閱讀《自然之道》（10分）
自然之道
一天傍晚，在加拉巴哥半島最高端的海島上，我和七位旅行者由一位當(dāng)?shù)氐哪贻p人做向?qū)?，沿著白色的沙灘前進。當(dāng)時，我們正在尋找太平洋綠色海龜孵卵的巢穴。
小海龜孵出后可長至330磅。它們大多在四五月份時出世，然后拼命地爬向大海，否則就會被空中的捕食者逮去做美餐。
黃昏時，如果年幼的海龜們準(zhǔn)備逃走，就會先有一只小海龜鉆出沙面來，作一番偵察，試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否安全。
我恰好碰到了一個很大的、碗形的巢穴。—只小海龜正把它的灰腦袋伸出沙面約有半英寸。當(dāng)我的伙伴們聚過來時，我們聽到身后的灌木叢中發(fā)出了瑟瑟的聲響，只見一只反舌鳥飛了過來。   
“別做聲，注意看?！碑?dāng)那只反舌鳥移近小海龜?shù)哪X袋時，我們那位年輕的向?qū)嵝颜f，“它馬上就要進攻了?！?br /> 反舌鳥一步一步的走近巢穴的開口處，開始用嘴 ①   那小海龜?shù)哪X袋，企圖把它拖到沙灘上面來。
伙伴們一個個緊張得連呼吸聲都加重了?！澳銈兏蓡釤o動于衷?”一個人喊道。
向?qū)в檬謮鹤∽约旱淖齑?，說：“這是自然之道?！?
“我不能坐在這兒看著這種事情發(fā)生。”一位和善的洛杉磯人提出了抗議。
“你為什么不聽他的?”我替那位向?qū)мq護道，“我們不應(yīng)該干預(yù)它們?！?br /> “既然你們不干，那就看我的吧!”另一個人打算去幫助小海龜。
我們的爭吵把那只反舌鳥給驚跑了。那位向?qū)O不情愿的把小海龜從洞中拉了出
來，幫助它向大海爬去。
然而，隨后發(fā)生的一切使我們每個人都驚呆了。不單單是那只獲救的小海龜急急忙
忙的奔向安全的大海，無數(shù)的幼龜由于收到一種錯誤的安全信號，都從巢穴中涌了出來，
涉水向那高高的潮頭 ②  去。
我們的所作所為簡直是愚蠢透了。小海龜們不僅由于錯誤的信號而大量的涌出洞穴，而且它們這種瘋狂的沖刺為時過早。黃昏時仍有余光，因此，它們無法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
剎那間，空中就布滿了驚喜萬分的軍艦鳥、海鵝和海鷗。一對禿鷹瞪大著眼睛降落在
海灘上。越來越多的反舌鳥急切的追逐著它們那在海灘上拼命涉水爬行的“晚餐”。
“噢，上帝!”我聽到身后一個人懊悔的叫道，“我們都干了些什么!”
對小海龜?shù)耐罋⒄诰o張的進行著。年輕的向?qū)榱藦浹a這違背自己初衷的惡果，抓起一頂壘球帽，把小海龜裝在帽子里，費力的走進海水里，將小海龜放掉，然后拼命的揮動手中的帽子，驅(qū)趕那一群接一群的海鳥。
屠殺過后，空中滿是劊子手們飽餐后的慶賀聲。那兩只禿鷹靜靜的立在海灘上，希望
能再逮住一只落伍的小海龜來作食物。此時所能看到的只是潮水沖擊著的空蕩蕩的白色沙灘。
大家垂頭喪氣地沿著沙灘緩緩而行。這幫過于富有人情味的人此時變得沉默了。這肅靜也許包含著一種沉思。

小題1:文中橫線①②處選擇并填寫恰當(dāng)?shù)脑~。（2分）
A 啄   B咬   C爬    D奔   
①______________               
②______________               
小題2:文中寫“它們的這種瘋狂的沖刺為時過早?！逼湓蚴?____________________________（用原文回答）（2分）
小題3:文中劃線詞“初衷”指的是什么？用年輕向?qū)У囊痪湓捇卮?。劃線詞“惡果”指的是什么？（用原文回答）（2分）
“初衷”指的是______________                                                           
“惡果”指的是______________                                                           
小題4:“自然之道”的“道”有怎樣的含義，選擇答案，將字母填在括號內(nèi)。（   ）
A 道路       B道理       C 述說       D規(guī)律                    （2分）
小題5:本文第三段使用了怎樣的修辭方法？其作用如何？請簡要回答。（2分）

參考答案：
小題1:①B ② D
小題1:黃昏時仍有余光，因此，它們無法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
小題1:略
小題1:D
小題1:擬人。生動地描寫了小海龜為了同伴的安危忘我探路的情景。

小題1:根據(jù)語言環(huán)境，選擇適當(dāng)?shù)膭釉~。
小題1:學(xué)會用原文的內(nèi)容來理解問題，做題時，學(xué)會從原文中找出相應(yīng)答案。
小題1:從原文中找出詞語指代的內(nèi)容，要求意思正確，文句通順。
小題1:根據(jù)語境推斷詞語的意思。
小題1:了解常用的修辭手法的特點，并明確其修辭手法的表達作用。結(jié)合具體語言環(huán)境做具體分析。

閱讀《自然之道》（10分）
自然之道
一天傍晚，在加拉巴哥半島最高端的海島上，我和七位旅行者由一位當(dāng)?shù)氐哪贻p人做向?qū)?，沿著白色的沙灘前進。當(dāng)時，我們正在尋找太平洋綠色海龜孵卵的巢穴。
小海龜孵出后可長至330磅。它們大多在四五月份時出世，然后拼命地爬向大海，否則就會被空中的捕食者逮去做美餐。
黃昏時，如果年幼的海龜們準(zhǔn)備逃走，就會先有一只小海龜鉆出沙面來，作一番偵察，試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否安全。
我恰好碰到了一個很大的、碗形的巢穴。—只小海龜正把它的灰腦袋伸出沙面約有半英寸。當(dāng)我的伙伴們聚過來時，我們聽到身后的灌木叢中發(fā)出了瑟瑟的聲響，只見一只反舌鳥飛了過來。   
“別做聲，注意看?！碑?dāng)那只反舌鳥移近小海龜?shù)哪X袋時，我們那位年輕的向?qū)嵝颜f，“它馬上就要進攻了?！?br /> 反舌鳥一步一步的走近巢穴的開口處，開始用嘴 ①   那小海龜?shù)哪X袋，企圖把它拖到沙灘上面來。
伙伴們一個個緊張得連呼吸聲都加重了?！澳銈兏蓡釤o動于衷?”一個人喊道。
向?qū)в檬謮鹤∽约旱淖齑?，說：“這是自然之道?！?
“我不能坐在這兒看著這種事情發(fā)生。”一位和善的洛杉磯人提出了抗議。
“你為什么不聽他的?”我替那位向?qū)мq護道，“我們不應(yīng)該干預(yù)它們?！?br /> “既然你們不干，那就看我的吧!”另一個人打算去幫助小海龜。
我們的爭吵把那只反舌鳥給驚跑了。那位向?qū)O不情愿的把小海龜從洞中拉了出
來，幫助它向大海爬去。
然而，隨后發(fā)生的一切使我們每個人都驚呆了。不單單是那只獲救的小海龜急急忙
忙的奔向安全的大海，無數(shù)的幼龜由于收到一種錯誤的安全信號，都從巢穴中涌了出來，
涉水向那高高的潮頭 ②  去。
我們的所作所為簡直是愚蠢透了。小海龜們不僅由于錯誤的信號而大量的涌出洞穴，而且它們這種瘋狂的沖刺為時過早。黃昏時仍有余光，因此，它們無法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
剎那間，空中就布滿了驚喜萬分的軍艦鳥、海鵝和海鷗。一對禿鷹瞪大著眼睛降落在
海灘上。越來越多的反舌鳥急切的追逐著它們那在海灘上拼命涉水爬行的“晚餐”。
“噢，上帝!”我聽到身后一個人懊悔的叫道，“我們都干了些什么!”
對小海龜?shù)耐罋⒄诰o張的進行著。年輕的向?qū)榱藦浹a這違背自己初衷的惡果，抓起一頂壘球帽，把小海龜裝在帽子里，費力的走進海水里，將小海龜放掉，然后拼命的揮動手中的帽子，驅(qū)趕那一群接一群的海鳥。
屠殺過后，空中滿是劊子手們飽餐后的慶賀聲。那兩只禿鷹靜靜的立在海灘上，希望
能再逮住一只落伍的小海龜來作食物。此時所能看到的只是潮水沖擊著的空蕩蕩的白色沙灘。
大家垂頭喪氣地沿著沙灘緩緩而行。這幫過于富有人情味的人此時變得沉默了。這肅靜也許包含著一種沉思。

小題1:文中橫線①②處選擇并填寫恰當(dāng)?shù)脑~。（2分）
A 啄   B咬   C爬    D奔   
①______________               
②______________               
小題2:文中寫“它們的這種瘋狂的沖刺為時過早?！逼湓蚴?____________________________（用原文回答）（2分）
小題3:文中劃線詞“初衷”指的是什么？用年輕向?qū)У囊痪湓捇卮?。劃線詞“惡果”指的是什么？（用原文回答）（2分）
“初衷”指的是______________                                                           
“惡果”指的是______________                                                           
小題4:“自然之道”的“道”有怎樣的含義，選擇答案，將字母填在括號內(nèi)。（   ）
A 道路       B道理       C 述說       D規(guī)律                    （2分）
小題5:本文第三段使用了怎樣的修辭方法？其作用如何？請簡要回答。（2分）

參考答案：
小題1:①B ② D
小題1:黃昏時仍有余光，因此，它們無法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
小題1:略
小題1:D
小題1:擬人。生動地描寫了小海龜為了同伴的安危忘我探路的情景。

小題1:根據(jù)語言環(huán)境，選擇適當(dāng)?shù)膭釉~。
小題1:學(xué)會用原文的內(nèi)容來理解問題，做題時，學(xué)會從原文中找出相應(yīng)答案。
小題1:從原文中找出詞語指代的內(nèi)容，要求意思正確，文句通順。
小題1:根據(jù)語境推斷詞語的意思。
小題1:了解常用的修辭手法的特點，并明確其修辭手法的表達作用。結(jié)合具體語言環(huán)境做具體分析。