閱讀下面的文章，完成小題。（共15分）
秋光的漲幅
張曉峰
綠竹筍，我覺得它是臺灣最有特色的好吃的筍子，這話其實(shí)也沒有什么特別根據(jù)。孟
宗筍細(xì)膩芬芳，麻竹筍碩大耐嚼，桶筍幼脆別致，但夏天吃一道甘冽多汁的綠竹冰筍，
真覺得人生到此，大可無求了。
②然而，好吃的綠竹筍只屬于夏日，像蟬、像荷香、像艷麗的鳳凰花…秋風(fēng)一至，便枯索難尋。
③但由于暑假人去了北美，等回到臺北，便急著補(bǔ)上這夏天島嶼上的至美之味，那盛在白瓷碗中、凈如月色如素紈如清霜的綠竹筍。
④我到菜市場上，綠竹筍六十元一斤，筍子重，又帶殼，我覺得價(jià)錢太貴。
⑤“哎，就快沒了，”賣菜婦說，“要吃就要快了。”
⑥我聽她的話，心中微痛，彷佛我買的貨物不是筍子，而是什么轉(zhuǎn)眼就要消逝的東西，如長江鰣魚，如七家灣的櫻花吻鮭，如高山上的云豹…就要沒了。啊，屬于我的這一生，竟需要每天去和某種千百萬年來一直活著的生物說“再見”。啊，我們竟是來出席告別儀式的嗎？
⑦綠竹筍很好吃，一如預(yù)期。
⑧第二個(gè)禮拜，我又去菜市場，綠竹筍仍在，這次卻索價(jià)七十元一斤了。第三個(gè)禮拜是八十元，最近一次，再問價(jià)，竟是九十元。
⑨這讓我想起二十年前，有一位美國博物學(xué)家艾文溫?第爾，他和妻子在二月末從佛羅里達(dá)出發(fā)，做了一個(gè)和中國詞人說法相反的實(shí)驗(yàn)。宋詞中說：“若到江南趕上春，千萬和春住?！彼麄兎蚱薅藚s自己開著車往北走，竟然打起與春天同時(shí)北進(jìn)的算盤，而且，連春天的步行速度也被他們窺探出來了。原來，春天是以每天十五英里的速度往北方挺進(jìn)的。他們一路走，走到六月，到了加拿大邊境才歇了下來。好一趟偕春北進(jìn)的壯舉。
⑩原來，“春天的腳步”這句話不是空話，它是真有其方向，真有行速，甚至真的可以尾隨追蹤。
⑾同樣的，我的盛夏也是可以用價(jià)錢來估量的，在綠竹筍一路由三十而四十而九十的時(shí)候，我的盛夏便成輕煙一縷。
⑿也許極熱極濕極氣悶，也許還不時(shí)遭我罵一聲“什么鬼天氣”，但畢竟也是相遇一場，我會記得這陽光潑旺的長夏。綠竹筍想來會在貴道極點(diǎn)的時(shí)候戛然消失。秋天會漸深漸老，以每周十元的漲幅來向我索價(jià)。
（選自《這杯咖啡的溫度剛好》）

小題1:根據(jù)文意，好吃的綠竹筍最主要的特點(diǎn)是什么？（2分)
小題2:第⑥段中“我聽她的話，心中微痛”一句中，“我”心中微痛的原因是什么？(2分)
小題3:賞析下面的句子。（3分）
同樣的，我的盛夏也是可以用價(jià)錢來估量的，在綠竹筍一路由三十而四十而九十的時(shí)候，我的盛夏便成青煙一縷。
小題4:第⑨段文中 愛文溫 第爾夫婦與中國詞人對待春天的態(tài)度有什么不同？作者插敘愛文溫 第爾夫婦的事在文中的作用是什么？（4分）
小題5:本文用了很多筆墨寫綠竹筍價(jià)格的漲幅，卻以“秋光的漲幅”為標(biāo)題，為什么？說說你的理解。(4分)

參考答案：
小題1:（2分）好吃的綠竹筍只屬于夏日，它的價(jià)格會隨著“秋光的漲幅”不斷上漲。（答“只屬于夏日”或“價(jià)格不斷上漲”即得分；僅答“甘冽多汁”、“靜如月色如素紈如清霜”等其他特點(diǎn)得1分）
小題2:（2分）最具有特色的好吃的綠竹筍在這個(gè)季節(jié)快沒了（1分）；每天都有美好的東西消逝，這引發(fā)了我內(nèi)心的傷感（1分，意思對即可）。
小題3:（3分）采用比喻的修辭手法（1分），把人生最美好的時(shí)光比作“盛夏”（或?qū)ⅰ笆⑾摹钡囊资疟茸鳌扒酂熞豢|”）生動形象地寫出了時(shí)光的易逝（1分）。表現(xiàn)作者對時(shí)光消逝的惋惜、無奈之情（1分）
小題4:（4分）中國詞人：享受美好的春光（1分）：艾文溫 第爾夫婦：除享受美好的春光外，更多的去追趕春光（1分，意思對即可）。插敘的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)上引出“春天的腳步”這段話（1分）：內(nèi)容上引發(fā)“我對盛夏也是可以用價(jià)錢來估量的，最終會成為青煙一縷而消逝”的感慨（1分）。（僅答“引出下文”和“抒發(fā)感情”等套話不得分）。
小題5:（4分）答題要點(diǎn)①寫出綠竹筍漲價(jià)與秋光流逝的關(guān)系，得1分，②寫出采用象征（或托物言志、類比）的手法，得1分，③寫出用“秋光的漲幅”抒發(fā)對時(shí)光易逝的感嘆之類的情感，得1分。④寫出用“秋光的漲幅”表達(dá)把握、珍惜美好的時(shí)光的人生感悟之類的主旨，得1分

小題1:本題考查學(xué)生概括“綠竹筍”特點(diǎn)的能力。結(jié)合“綠竹筍”的生長季節(jié)以及“綠竹筍”的“價(jià)格”或者“綠竹筍”的味道等來概括其特點(diǎn)即可。
小題2:本題考查分析文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章的第5、6兩小節(jié)的內(nèi)容來分析“我”心中微痛的原因即可。
小題3:本題考查學(xué)生鑒賞句子的能力。先分析句子運(yùn)用了什么修辭手法，再分析運(yùn)用改修辭有什么表達(dá)效果（作者的情感）即可。
小題4:本題是一道綜合題。先結(jié)合文章第9段的內(nèi)容來分析愛文溫第爾夫婦與中國詞人對待春天的態(tài)度有什么不同，然后從結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上來分析作者插敘愛文溫第爾夫婦的事在文中的作用即可。
小題5:本題考查理解文章主旨的能力。從文章運(yùn)用的寫作手法以及作者流露的情感來理解作者為什么以“秋光的漲幅”為標(biāo)題即可。

閱讀下面的文章，完成小題。（共15分）
秋光的漲幅
張曉峰
綠竹筍，我覺得它是臺灣最有特色的好吃的筍子，這話其實(shí)也沒有什么特別根據(jù)。孟
宗筍細(xì)膩芬芳，麻竹筍碩大耐嚼，桶筍幼脆別致，但夏天吃一道甘冽多汁的綠竹冰筍，
真覺得人生到此，大可無求了。
②然而，好吃的綠竹筍只屬于夏日，像蟬、像荷香、像艷麗的鳳凰花…秋風(fēng)一至，便枯索難尋。
③但由于暑假人去了北美，等回到臺北，便急著補(bǔ)上這夏天島嶼上的至美之味，那盛在白瓷碗中、凈如月色如素紈如清霜的綠竹筍。
④我到菜市場上，綠竹筍六十元一斤，筍子重，又帶殼，我覺得價(jià)錢太貴。
⑤“哎，就快沒了，”賣菜婦說，“要吃就要快了。”
⑥我聽她的話，心中微痛，彷佛我買的貨物不是筍子，而是什么轉(zhuǎn)眼就要消逝的東西，如長江鰣魚，如七家灣的櫻花吻鮭，如高山上的云豹…就要沒了。啊，屬于我的這一生，竟需要每天去和某種千百萬年來一直活著的生物說“再見”。啊，我們竟是來出席告別儀式的嗎？
⑦綠竹筍很好吃，一如預(yù)期。
⑧第二個(gè)禮拜，我又去菜市場，綠竹筍仍在，這次卻索價(jià)七十元一斤了。第三個(gè)禮拜是八十元，最近一次，再問價(jià)，竟是九十元。
⑨這讓我想起二十年前，有一位美國博物學(xué)家艾文溫?第爾，他和妻子在二月末從佛羅里達(dá)出發(fā)，做了一個(gè)和中國詞人說法相反的實(shí)驗(yàn)。宋詞中說：“若到江南趕上春，千萬和春住?！彼麄兎蚱薅藚s自己開著車往北走，竟然打起與春天同時(shí)北進(jìn)的算盤，而且，連春天的步行速度也被他們窺探出來了。原來，春天是以每天十五英里的速度往北方挺進(jìn)的。他們一路走，走到六月，到了加拿大邊境才歇了下來。好一趟偕春北進(jìn)的壯舉。
⑩原來，“春天的腳步”這句話不是空話，它是真有其方向，真有行速，甚至真的可以尾隨追蹤。
⑾同樣的，我的盛夏也是可以用價(jià)錢來估量的，在綠竹筍一路由三十而四十而九十的時(shí)候，我的盛夏便成輕煙一縷。
⑿也許極熱極濕極氣悶，也許還不時(shí)遭我罵一聲“什么鬼天氣”，但畢竟也是相遇一場，我會記得這陽光潑旺的長夏。綠竹筍想來會在貴道極點(diǎn)的時(shí)候戛然消失。秋天會漸深漸老，以每周十元的漲幅來向我索價(jià)。
（選自《這杯咖啡的溫度剛好》）

小題1:根據(jù)文意，好吃的綠竹筍最主要的特點(diǎn)是什么？（2分)
小題2:第⑥段中“我聽她的話，心中微痛”一句中，“我”心中微痛的原因是什么？(2分)
小題3:賞析下面的句子。（3分）
同樣的，我的盛夏也是可以用價(jià)錢來估量的，在綠竹筍一路由三十而四十而九十的時(shí)候，我的盛夏便成青煙一縷。
小題4:第⑨段文中 愛文溫 第爾夫婦與中國詞人對待春天的態(tài)度有什么不同？作者插敘愛文溫 第爾夫婦的事在文中的作用是什么？（4分）
小題5:本文用了很多筆墨寫綠竹筍價(jià)格的漲幅，卻以“秋光的漲幅”為標(biāo)題，為什么？說說你的理解。(4分)

參考答案：
小題1:（2分）好吃的綠竹筍只屬于夏日，它的價(jià)格會隨著“秋光的漲幅”不斷上漲。（答“只屬于夏日”或“價(jià)格不斷上漲”即得分；僅答“甘冽多汁”、“靜如月色如素紈如清霜”等其他特點(diǎn)得1分）
小題2:（2分）最具有特色的好吃的綠竹筍在這個(gè)季節(jié)快沒了（1分）；每天都有美好的東西消逝，這引發(fā)了我內(nèi)心的傷感（1分，意思對即可）。
小題3:（3分）采用比喻的修辭手法（1分），把人生最美好的時(shí)光比作“盛夏”（或?qū)ⅰ笆⑾摹钡囊资疟茸鳌扒酂熞豢|”）生動形象地寫出了時(shí)光的易逝（1分）。表現(xiàn)作者對時(shí)光消逝的惋惜、無奈之情（1分）
小題4:（4分）中國詞人：享受美好的春光（1分）：艾文溫 第爾夫婦：除享受美好的春光外，更多的去追趕春光（1分，意思對即可）。插敘的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)上引出“春天的腳步”這段話（1分）：內(nèi)容上引發(fā)“我對盛夏也是可以用價(jià)錢來估量的，最終會成為青煙一縷而消逝”的感慨（1分）。（僅答“引出下文”和“抒發(fā)感情”等套話不得分）。
小題5:（4分）答題要點(diǎn)①寫出綠竹筍漲價(jià)與秋光流逝的關(guān)系，得1分，②寫出采用象征（或托物言志、類比）的手法，得1分，③寫出用“秋光的漲幅”抒發(fā)對時(shí)光易逝的感嘆之類的情感，得1分。④寫出用“秋光的漲幅”表達(dá)把握、珍惜美好的時(shí)光的人生感悟之類的主旨，得1分

小題1:本題考查學(xué)生概括“綠竹筍”特點(diǎn)的能力。結(jié)合“綠竹筍”的生長季節(jié)以及“綠竹筍”的“價(jià)格”或者“綠竹筍”的味道等來概括其特點(diǎn)即可。
小題2:本題考查分析文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章的第5、6兩小節(jié)的內(nèi)容來分析“我”心中微痛的原因即可。
小題3:本題考查學(xué)生鑒賞句子的能力。先分析句子運(yùn)用了什么修辭手法，再分析運(yùn)用改修辭有什么表達(dá)效果（作者的情感）即可。
小題4:本題是一道綜合題。先結(jié)合文章第9段的內(nèi)容來分析愛文溫第爾夫婦與中國詞人對待春天的態(tài)度有什么不同，然后從結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上來分析作者插敘愛文溫第爾夫婦的事在文中的作用即可。
小題5:本題考查理解文章主旨的能力。從文章運(yùn)用的寫作手法以及作者流露的情感來理解作者為什么以“秋光的漲幅”為標(biāo)題即可。