下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）   (3分)
A．《威尼斯商人》(節(jié)選)通過寫安東尼奧和夏洛克關(guān)于“一磅肉”的矛盾沖突及鮑西婭機(jī)智地解決這個(gè)矛盾沖突，塑造了夏洛克這個(gè)惟利是圖、冷酷無情的高利貸者的典型形象，以及安東尼奧等一組崇尚正義、慷慨仁愛、忠于友誼的人物形象。
B．戲劇利用文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等多種藝術(shù)因素，共同塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象。
C．《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說，描寫了三國(guó)時(shí)期的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間政治和軍事斗爭(zhēng)。作者是元末明初小說家施耐庵。
D．《孔乙己》選自魯迅的小說集《吶喊》，塑造了孔乙己這個(gè)多余人的形象，揭露了科舉制度的毒害?！蹲兩垺肥嵌韲?guó)作家契訶夫的諷刺幽默小說，它通過警官奧楚蔑洛夫?qū)σ?br /> 條狗的態(tài)度的幾次變化，刻畫了一個(gè)對(duì)上獻(xiàn)媚、對(duì)下欺壓、見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的小官僚的形象。

參考答案：
C

試題分析：“《三國(guó)演義》作者是元末明初小說家施耐庵”的說法不對(duì)，作者應(yīng)是羅貫中。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于課本上的課文，不能偏頗，大致內(nèi)容、主題，涉及到的文學(xué)常識(shí)要心中有數(shù)．更不能放棄課內(nèi)只顧課外，要從課內(nèi)中學(xué)到語文的基礎(chǔ)知識(shí)及賞析文章的方法，并和課外的拓展閱讀結(jié)合起來，做到課內(nèi)外結(jié)合，使語文能力和素養(yǎng)得到提高．

下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）   (3分)
A．《威尼斯商人》(節(jié)選)通過寫安東尼奧和夏洛克關(guān)于“一磅肉”的矛盾沖突及鮑西婭機(jī)智地解決這個(gè)矛盾沖突，塑造了夏洛克這個(gè)惟利是圖、冷酷無情的高利貸者的典型形象，以及安東尼奧等一組崇尚正義、慷慨仁愛、忠于友誼的人物形象。
B．戲劇利用文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等多種藝術(shù)因素，共同塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象。
C．《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說，描寫了三國(guó)時(shí)期的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間政治和軍事斗爭(zhēng)。作者是元末明初小說家施耐庵。
D．《孔乙己》選自魯迅的小說集《吶喊》，塑造了孔乙己這個(gè)多余人的形象，揭露了科舉制度的毒害?！蹲兩垺肥嵌韲?guó)作家契訶夫的諷刺幽默小說，它通過警官奧楚蔑洛夫?qū)σ?br /> 條狗的態(tài)度的幾次變化，刻畫了一個(gè)對(duì)上獻(xiàn)媚、對(duì)下欺壓、見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的小官僚的形象。

參考答案：
C

試題分析：“《三國(guó)演義》作者是元末明初小說家施耐庵”的說法不對(duì)，作者應(yīng)是羅貫中。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于課本上的課文，不能偏頗，大致內(nèi)容、主題，涉及到的文學(xué)常識(shí)要心中有數(shù)．更不能放棄課內(nèi)只顧課外，要從課內(nèi)中學(xué)到語文的基礎(chǔ)知識(shí)及賞析文章的方法，并和課外的拓展閱讀結(jié)合起來，做到課內(nèi)外結(jié)合，使語文能力和素養(yǎng)得到提高．