閱讀理解。
（1）一個(gè)有錢的富人，正在自家的花園里賞梅花。
（2）那是冬日寒冷的清晨，艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露，富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花，而感到無比的快慰。
（3）突然，門外傳來敲門的聲音，富人去開了門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，在寒風(fēng)里凍得直打抖，那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜，他說：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃。”
（4）富人請乞丐在園門口稍稍等候，轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，端來一碗熱騰騰的飯菜，他布施給乞丐的時(shí)侯，乞丐忽然說：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”說完了，轉(zhuǎn)身走出去。
(5) 富人呆立在那里，感到非常震驚，他震驚的是：窮人也會賞梅花嗎?這是自己從來不知道的。另一個(gè)震驚的是，花園里種了幾十年的梅花，為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢?
(6)于是，他小心翼翼地，以一種莊嚴(yán)的心情，深怕驚動梅香似的悄悄走近梅花，他終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳，然后他濡濕的眼睛，流下了感動的淚水，為自己第一次聞到梅花的芳香。
(7)是的，乞丐也能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣，有的乞丐甚至在極饑餓的情況下，還能聞到梅花清明的氣息。
(8)可見得，好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人，而壞的物質(zhì)條件也不會遮蔽人精神的清明，一個(gè)人沒有錢是值得同情的，一個(gè)人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。
(9)一個(gè)人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香相似，是無形的，是一種氣息，我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；我們?nèi)绻荒芗?xì)心地體會，也難以品味到一個(gè)人隱在外表內(nèi)部的人格香氣。
(10)最可嘆息的是，很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過了一生，也沒有體會到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。
(11)能聞到梅香的乞丐也是富有的人。
(12)現(xiàn)在，讓我們一起以一種莊嚴(yán)的心情，走到心靈的花園，放下-切的纏縛，狂心都歇，觀聞從我們自性中流露的梅香吧!
（選自《林清玄散文集》）

小題1:用簡明的文字概括本文敘述的故事。（2分）
小題2:富人聽了乞丐的話感到震驚，他震驚的是什么？結(jié)合文中相關(guān)的語句回答。（3分）
小題3:第⑧段中劃線的詞語“可見得”在文章結(jié)構(gòu)上起了怎樣的作用？（2分）
小題4:品讀第⑾段，聯(lián)系前文談?wù)劄槭裁础澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜恕?？?分）
小題5:文章題為“梅香”，請結(jié)合第⑧、⑨段談?wù)劇懊废恪敝傅氖鞘裁矗浚?分）

參考答案：
小題1:乞丐聞到花香，富人很震驚，也第一次聞到花香。（2分）
小題1:窮人也會賞梅花；花園里種了幾十年的梅花，自己從來沒有聞到過梅花的芳香。（3分）
小題1:承上啟下（3分）
小題1:他能品味到隱在外表內(nèi)部的人格香氣。（3分）
小題1:人格香氣（3分）

小題1:主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡練的語言來概括事件的內(nèi)容（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）。
小題1:學(xué)會用原文的內(nèi)容來理解問題，做題時(shí)，學(xué)會從原文中找出相應(yīng)答案。
小題1:“可見得”在文章結(jié)構(gòu)上既承接上文，又引領(lǐng)下文。
小題1:培養(yǎng)理解語句在語境中的具體含義的能力，結(jié)合上下文，緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。意思表述合理即可。
小題1:“梅香”，一語雙關(guān)，這里的內(nèi)在含義指人格香氣。

閱讀理解。
（1）一個(gè)有錢的富人，正在自家的花園里賞梅花。
（2）那是冬日寒冷的清晨，艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露，富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花，而感到無比的快慰。
（3）突然，門外傳來敲門的聲音，富人去開了門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，在寒風(fēng)里凍得直打抖，那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜，他說：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃。”
（4）富人請乞丐在園門口稍稍等候，轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，端來一碗熱騰騰的飯菜，他布施給乞丐的時(shí)侯，乞丐忽然說：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”說完了，轉(zhuǎn)身走出去。
(5) 富人呆立在那里，感到非常震驚，他震驚的是：窮人也會賞梅花嗎?這是自己從來不知道的。另一個(gè)震驚的是，花園里種了幾十年的梅花，為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢?
(6)于是，他小心翼翼地，以一種莊嚴(yán)的心情，深怕驚動梅香似的悄悄走近梅花，他終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳，然后他濡濕的眼睛，流下了感動的淚水，為自己第一次聞到梅花的芳香。
(7)是的，乞丐也能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣，有的乞丐甚至在極饑餓的情況下，還能聞到梅花清明的氣息。
(8)可見得，好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人，而壞的物質(zhì)條件也不會遮蔽人精神的清明，一個(gè)人沒有錢是值得同情的，一個(gè)人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。
(9)一個(gè)人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香相似，是無形的，是一種氣息，我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；我們?nèi)绻荒芗?xì)心地體會，也難以品味到一個(gè)人隱在外表內(nèi)部的人格香氣。
(10)最可嘆息的是，很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過了一生，也沒有體會到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。
(11)能聞到梅香的乞丐也是富有的人。
(12)現(xiàn)在，讓我們一起以一種莊嚴(yán)的心情，走到心靈的花園，放下-切的纏縛，狂心都歇，觀聞從我們自性中流露的梅香吧!
（選自《林清玄散文集》）

小題1:用簡明的文字概括本文敘述的故事。（2分）
小題2:富人聽了乞丐的話感到震驚，他震驚的是什么？結(jié)合文中相關(guān)的語句回答。（3分）
小題3:第⑧段中劃線的詞語“可見得”在文章結(jié)構(gòu)上起了怎樣的作用？（2分）
小題4:品讀第⑾段，聯(lián)系前文談?wù)劄槭裁础澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜恕?？?分）
小題5:文章題為“梅香”，請結(jié)合第⑧、⑨段談?wù)劇懊废恪敝傅氖鞘裁矗浚?分）

參考答案：
小題1:乞丐聞到花香，富人很震驚，也第一次聞到花香。（2分）
小題1:窮人也會賞梅花；花園里種了幾十年的梅花，自己從來沒有聞到過梅花的芳香。（3分）
小題1:承上啟下（3分）
小題1:他能品味到隱在外表內(nèi)部的人格香氣。（3分）
小題1:人格香氣（3分）

小題1:主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡練的語言來概括事件的內(nèi)容（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）。
小題1:學(xué)會用原文的內(nèi)容來理解問題，做題時(shí)，學(xué)會從原文中找出相應(yīng)答案。
小題1:“可見得”在文章結(jié)構(gòu)上既承接上文，又引領(lǐng)下文。
小題1:培養(yǎng)理解語句在語境中的具體含義的能力，結(jié)合上下文，緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。意思表述合理即可。
小題1:“梅香”，一語雙關(guān)，這里的內(nèi)在含義指人格香氣。