下列對(duì)名著的評(píng)述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）                         （   ）
A．《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公湯姆?索亞是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能，是一個(gè)多重角色的集合。
B．《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾.柯察金當(dāng)過童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅(jiān)強(qiáng)。
C．《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一本回憶性散文集，我們所學(xué)的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》都選自這本書。
D．《格列佛游記》通過主人公格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、車遲國(guó)和慧骃國(guó)的奇遇，尖銳地駁斥了為當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度進(jìn)行辯護(hù)的一切思想企圖。


參考答案：
D

試題分析：逐個(gè)辨析，可知D中的“車遲國(guó)”是《西游記》中的國(guó)名，應(yīng)改為“飛島國(guó)”。
點(diǎn)評(píng)：學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。對(duì)于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視。這樣，做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。

下列對(duì)名著的評(píng)述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）                         （   ）
A．《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公湯姆?索亞是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能，是一個(gè)多重角色的集合。
B．《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾.柯察金當(dāng)過童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅(jiān)強(qiáng)。
C．《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一本回憶性散文集，我們所學(xué)的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》都選自這本書。
D．《格列佛游記》通過主人公格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、車遲國(guó)和慧骃國(guó)的奇遇，尖銳地駁斥了為當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度進(jìn)行辯護(hù)的一切思想企圖。


參考答案：
D

試題分析：逐個(gè)辨析，可知D中的“車遲國(guó)”是《西游記》中的國(guó)名，應(yīng)改為“飛島國(guó)”。
點(diǎn)評(píng)：學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。對(duì)于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視。這樣，做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。