間作為書房。在滿滿一壁書的清朗朗的目光注視下，奔波一天的疲憊都撂在了門外。手摩挲著書們或光潔或粗糙的肌膚，皺巴巴的心緒即被燙得平熨舒暢。我盡可以讀想讀的，思欲思的，寫愛寫的，信馬由韁放飛自由。雖然青燈黃卷，寂寞清苦，卻也散淡從容。白駒過隙，時光流轉，塵世的浮囂掩去了眼角眉梢的濃墨重彩，只有一湖紛亂的思緒慢慢沉淀，以文字的形式流成一條綿長曲折的河。書房，有我欲棄而不能的記憶，想回而不能的歲月。仿若一株恬淡的蓮，用寬闊的襟懷護出了一片天空，可以把我冰涼的手輕輕攏在掌心，把一切喧囂隔在門外，讓我倦了累了，都可以依靠。
⑦如今，家被搬進了城里的樓房。在鋼筋水泥包裹著的城市中，我仍醉心于書的世界里。在熙攘的紅塵中，我多么驕傲自己可以擁有一方寧靜。我將書屋安置于陽臺，把窗戶開在向陽的花園里，讓陽光恰巧注射到腳尖。有了書的點綴，陽臺愈顯得高雅，有了陽臺的映襯，書房更顯得明亮別致。加上護欄上數(shù)株蘭花、幾盆文竹，風姿綽約，亭亭玉立。風兒吹過來，帶著淡淡的香。每每閑坐其中，一本書，一杯茶，這時你會感覺不到時間和空間的意義，只覺得這是一種便宜得很而又昂貴得無價的消受。一個人靜靜地寫、默默地品，在文字中淡淡地握別，以一種惺惺相惜的感情。甚至每閱讀一部優(yōu)秀的作品，都像是經過了一場赤裸的洗禮，放下了金錢、權利、相貌以及被世俗熏陶了的思想，只剩下華麗的靈魂，潔凈，暗自綻放著純白。
⑧我知道，終有一天，皺紋會像落葉般悄悄鋪滿我的面頰。我的眼睛，不再那么透澈明亮，只剩下眼尾疲倦的余音，告訴自己曾經的過往。我會始終安安靜靜地游離在一切俗務之外，為了文字的相戚，永遠詩意地守候精神家園，不讓自己的心流浪。
（轉載自“武清信息網”，有刪改）

小題1:作者是按照什么順序來講述“我”的書房的變遷？請寫出表明書房變遷順序的關鍵詞。作者寫書房變遷的目的是什么？（4分）
小題2:說說第①段劃橫線句子中“我的精神家園”的具體含義。（用原文語句回答，2分）
小題3:本文的語言富有變現(xiàn)力，請你聯(lián)系上下文，對文中的劃線句子進行品析。（4分）
⑴大師們穿行在我的成長中，見證著我的成長，也成就了我童年富足而溫暖的記憶。
⑵手摩挲著書們或光潔或粗糙的肌膚，皺巴巴的心緒即被燙得平熨舒暢。
小題4:你讀了這篇文章有何啟示？（2分）

參考答案：
小題1:按照時間順序。（1分）關鍵詞：最初→后來→如今。（1分）表明無論時代怎么變遷，生活發(fā)生什么變化，對讀書的渴望，學習的執(zhí)著，對“精神家園”的守護應該是永恒的。（2
分）
小題1:那個無關物質也無關利益的寧靜之所，那個會讓日益浮躁的心靈舒展與潔靜的地方。（2分）
小題1:⑴答：讀書伴隨著我的成長，大師們的精神鼓勵著我，滋潤著我的精神心田。（2分）
⑵答：采用擬人手法賦予好書人的品格，好書如良師益友，讓日益浮躁的心靈舒展與潔靜。（2分）
小題1:讀書是學習的好途徑，讀好書能夠豐富精神世界，在功利物質，在日益復浮躁的當今保住心靈的精神家園。（2分）

小題1:本題是一道綜合題。結合書房變遷順序的關鍵詞分析出本文是按照時間順序來寫的，然后根據文章的內容來分析書房變遷的目的。
小題1:本題考查句子的語境義。結合該句的前后文來理解該句話的含義即可。
小題1:本題考查鑒賞語句的能力。鑒賞語句的一般方法為：方法+效果+情感，在分析效果時要結合具體的句子。
小題1:本題考查理解文章的主旨的能力。結合文章的內容以及作者的情感來談啟示即可。

守候精神家園
李蔚蘭
①心只要在跳動，神經就跟著緊張，繁瑣的事讓我精神疲憊。這時我就想急切地回到我的精神家園———那個無關物質也無關利益的寧靜之所，那個會讓日益浮躁的心靈舒展與潔靜的地方。
②我的精神家園就是我的書房。在那兒，云譎波詭的意識暴露無遺，精神之旅沉重而輕松。
③我最初的書房，是鄉(xiāng)下祖?zhèn)骼险亩?，不足十平方米。外墻因風雨侵蝕而斑斑駁駁，歲月的青苔印在磚縫。屋頂，風或鳥無意丟棄的草籽，在夏季瘋長成草苫。房間的地板踩上去吱吱作響，夜間天花板里會傳出老鼠操練的腳步聲。
④房里沒有時興的擺設，卻有一個氣派的書櫥，是父親的。那時，父親常年出差在外，我便堂而皇之地成了房間的主人。莎士比亞、托爾斯泰、雨果、卡夫卡、魯迅、巴金等很早就住了進來，彌散著異乎尋常的氣味，像熏香一般。父親童年時栽種的一棵椿樹，筆直、茂盛地長在窗外。樹葉婆娑，經常撕一片月色扯一縷清風拋進窗來。在那里，我可以盡情地領略唐韻古風，纏綿于《一千
零一夜》的驚險離奇，感覺大師們的存在。有時癡癡地呆坐，讓靈魂漫無目的地在房間里游蕩，撞擊四壁。
⑤大師們穿行在我的成長中，見證著我的成長，也成就了我童年富足而溫暖的記憶。
⑥后來，有了一個“家”，依然在鄉(xiāng)下，房子卻比父親的大了許多。我選擇了陽光充足的一間作為書房。在滿滿一壁書的清朗朗的目光注視下，奔波一天的疲憊都撂在了門外。手摩挲著書們或光潔或粗糙的肌膚，皺巴巴的心緒即被燙得平熨舒暢。我盡可以讀想讀的，思欲思的，寫愛寫的，信馬由韁放飛自由。雖然青燈黃卷，寂寞清苦，卻也散淡從容。白駒過隙，時光流轉，塵世的浮囂掩去了眼角眉梢的濃墨重彩，只有一湖紛亂的思緒慢慢沉淀，以文字的形式流成一條綿長曲折的河。書房，有我欲棄而不能的記憶，想回而不能的歲月。仿若一株恬淡的蓮，用寬闊的襟懷護出了一片天空，可以把我冰涼的手輕輕攏在掌心，把一切喧囂隔在門外，讓我倦了累了，都可以依靠。
⑦如今，家被搬進了城里的樓房。在鋼筋水泥包裹著的城市中，我仍醉心于書的世界里。在熙攘的紅塵中，我多么驕傲自己可以擁有一方寧靜。我將書屋安置于陽臺，把窗戶開在向陽的花園里，讓陽光恰巧注射到腳尖。有了書的點綴，陽臺愈顯得高雅，有了陽臺的映襯，書房更顯得明亮別致。加上護欄上數(shù)株蘭花、幾盆文竹，風姿綽約，亭亭玉立。風兒吹過來，帶著淡淡的香。每每閑坐其中，一本書，一杯茶，這時你會感覺不到時間和空間的意義，只覺得這是一種便宜得很而又昂貴得無價的消受。一個人靜靜地寫、默默地品，在文字中淡淡地握別，以一種惺惺相惜的感情。甚至每閱讀一部優(yōu)秀的作品，都像是經過了一場赤裸的洗禮，放下了金錢、權利、相貌以及被世俗熏陶了的思想，只剩下華麗的靈魂，潔凈，暗自綻放著純白。
⑧我知道，終有一天，皺紋會像落葉般悄悄鋪滿我的面頰。我的眼睛，不再那么透澈明亮，只剩下眼尾疲倦的余音，告訴自己曾經的過往。我會始終安安靜靜地游離在一切俗務之外，為了文字的相戚，永遠詩意地守候精神家園，不讓自己的心流浪。
（轉載自“武清信息網”，有刪改）

小題1:作者是按照什么順序來講述“我”的書房的變遷？請寫出表明書房變遷順序的關鍵詞。作者寫書房變遷的目的是什么？（4分）
小題2:說說第①段劃橫線句子中“我的精神家園”的具體含義。（用原文語句回答，2分）
小題3:本文的語言富有變現(xiàn)力，請你聯(lián)系上下文，對文中的劃線句子進行品析。（4分）
⑴大師們穿行在我的成長中，見證著我的成長，也成就了我童年富足而溫暖的記憶。
⑵手摩挲著書們或光潔或粗糙的肌膚，皺巴巴的心緒即被燙得平熨舒暢。
小題4:你讀了這篇文章有何啟示？（2分）

參考答案：
小題1:按照時間順序。（1分）關鍵詞：最初→后來→如今。（1分）表明無論時代怎么變遷，生活發(fā)生什么變化，對讀書的渴望，學習的執(zhí)著，對“精神家園”的守護應該是永恒的。（2
分）
小題1:那個無關物質也無關利益的寧靜之所，那個會讓日益浮躁的心靈舒展與潔靜的地方。（2分）
小題1:⑴答：讀書伴隨著我的成長，大師們的精神鼓勵著我，滋潤著我的精神心田。（2分）
⑵答：采用擬人手法賦予好書人的品格，好書如良師益友，讓日益浮躁的心靈舒展與潔靜。（2分）
小題1:讀書是學習的好途徑，讀好書能夠豐富精神世界，在功利物質，在日益復浮躁的當今保住心靈的精神家園。（2分）

小題1:本題是一道綜合題。結合書房變遷順序的關鍵詞分析出本文是按照時間順序來寫的，然后根據文章的內容來分析書房變遷的目的。
小題1:本題考查句子的語境義。結合該句的前后文來理解該句話的含義即可。
小題1:本題考查鑒賞語句的能力。鑒賞語句的一般方法為：方法+效果+情感，在分析效果時要結合具體的句子。
小題1:本題考查理解文章的主旨的能力。結合文章的內容以及作者的情感來談啟示即可。