文學(xué)常識搭配不當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;     ）
A．茅盾現(xiàn)代《白楊禮贊》
B．李清照宋代《醉花陰》
C．馬致遠元代《秋》
D．范仲淹宋代《岳陽樓記》


參考答案：
C

試題分析：“馬致遠 元代  《秋》”的搭配不當(dāng)，應(yīng)是“馬致遠 元代  《秋思》”。
點評：對于課本上的課文，不能偏頗，大致內(nèi)容、主題，涉及到的文學(xué)常識要心中有數(shù)．更不能放棄課內(nèi)只顧課外，要從課內(nèi)中學(xué)到語文的基礎(chǔ)知識及賞析文章的方法，并和課外的拓展閱讀結(jié)合起來，做到課內(nèi)外結(jié)合，使語文能力和素養(yǎng)得到提高．

文學(xué)常識搭配不當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;     ）
A．茅盾現(xiàn)代《白楊禮贊》
B．李清照宋代《醉花陰》
C．馬致遠元代《秋》
D．范仲淹宋代《岳陽樓記》


參考答案：
C

試題分析：“馬致遠 元代  《秋》”的搭配不當(dāng)，應(yīng)是“馬致遠 元代  《秋思》”。
點評：對于課本上的課文，不能偏頗，大致內(nèi)容、主題，涉及到的文學(xué)常識要心中有數(shù)．更不能放棄課內(nèi)只顧課外，要從課內(nèi)中學(xué)到語文的基礎(chǔ)知識及賞析文章的方法，并和課外的拓展閱讀結(jié)合起來，做到課內(nèi)外結(jié)合，使語文能力和素養(yǎng)得到提高．