閱讀《雪》中的幾段文宇，完成小題。
第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

小題1:“但是”一詞在文中起到什么作用？（2分）
小題2:選文在表現(xiàn)手法上有什么特征？請結(jié)合文章談?wù)勂溆靡狻?（3分）
小題3:黃倍佳說魯迅“心中的理想，他的心志、性格、做人做事的原則，無一不契合著朔方大雪的本質(zhì)”，你認為朔方大雪的哪些本質(zhì)是和作者的個性契合的？（3分）

參考答案：
小題1:（2分）作者借“但是”筆鋒一轉(zhuǎn)，引出下文對朔方的雪的描寫和贊美，也隱隱表現(xiàn)出對美好事物不能長久的遺憾。
小題1:運用象征手法，托物言志，作者贊美朔方的雪的壯麗，也是在盛贊一種“包藏火焰”“旋轉(zhuǎn)”“升騰”，“彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”的力量，就是一種頑強不屈、執(zhí)著抗?fàn)幍牧α?。（手法?分，結(jié)合文中句子說清象征意得2分）
小題1:朔方的雪花充滿了抗?fàn)幘瘢敛晃窇?，“在無邊的曠野上，凜冽的天宇下”仍然“旋轉(zhuǎn)升騰”（1分），從不妥協(xié)，而是孤獨的堅持自我，英勇的獻身（1分）。魯迅稱它為“雨的精魂”，欣賞它所象征的頑強不屈的精神，這種精神與魯迅個性中頑強堅硬的一面相契合。（1分）

小題1:本題考查理解詞語作用的能力。理解詞語作用一般從結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上來理解分析即可。
小題1:本題考查理解文章的表現(xiàn)手法。根據(jù)本文的寫作背景來分析即可。
小題1:本題考查理解文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章對“雪”的描寫以及魯迅的性格特征來分析他們之間的相似點即可。

閱讀《雪》中的幾段文宇，完成小題。
第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

小題1:“但是”一詞在文中起到什么作用？（2分）
小題2:選文在表現(xiàn)手法上有什么特征？請結(jié)合文章談?wù)勂溆靡狻?（3分）
小題3:黃倍佳說魯迅“心中的理想，他的心志、性格、做人做事的原則，無一不契合著朔方大雪的本質(zhì)”，你認為朔方大雪的哪些本質(zhì)是和作者的個性契合的？（3分）

參考答案：
小題1:（2分）作者借“但是”筆鋒一轉(zhuǎn)，引出下文對朔方的雪的描寫和贊美，也隱隱表現(xiàn)出對美好事物不能長久的遺憾。
小題1:運用象征手法，托物言志，作者贊美朔方的雪的壯麗，也是在盛贊一種“包藏火焰”“旋轉(zhuǎn)”“升騰”，“彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”的力量，就是一種頑強不屈、執(zhí)著抗?fàn)幍牧α?。（手法?分，結(jié)合文中句子說清象征意得2分）
小題1:朔方的雪花充滿了抗?fàn)幘瘢敛晃窇?，“在無邊的曠野上，凜冽的天宇下”仍然“旋轉(zhuǎn)升騰”（1分），從不妥協(xié)，而是孤獨的堅持自我，英勇的獻身（1分）。魯迅稱它為“雨的精魂”，欣賞它所象征的頑強不屈的精神，這種精神與魯迅個性中頑強堅硬的一面相契合。（1分）

小題1:本題考查理解詞語作用的能力。理解詞語作用一般從結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上來理解分析即可。
小題1:本題考查理解文章的表現(xiàn)手法。根據(jù)本文的寫作背景來分析即可。
小題1:本題考查理解文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章對“雪”的描寫以及魯迅的性格特征來分析他們之間的相似點即可。