根據提供的情節(jié)，回答下面的問題。（4分）
有一天，皇帝想招待我看他們國內的幾種表演。就演出的精妙和壯麗而言，他們的表演超過了我所知道的一切國家。我最高興看的是繩上跳舞。他們在一根白色的細繩子上表演，那個繩子大約有兩英尺長，離地面有十二英寸。只有那些正在候補朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。他們從小就受這種雜技表演的訓練。他們并不一定都是貴族出身或者是受過高等教育。一遇到重要官職出缺，不管哪位官員是病死還是失寵撤職（這都是常有的事），五六位候補人員就是呈請皇帝準許他們給皇帝和朝廷官員表演一次繩上跳舞，誰要是跳得最高，而且沒有跌下來，誰就接任這個官職。

小題1:這段文字選自英國諷刺作家____________的《____________》。選文中的“我”還曾流落到________________________、________________________等充滿奇幻色彩的地方。（2分）
小題2:該選段敘述了什么情節(jié)？通過這個情節(jié)諷刺了當時怎樣的社會現象？（2分）
                                                                                          

參考答案：
小題1:（1）（2分,每個空格0．5分）喬納森.斯威夫特（只答“斯威夫特”也對） 《格列佛游記》  大人國 飛島 馬（慧骃）國（答出其中的兩個地名即可）
小題2:（2分）小人國皇帝通過繩上跳舞的游戲來選拔官員（1分）；諷刺了當時宮廷官員選拔的荒唐可笑和皇帝的昏庸無能。（1分）

小題1:
試題分析：文學及名著一般考查經典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關內容。解答這類題目關鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。
小題2:
試題分析：文學及名著一般考查經典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關內容。最好的辦法就是將這些篇目做一個系統(tǒng)的梳理，可按朝代和國籍編序，列出每一篇目的出處、作者、文章內容要點以及相關的資料等。這里學生應了解《格列佛游記》的相關情節(jié)。

根據提供的情節(jié)，回答下面的問題。（4分）
有一天，皇帝想招待我看他們國內的幾種表演。就演出的精妙和壯麗而言，他們的表演超過了我所知道的一切國家。我最高興看的是繩上跳舞。他們在一根白色的細繩子上表演，那個繩子大約有兩英尺長，離地面有十二英寸。只有那些正在候補朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。他們從小就受這種雜技表演的訓練。他們并不一定都是貴族出身或者是受過高等教育。一遇到重要官職出缺，不管哪位官員是病死還是失寵撤職（這都是常有的事），五六位候補人員就是呈請皇帝準許他們給皇帝和朝廷官員表演一次繩上跳舞，誰要是跳得最高，而且沒有跌下來，誰就接任這個官職。

小題1:這段文字選自英國諷刺作家____________的《____________》。選文中的“我”還曾流落到________________________、________________________等充滿奇幻色彩的地方。（2分）
小題2:該選段敘述了什么情節(jié)？通過這個情節(jié)諷刺了當時怎樣的社會現象？（2分）
                                                                                          

參考答案：
小題1:（1）（2分,每個空格0．5分）喬納森.斯威夫特（只答“斯威夫特”也對） 《格列佛游記》  大人國 飛島 馬（慧骃）國（答出其中的兩個地名即可）
小題2:（2分）小人國皇帝通過繩上跳舞的游戲來選拔官員（1分）；諷刺了當時宮廷官員選拔的荒唐可笑和皇帝的昏庸無能。（1分）

小題1:
試題分析：文學及名著一般考查經典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關內容。解答這類題目關鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。
小題2:
試題分析：文學及名著一般考查經典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關內容。最好的辦法就是將這些篇目做一個系統(tǒng)的梳理，可按朝代和國籍編序，列出每一篇目的出處、作者、文章內容要點以及相關的資料等。這里學生應了解《格列佛游記》的相關情節(jié)。