閱讀短文《拔下鑰匙》，完成小題。
①一個(gè)普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風(fēng)。令人微醺的陽光。
②他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車，行駛在高架路上。滿滿一車的乘客，有的在小聲交談，更多的是在打瞌睡，由車窗透進(jìn)來的初冬暖陽，像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到，一對(duì)小夫妻在逗著懷里的嬰兒，那嬰兒長(zhǎng)得白白胖胖的，惹人喜愛。
③他微笑了。他想到了自己并不富有卻溫暖的家。過幾天休息時(shí)要把老父親推出來曬曬太陽了，別看老人神志不太清醒，可就是喜歡曬太陽，喜歡聽人聊天。父母親都80多歲高齡了，自己還能孝敬幾年呢？
④這輩子自己最虧欠的要算妻子了，別的不說，單說她一嫁進(jìn)門就照顧患病臥床、神志不清的公公，如今已經(jīng)20多年了，從沒半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤，妻子覺得天都要塌了，但他告訴妻子說：“不要怕，有我在，天就不會(huì)塌，我就是你的天！”終于，他陪著妻子一起戰(zhàn)勝了病魔。
⑤他又想到正在讀大二的女兒，臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲，他因?yàn)榧彝ズ蜁r(shí)代的關(guān)系沒讀多少書，吃盡了讀書少的苦頭，幸好，女兒爭(zhēng)氣，考上了重點(diǎn)大學(xué)。懂事的女兒很體貼爸爸的不易，知道家里條件不好，從來不在物質(zhì)上與人攀比，成績(jī)上卻一直是佼佼者。每次從學(xué)?；貋?，還用勤工儉學(xué)的錢為他買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的，女兒說爸爸頸椎不好，墊個(gè)小枕頭會(huì)舒服些，還帶紅外線按摩呢。
⑥想到這里，他忍不住動(dòng)了動(dòng)脖子，感到后脖子那里很溫暖。
⑦現(xiàn)在，車將要下高架路了，下了高架再開一段路就到終點(diǎn)站了……
⑧忽然，他感覺眼前一陣模糊，頭劇烈地眩暈起來，接著又劇烈地疼起來，他感到很惡心，胃里翻江倒?！缓?，可能是突發(fā)腦溢血！他立刻意識(shí)到了這一點(diǎn)，他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了，他自己40來歲時(shí)也患上了高血壓。
⑨他清楚突發(fā)腦溢血會(huì)很快失去意識(shí)。下高架后的路是一條交通要道，車輛、行人密集，稍有疏忽，這么大的公交車極有可能失去控制，造成群死群傷的惡性交通事故！
⑩他感覺自己的腿、手和身體都已經(jīng)不聽使喚了，意識(shí)也漸漸模糊，他似乎聽到遙遠(yuǎn)的地方傳來隱隱約約的歌聲……不能，絕不能，我一定要挺??！他咬緊牙關(guān)對(duì)抗著，對(duì)抗著……終于，他已經(jīng)模糊的視野里出現(xiàn)了終點(diǎn)站那熟悉的藍(lán)色候車亭……堅(jiān)持不到終點(diǎn)站了，提前停車……
?他打右轉(zhuǎn)向燈，靠邊，平穩(wěn)停車，開門，熄火，拔下鑰匙。
?渺茫的歌聲有強(qiáng)大的力量，吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落……
?那深淵太深，36小時(shí)的搶救后，他沒能爬上來。
?當(dāng)人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時(shí)，在場(chǎng)的所有人都流淚了——這是一輛自動(dòng)擋的公交車，他擔(dān)心自己昏迷后，可能會(huì)無意識(shí)地導(dǎo)致車輛失控，因此，他在生命的最后關(guān)頭，拔下鑰匙，牢牢鎖住那扇通往死亡的門。
?他叫陳樂平，上海一位普通得不能再普通的公交車司機(jī)。

小題1:【概括主要內(nèi)容】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章內(nèi)容。（2分）
小題2:【揣摩寫作技巧】第③④⑤段是插敘文字，請(qǐng)結(jié)合全文分析這幾段文字在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。（3分）
內(nèi)容上：______________________________                                                   
結(jié)構(gòu)上：______________________________                                                   
小題3:【品析詞語作用】文中多次提到“普通得不能再普通”，談?wù)勛髡哌@樣寫的用意。（2分）
小題4:【理解句意表達(dá)】第⑩段畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）
小題5:【拓展思維空間】陳樂平的事跡給了你什么樣的啟示？選擇一點(diǎn)，結(jié)合本文內(nèi)容或聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。?0字以內(nèi)）（3分）

參考答案：
小題1:文章記敘了上海公交車司機(jī)陳樂平在突發(fā)腦溢血、生命垂危的時(shí)刻，用盡生命的余力，拔下鑰匙，確保乘客安全的故事。評(píng)分說明：（2分）根據(jù)文章情節(jié)概括完整即可得分。
小題1:內(nèi)容上：表現(xiàn)陳樂平對(duì)家人的愛和責(zé)任心（1分），突出他在家庭中的重要性，突出人物的平凡（0.5分）；結(jié)構(gòu)上：為下文寫他在危急時(shí)刻舍己為人作鋪墊（1分），使文章內(nèi)容豐厚，情節(jié)富于變化（0.5分）。（共3分）
小題1:“普通”表現(xiàn)了陳樂平身份和職業(yè)的平凡，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“普通”一詞，突出了他精神的高尚和人格的偉大。評(píng)分說明：（2分） 解釋普通的含義1分，答出作用1分。
小題1:心理描寫。起到了突出陳樂平鎮(zhèn)定果敢，不畏死亡優(yōu)秀品質(zhì)（精神）的作用。
評(píng)分說明：（3分）描寫方法1分，作用1分，答出陳樂平優(yōu)秀品質(zhì)的具體表現(xiàn)1分，共3分）。
小題1:示例：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，孝敬老人，有積極樂觀的人生態(tài)度，等。
評(píng)分說明：（3分）答出一點(diǎn)給1.5分，意思對(duì)即可得分。
示例一：要有愛心。陳樂平愛家人、愛乘客、愛生活，才能在危急時(shí)刻舍己為人。愛，是陳樂平不平凡舉措的源泉。
示例二：愛，有回報(bào)。陳樂平的女兒體貼爸爸，獲救的乘客流淚，都充分表現(xiàn)陳樂平“愛”的感召力。
示例三：平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻(xiàn)。陳樂平雖然只是一名普通的公交車司機(jī)，卻給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。
（“看法”1分，“結(jié)合文本內(nèi)容”或“聯(lián)系生活實(shí)際”具體分析2分，共3分。）

小題1:主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡(jiǎn)練的語言來概括事件的內(nèi)容（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）。
小題1:觀察語段所在文章的位置來判斷其在文章中結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的作用。此處，在結(jié)構(gòu)上是為下文寫他在危急時(shí)刻舍己為人作鋪墊，在內(nèi)容上表現(xiàn)陳樂平對(duì)家人的愛和責(zé)任心，突出他在家庭中的重要性，突出人物的平凡。
小題1:語言賞析主要從詞語運(yùn)用和修辭兩個(gè)角度去鑒賞如：先說出詞語的含義，再答出表達(dá)效果。學(xué)會(huì)結(jié)合語段具體問題具體分析。
小題1:了解小說常用的人物描寫手段，明確人物描寫手段對(duì)塑造人物思想性格特征的作用。作答時(shí)要進(jìn)行具體分析。
小題1:只要觀點(diǎn)正確，有理有據(jù)，文通句順，書寫認(rèn)真即可。

閱讀短文《拔下鑰匙》，完成小題。
①一個(gè)普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風(fēng)。令人微醺的陽光。
②他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車，行駛在高架路上。滿滿一車的乘客，有的在小聲交談，更多的是在打瞌睡，由車窗透進(jìn)來的初冬暖陽，像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到，一對(duì)小夫妻在逗著懷里的嬰兒，那嬰兒長(zhǎng)得白白胖胖的，惹人喜愛。
③他微笑了。他想到了自己并不富有卻溫暖的家。過幾天休息時(shí)要把老父親推出來曬曬太陽了，別看老人神志不太清醒，可就是喜歡曬太陽，喜歡聽人聊天。父母親都80多歲高齡了，自己還能孝敬幾年呢？
④這輩子自己最虧欠的要算妻子了，別的不說，單說她一嫁進(jìn)門就照顧患病臥床、神志不清的公公，如今已經(jīng)20多年了，從沒半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤，妻子覺得天都要塌了，但他告訴妻子說：“不要怕，有我在，天就不會(huì)塌，我就是你的天！”終于，他陪著妻子一起戰(zhàn)勝了病魔。
⑤他又想到正在讀大二的女兒，臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲，他因?yàn)榧彝ズ蜁r(shí)代的關(guān)系沒讀多少書，吃盡了讀書少的苦頭，幸好，女兒爭(zhēng)氣，考上了重點(diǎn)大學(xué)。懂事的女兒很體貼爸爸的不易，知道家里條件不好，從來不在物質(zhì)上與人攀比，成績(jī)上卻一直是佼佼者。每次從學(xué)?；貋?，還用勤工儉學(xué)的錢為他買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的，女兒說爸爸頸椎不好，墊個(gè)小枕頭會(huì)舒服些，還帶紅外線按摩呢。
⑥想到這里，他忍不住動(dòng)了動(dòng)脖子，感到后脖子那里很溫暖。
⑦現(xiàn)在，車將要下高架路了，下了高架再開一段路就到終點(diǎn)站了……
⑧忽然，他感覺眼前一陣模糊，頭劇烈地眩暈起來，接著又劇烈地疼起來，他感到很惡心，胃里翻江倒?！缓?，可能是突發(fā)腦溢血！他立刻意識(shí)到了這一點(diǎn)，他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了，他自己40來歲時(shí)也患上了高血壓。
⑨他清楚突發(fā)腦溢血會(huì)很快失去意識(shí)。下高架后的路是一條交通要道，車輛、行人密集，稍有疏忽，這么大的公交車極有可能失去控制，造成群死群傷的惡性交通事故！
⑩他感覺自己的腿、手和身體都已經(jīng)不聽使喚了，意識(shí)也漸漸模糊，他似乎聽到遙遠(yuǎn)的地方傳來隱隱約約的歌聲……不能，絕不能，我一定要挺??！他咬緊牙關(guān)對(duì)抗著，對(duì)抗著……終于，他已經(jīng)模糊的視野里出現(xiàn)了終點(diǎn)站那熟悉的藍(lán)色候車亭……堅(jiān)持不到終點(diǎn)站了，提前停車……
?他打右轉(zhuǎn)向燈，靠邊，平穩(wěn)停車，開門，熄火，拔下鑰匙。
?渺茫的歌聲有強(qiáng)大的力量，吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落……
?那深淵太深，36小時(shí)的搶救后，他沒能爬上來。
?當(dāng)人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時(shí)，在場(chǎng)的所有人都流淚了——這是一輛自動(dòng)擋的公交車，他擔(dān)心自己昏迷后，可能會(huì)無意識(shí)地導(dǎo)致車輛失控，因此，他在生命的最后關(guān)頭，拔下鑰匙，牢牢鎖住那扇通往死亡的門。
?他叫陳樂平，上海一位普通得不能再普通的公交車司機(jī)。

小題1:【概括主要內(nèi)容】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章內(nèi)容。（2分）
小題2:【揣摩寫作技巧】第③④⑤段是插敘文字，請(qǐng)結(jié)合全文分析這幾段文字在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。（3分）
內(nèi)容上：______________________________                                                   
結(jié)構(gòu)上：______________________________                                                   
小題3:【品析詞語作用】文中多次提到“普通得不能再普通”，談?wù)勛髡哌@樣寫的用意。（2分）
小題4:【理解句意表達(dá)】第⑩段畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）
小題5:【拓展思維空間】陳樂平的事跡給了你什么樣的啟示？選擇一點(diǎn)，結(jié)合本文內(nèi)容或聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。?0字以內(nèi)）（3分）

參考答案：
小題1:文章記敘了上海公交車司機(jī)陳樂平在突發(fā)腦溢血、生命垂危的時(shí)刻，用盡生命的余力，拔下鑰匙，確保乘客安全的故事。評(píng)分說明：（2分）根據(jù)文章情節(jié)概括完整即可得分。
小題1:內(nèi)容上：表現(xiàn)陳樂平對(duì)家人的愛和責(zé)任心（1分），突出他在家庭中的重要性，突出人物的平凡（0.5分）；結(jié)構(gòu)上：為下文寫他在危急時(shí)刻舍己為人作鋪墊（1分），使文章內(nèi)容豐厚，情節(jié)富于變化（0.5分）。（共3分）
小題1:“普通”表現(xiàn)了陳樂平身份和職業(yè)的平凡，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“普通”一詞，突出了他精神的高尚和人格的偉大。評(píng)分說明：（2分） 解釋普通的含義1分，答出作用1分。
小題1:心理描寫。起到了突出陳樂平鎮(zhèn)定果敢，不畏死亡優(yōu)秀品質(zhì)（精神）的作用。
評(píng)分說明：（3分）描寫方法1分，作用1分，答出陳樂平優(yōu)秀品質(zhì)的具體表現(xiàn)1分，共3分）。
小題1:示例：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，孝敬老人，有積極樂觀的人生態(tài)度，等。
評(píng)分說明：（3分）答出一點(diǎn)給1.5分，意思對(duì)即可得分。
示例一：要有愛心。陳樂平愛家人、愛乘客、愛生活，才能在危急時(shí)刻舍己為人。愛，是陳樂平不平凡舉措的源泉。
示例二：愛，有回報(bào)。陳樂平的女兒體貼爸爸，獲救的乘客流淚，都充分表現(xiàn)陳樂平“愛”的感召力。
示例三：平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻(xiàn)。陳樂平雖然只是一名普通的公交車司機(jī)，卻給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。
（“看法”1分，“結(jié)合文本內(nèi)容”或“聯(lián)系生活實(shí)際”具體分析2分，共3分。）

小題1:主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡(jiǎn)練的語言來概括事件的內(nèi)容（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）。
小題1:觀察語段所在文章的位置來判斷其在文章中結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的作用。此處，在結(jié)構(gòu)上是為下文寫他在危急時(shí)刻舍己為人作鋪墊，在內(nèi)容上表現(xiàn)陳樂平對(duì)家人的愛和責(zé)任心，突出他在家庭中的重要性，突出人物的平凡。
小題1:語言賞析主要從詞語運(yùn)用和修辭兩個(gè)角度去鑒賞如：先說出詞語的含義，再答出表達(dá)效果。學(xué)會(huì)結(jié)合語段具體問題具體分析。
小題1:了解小說常用的人物描寫手段，明確人物描寫手段對(duì)塑造人物思想性格特征的作用。作答時(shí)要進(jìn)行具體分析。
小題1:只要觀點(diǎn)正確，有理有據(jù)，文通句順，書寫認(rèn)真即可。