送煤氣罐的漢子
文/陳洪娟
       家里的液化氣又沒(méi)了，正好樓下有個(gè)用三輪車(chē)收舊鋼瓶的漢子經(jīng)過(guò)，于是我把鋼瓶交給了他。中午，我在陽(yáng)臺(tái)上翻曬衣物的時(shí)候，那漢子就將充好氣的鋼瓶送來(lái)了。
       他把煤氣罐扛進(jìn)廚房，接上閥門(mén)，然后試著點(diǎn)著了火?！斑@火苗有點(diǎn)黃，可能是液化灶出了點(diǎn)問(wèn)題?！闭f(shuō)著，他從口袋里掏出一根細(xì)細(xì)的鐵絲，依次在每個(gè)爐眼里通了通。再一次點(diǎn)著火，那火苗真的藍(lán)了許多。這漢子的誠(chéng)實(shí)厚道不免讓我感到忐忑不安，因?yàn)閷撈克瓦M(jìn)我的廚房是他的任務(wù)，至于修理液化氣灶則是他份外的事了。他干完了會(huì)不會(huì)要加錢(qián)呢？我可不想多給，價(jià)錢(qián)是我們?cè)缇驼勍椎摹?br />       “好了。”他長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，然后拽起衣袖擦拭著順著他的脖子淌下來(lái)的汗水。我有些心軟了，準(zhǔn)備跟他討價(jià)還價(jià)，如果他執(zhí)意要多加一點(diǎn)的話，塊把錢(qián)我還是愿意給的。
       我把錢(qián)付給他，他道聲謝謝就轉(zhuǎn)身往門(mén)外走去。我有點(diǎn)為自己的“小人之心”過(guò)意不去了，招呼他說(shuō)：“洗洗手歇一歇吧！”
       他先遲疑了一下，后來(lái)答應(yīng)了。洗手的時(shí)候，渾濁的水從他的手上淌下來(lái)，我突然擔(dān)心他去抓那條新毛巾擦手。我還沒(méi)來(lái)得及找條抹布送過(guò)去，他已經(jīng)關(guān)了水龍頭，在自己的外套上擦起了手。他的“知趣”不禁讓我臉紅。
      “坐吧，喝瓶可樂(lè)?！蔽覐谋淅锬昧艘黄靠蓸?lè)放在他面前——我沒(méi)有倒水，我害怕傳染病。
       他很局促地坐在飯桌旁的椅子上。趁他喝可樂(lè)的時(shí)候，我仔細(xì)地看了看他。（他頭發(fā)蓬亂，胡子拉碴，雖然已是秋寒料峭，但他只穿著一件襯衫和一件很破舊的外套。）
      “你孩子多大了？”
      “9歲了，正上小學(xué)呢！”A他抬起頭，眼里泛起一縷柔和的光芒。
      “你家離市區(qū)遠(yuǎn)嗎？”
      “要十幾里路呢，我早晨天不亮就出來(lái)了?！彼p輕地嘆口氣，“家里蓋了樓房，還欠了一些債，日子過(guò)得很緊。孩子倒挺爭(zhēng)氣，說(shuō)不定將來(lái)能上大學(xué)，我想多給他攢點(diǎn)學(xué)費(fèi)。前幾天，我父親又生病了……”他想說(shuō)些什么，卻又止住了。
       “你兄弟幾個(gè)？”
       “四個(gè)?！彼拖铝祟^，眼里有些濕潤(rùn)，“原本打算兄弟幾個(gè)湊點(diǎn)錢(qián)讓父親上醫(yī)院看看的，不曾想……大家吵得不歡而散……”
         我不知說(shuō)些什么好。正好看到餐桌上有孩子吃剩下的幾塊餅干，“你還沒(méi)吃中飯吧？先填填肚子吧！”他連連擺手，但喉結(jié)卻分明在上下蠕動(dòng)。我將餅干塞到他手里。母親在陽(yáng)臺(tái)上替我收拾完舊衣服，招呼我找個(gè)蛇皮袋子，幫忙把舊衣服裝進(jìn)袋子里。等我回到餐桌旁的時(shí)候，正看到他用舌頭舔著掉在手心里的餅干渣兒。一看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，他窘迫地紅了臉，趕緊立起身，說(shuō)要走了。
        出門(mén)的時(shí)候，他欲言又止?！澳銥槿苏\(chéng)實(shí)厚道，我再加你一塊錢(qián)吧！”我不想讓他難堪，就主動(dòng)提出來(lái)。“不不不，我不是這個(gè)意思！”他的臉更紅了，猶豫再三，他小聲地問(wèn)我：“你那袋舊衣服，是打算扔掉的吧？”
       我恍然大悟?！斑@些衣服都不穿了，放著也是累贅，你要就拿去吧！”我把他帶到陽(yáng)臺(tái)上，把那包衣服交給他。B經(jīng)過(guò)我女兒書(shū)房的時(shí)候，他眼里倏地亮了許多，羨慕地說(shuō)：“你孩子真有福氣，看這么多書(shū)……”我從女兒床底下的紙箱里翻出幾本舊書(shū)，交給他，“給你兒子帶幾本回去吧！”C這一次他沒(méi)有推辭，眼里露出喜悅的亮光。然后便一手拎著蛇皮袋子，一手拿著書(shū)本，邊下樓邊回頭，萬(wàn)分感激的樣子。
       第二天一大早，我剛起床，門(mén)外就響起了咚咚的敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看，竟是昨天換煤氣的那個(gè)漢子。他手里正捧著一塑料袋雞蛋?！班l(xiāng)下人沒(méi)什么值錢(qián)的東西，這蛋是自家的雞下的，吃起來(lái)香著呢！我捎幾個(gè)來(lái)給你們嘗嘗?！蔽覄傄妻o，那漢子卻將雞蛋往我懷里一放，噔噔噔地下樓了。我趕緊追下樓，那漢子已經(jīng)跨上了三輪車(chē)，在社區(qū)里吆喝著換煤氣罐了……

1．閱讀選文后，在下面方框中補(bǔ)全故事情節(jié)。
（家中液化氣沒(méi)有了，讓一個(gè)男子去換，中午時(shí)分送來(lái)。 ）→（                                    ）→（                                  ）→（                                  ）
2．通讀全文，梳理“我”對(duì)男子的感情變化。
    擔(dān)心他額外要錢(qián)→____________→ ____________                           
3．文中括號(hào)里的句子運(yùn)用了哪種描寫(xiě)人物的方法？有什么作用？
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         
4．品析下列句子中劃線字的表達(dá)效果。
     一看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，他窘迫地紅了臉，趕緊立起身，說(shuō)要走了。
                                                                                                                                                            
5．文章中三次寫(xiě)到了男人的目光，仔細(xì)品讀文中劃線的三句話，體會(huì)各自表達(dá)了男人怎樣的心理。
     A： ______________________                                                                                                      
     B：______________________                                                                                                        
     C：______________________                                                                                                        
6．閱讀全文，你認(rèn)為文章中的漢子是一個(gè)怎樣的人？
                                                                                                                                                  
7．品讀結(jié)尾段劃線的句子，面對(duì)離作者而去的漢子，作者的內(nèi)心會(huì)想些什么呢？試發(fā)揮你的想象，將作者的內(nèi)容活動(dòng)描述出來(lái)。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
8．選文是按照怎樣的記敘順序來(lái)敘事的？
                                                                                                                                                           

參考答案：
1．男子為我修理燃?xì)庠?，我?dān)心他給我要錢(qián)，但男子的行為讓我臉紅；男子送我一袋雞蛋。
2．同情；感激
3．外貌描寫(xiě)（肖像描寫(xiě)），形象的寫(xiě)出了男子貧窮的特點(diǎn)，為下文男子向我要衣服和書(shū)的情節(jié)發(fā)展做鋪墊。
4．“趕緊”是速度很快的意思，形象地寫(xiě)出了男子內(nèi)心窘迫、不好意思的特點(diǎn)。
5．A、關(guān)心孩子；B、羨慕“我”的女兒；C、高興
6．勤勞；關(guān)愛(ài)孩子；懂得感恩；淳樸
7．“略”
8．順敘

送煤氣罐的漢子
文/陳洪娟
       家里的液化氣又沒(méi)了，正好樓下有個(gè)用三輪車(chē)收舊鋼瓶的漢子經(jīng)過(guò)，于是我把鋼瓶交給了他。中午，我在陽(yáng)臺(tái)上翻曬衣物的時(shí)候，那漢子就將充好氣的鋼瓶送來(lái)了。
       他把煤氣罐扛進(jìn)廚房，接上閥門(mén)，然后試著點(diǎn)著了火?！斑@火苗有點(diǎn)黃，可能是液化灶出了點(diǎn)問(wèn)題?！闭f(shuō)著，他從口袋里掏出一根細(xì)細(xì)的鐵絲，依次在每個(gè)爐眼里通了通。再一次點(diǎn)著火，那火苗真的藍(lán)了許多。這漢子的誠(chéng)實(shí)厚道不免讓我感到忐忑不安，因?yàn)閷撈克瓦M(jìn)我的廚房是他的任務(wù)，至于修理液化氣灶則是他份外的事了。他干完了會(huì)不會(huì)要加錢(qián)呢？我可不想多給，價(jià)錢(qián)是我們?cè)缇驼勍椎摹?br />       “好了。”他長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，然后拽起衣袖擦拭著順著他的脖子淌下來(lái)的汗水。我有些心軟了，準(zhǔn)備跟他討價(jià)還價(jià)，如果他執(zhí)意要多加一點(diǎn)的話，塊把錢(qián)我還是愿意給的。
       我把錢(qián)付給他，他道聲謝謝就轉(zhuǎn)身往門(mén)外走去。我有點(diǎn)為自己的“小人之心”過(guò)意不去了，招呼他說(shuō)：“洗洗手歇一歇吧！”
       他先遲疑了一下，后來(lái)答應(yīng)了。洗手的時(shí)候，渾濁的水從他的手上淌下來(lái)，我突然擔(dān)心他去抓那條新毛巾擦手。我還沒(méi)來(lái)得及找條抹布送過(guò)去，他已經(jīng)關(guān)了水龍頭，在自己的外套上擦起了手。他的“知趣”不禁讓我臉紅。
      “坐吧，喝瓶可樂(lè)?！蔽覐谋淅锬昧艘黄靠蓸?lè)放在他面前——我沒(méi)有倒水，我害怕傳染病。
       他很局促地坐在飯桌旁的椅子上。趁他喝可樂(lè)的時(shí)候，我仔細(xì)地看了看他。（他頭發(fā)蓬亂，胡子拉碴，雖然已是秋寒料峭，但他只穿著一件襯衫和一件很破舊的外套。）
      “你孩子多大了？”
      “9歲了，正上小學(xué)呢！”A他抬起頭，眼里泛起一縷柔和的光芒。
      “你家離市區(qū)遠(yuǎn)嗎？”
      “要十幾里路呢，我早晨天不亮就出來(lái)了?！彼p輕地嘆口氣，“家里蓋了樓房，還欠了一些債，日子過(guò)得很緊。孩子倒挺爭(zhēng)氣，說(shuō)不定將來(lái)能上大學(xué)，我想多給他攢點(diǎn)學(xué)費(fèi)。前幾天，我父親又生病了……”他想說(shuō)些什么，卻又止住了。
       “你兄弟幾個(gè)？”
       “四個(gè)?！彼拖铝祟^，眼里有些濕潤(rùn)，“原本打算兄弟幾個(gè)湊點(diǎn)錢(qián)讓父親上醫(yī)院看看的，不曾想……大家吵得不歡而散……”
         我不知說(shuō)些什么好。正好看到餐桌上有孩子吃剩下的幾塊餅干，“你還沒(méi)吃中飯吧？先填填肚子吧！”他連連擺手，但喉結(jié)卻分明在上下蠕動(dòng)。我將餅干塞到他手里。母親在陽(yáng)臺(tái)上替我收拾完舊衣服，招呼我找個(gè)蛇皮袋子，幫忙把舊衣服裝進(jìn)袋子里。等我回到餐桌旁的時(shí)候，正看到他用舌頭舔著掉在手心里的餅干渣兒。一看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，他窘迫地紅了臉，趕緊立起身，說(shuō)要走了。
        出門(mén)的時(shí)候，他欲言又止?！澳銥槿苏\(chéng)實(shí)厚道，我再加你一塊錢(qián)吧！”我不想讓他難堪，就主動(dòng)提出來(lái)。“不不不，我不是這個(gè)意思！”他的臉更紅了，猶豫再三，他小聲地問(wèn)我：“你那袋舊衣服，是打算扔掉的吧？”
       我恍然大悟?！斑@些衣服都不穿了，放著也是累贅，你要就拿去吧！”我把他帶到陽(yáng)臺(tái)上，把那包衣服交給他。B經(jīng)過(guò)我女兒書(shū)房的時(shí)候，他眼里倏地亮了許多，羨慕地說(shuō)：“你孩子真有福氣，看這么多書(shū)……”我從女兒床底下的紙箱里翻出幾本舊書(shū)，交給他，“給你兒子帶幾本回去吧！”C這一次他沒(méi)有推辭，眼里露出喜悅的亮光。然后便一手拎著蛇皮袋子，一手拿著書(shū)本，邊下樓邊回頭，萬(wàn)分感激的樣子。
       第二天一大早，我剛起床，門(mén)外就響起了咚咚的敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看，竟是昨天換煤氣的那個(gè)漢子。他手里正捧著一塑料袋雞蛋?！班l(xiāng)下人沒(méi)什么值錢(qián)的東西，這蛋是自家的雞下的，吃起來(lái)香著呢！我捎幾個(gè)來(lái)給你們嘗嘗?！蔽覄傄妻o，那漢子卻將雞蛋往我懷里一放，噔噔噔地下樓了。我趕緊追下樓，那漢子已經(jīng)跨上了三輪車(chē)，在社區(qū)里吆喝著換煤氣罐了……

1．閱讀選文后，在下面方框中補(bǔ)全故事情節(jié)。
（家中液化氣沒(méi)有了，讓一個(gè)男子去換，中午時(shí)分送來(lái)。 ）→（                                    ）→（                                  ）→（                                  ）
2．通讀全文，梳理“我”對(duì)男子的感情變化。
    擔(dān)心他額外要錢(qián)→____________→ ____________                           
3．文中括號(hào)里的句子運(yùn)用了哪種描寫(xiě)人物的方法？有什么作用？
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         
4．品析下列句子中劃線字的表達(dá)效果。
     一看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，他窘迫地紅了臉，趕緊立起身，說(shuō)要走了。
                                                                                                                                                            
5．文章中三次寫(xiě)到了男人的目光，仔細(xì)品讀文中劃線的三句話，體會(huì)各自表達(dá)了男人怎樣的心理。
     A： ______________________                                                                                                      
     B：______________________                                                                                                        
     C：______________________                                                                                                        
6．閱讀全文，你認(rèn)為文章中的漢子是一個(gè)怎樣的人？
                                                                                                                                                  
7．品讀結(jié)尾段劃線的句子，面對(duì)離作者而去的漢子，作者的內(nèi)心會(huì)想些什么呢？試發(fā)揮你的想象，將作者的內(nèi)容活動(dòng)描述出來(lái)。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
8．選文是按照怎樣的記敘順序來(lái)敘事的？
                                                                                                                                                           

參考答案：
1．男子為我修理燃?xì)庠?，我?dān)心他給我要錢(qián)，但男子的行為讓我臉紅；男子送我一袋雞蛋。
2．同情；感激
3．外貌描寫(xiě)（肖像描寫(xiě)），形象的寫(xiě)出了男子貧窮的特點(diǎn)，為下文男子向我要衣服和書(shū)的情節(jié)發(fā)展做鋪墊。
4．“趕緊”是速度很快的意思，形象地寫(xiě)出了男子內(nèi)心窘迫、不好意思的特點(diǎn)。
5．A、關(guān)心孩子；B、羨慕“我”的女兒；C、高興
6．勤勞；關(guān)愛(ài)孩子；懂得感恩；淳樸
7．“略”
8．順敘