哲理小品文 閱讀短文，完成后面小題。
風(fēng)落之果
在某便利店門口，看到一女士掉了一元硬幣，剛好滾到不遠(yuǎn)處的一個乞丐面前，他當(dāng)時盤腿而坐，因為下肢殘疾，所以他撿起那硬幣，極吃力地高高舉起來，要還給那女士。那女士微笑著，擺擺手，順?biāo)浦郏桶岩辉X給了那乞丐。我看到這一切，會心一笑，這是都市里的一幅即興畫卷，很美，還有淡淡的喜樂色彩，泛著些許的溫暖。
小時候，在鄉(xiāng)下，很窮。但是媽媽常會給我們六個兄弟姐妹一些驚喜，因為她可以變魔術(shù)似的，在桌子上擺出一些時令水果，這是匪夷所思的，因為我們買米的錢都沒有，怎么可以奢侈地吃到水果？但是媽媽做到了。春天有枇杷、夏天有桃子龍眼楊梅荔枝芒果、秋天有石榴橄欖、冬天有柿子橘子板栗……那是些豐美富足的早晨，媽媽總是第一個起床，然后第一個跑到不遠(yuǎn)的“萬果園”里去撿“風(fēng)落之果”，在水果成熟季節(jié)，晚上總有風(fēng)吹落一些被小鳥啄過或者承受不了自身重量的果實，果園主人對于起大早來撿落果的窮人，一直心存寬厚與仁慈，沒有刁難，而是默許。有一次刮臺風(fēng)，龍眼樹下都是果實，我們幾個孩子高興得手舞足蹈，大叫“老天有眼”，我們可以大飽口福了。結(jié)果，我們被媽媽臭罵一頓：“我們怎么可以幸災(zāi)樂禍？人家的損失有多大，我們怎么可以高興呢？”媽媽的想法是樸素的，人家落難時，我們不能趁火打劫，只有別人豐收時，我們才可以分享他人的“風(fēng)落之果”。
多年過去了，我常常夢到那些誘人可愛的“風(fēng)落之果”。
今天早上，我又看到了它，那是一枚滾落在乞丐面前的硬幣。

小題1:作者在結(jié)尾說“今天早上，我又看到了它”中的“它”指什么？你是怎樣理解的？
小題2:童年時的回憶是甜美的，童年時代的影響也是深遠(yuǎn)的。前蘇聯(lián)的一位作家以自己的親身經(jīng)歷創(chuàng)作了自傳體小說三部曲，請你寫出這位作家以及他的三部作品。（3分）

參考答案：
小題1:“它”指的是“風(fēng)落之果”。其實就是指一個人對弱者關(guān)愛的心，內(nèi)心的寬厚與仁慈。
小題1:高爾基 《童年》《在人間》《我的大學(xué)》

小題1:本題考查概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章的第二段的內(nèi)容來分析“它”指代的內(nèi)容即可。
小題1:本題考查對文學(xué)常識的認(rèn)知能力。根據(jù)對“高爾基”作品的理解來解答此題即可。

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風(fēng)落之果
在某便利店門口，看到一女士掉了一元硬幣，剛好滾到不遠(yuǎn)處的一個乞丐面前，他當(dāng)時盤腿而坐，因為下肢殘疾，所以他撿起那硬幣，極吃力地高高舉起來，要還給那女士。那女士微笑著，擺擺手，順?biāo)浦郏桶岩辉X給了那乞丐。我看到這一切，會心一笑，這是都市里的一幅即興畫卷，很美，還有淡淡的喜樂色彩，泛著些許的溫暖。
小時候，在鄉(xiāng)下，很窮。但是媽媽常會給我們六個兄弟姐妹一些驚喜，因為她可以變魔術(shù)似的，在桌子上擺出一些時令水果，這是匪夷所思的，因為我們買米的錢都沒有，怎么可以奢侈地吃到水果？但是媽媽做到了。春天有枇杷、夏天有桃子龍眼楊梅荔枝芒果、秋天有石榴橄欖、冬天有柿子橘子板栗……那是些豐美富足的早晨，媽媽總是第一個起床，然后第一個跑到不遠(yuǎn)的“萬果園”里去撿“風(fēng)落之果”，在水果成熟季節(jié)，晚上總有風(fēng)吹落一些被小鳥啄過或者承受不了自身重量的果實，果園主人對于起大早來撿落果的窮人，一直心存寬厚與仁慈，沒有刁難，而是默許。有一次刮臺風(fēng)，龍眼樹下都是果實，我們幾個孩子高興得手舞足蹈，大叫“老天有眼”，我們可以大飽口福了。結(jié)果，我們被媽媽臭罵一頓：“我們怎么可以幸災(zāi)樂禍？人家的損失有多大，我們怎么可以高興呢？”媽媽的想法是樸素的，人家落難時，我們不能趁火打劫，只有別人豐收時，我們才可以分享他人的“風(fēng)落之果”。
多年過去了，我常常夢到那些誘人可愛的“風(fēng)落之果”。
今天早上，我又看到了它，那是一枚滾落在乞丐面前的硬幣。

小題1:作者在結(jié)尾說“今天早上，我又看到了它”中的“它”指什么？你是怎樣理解的？
小題2:童年時的回憶是甜美的，童年時代的影響也是深遠(yuǎn)的。前蘇聯(lián)的一位作家以自己的親身經(jīng)歷創(chuàng)作了自傳體小說三部曲，請你寫出這位作家以及他的三部作品。（3分）

參考答案：
小題1:“它”指的是“風(fēng)落之果”。其實就是指一個人對弱者關(guān)愛的心，內(nèi)心的寬厚與仁慈。
小題1:高爾基 《童年》《在人間》《我的大學(xué)》

小題1:本題考查概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章的第二段的內(nèi)容來分析“它”指代的內(nèi)容即可。
小題1:本題考查對文學(xué)常識的認(rèn)知能力。根據(jù)對“高爾基”作品的理解來解答此題即可。